許容範囲の20の例

NS 許容範囲 は 個性 それは、他人の意見、信念、感情を受け入れる能力を意味し、 見解の違いは自然であり、人間の状態に固有であり、攻撃性を引き起こすことはできません タイプなし。 例えば： 異なる政治的イデオロギーを持っている人々と.

寛容は、人間の共存と文明社会の機能にとって中心的な要素であり、 民主主義 憲法制度の下で。

許容範囲の概念は、2つの異なる側面のフレームワーク内にインストールされます。 一方では、 美徳 耐性は、小児期および青年期に、 信念と価値観 より複雑であり、他の人の考えを聞いて理解する努力をし、基本的にそれを私たちと同じくらい有効なものとして受け入れるという事実を意味します。 親と教師はこの点で基本的な役割を果たします。 学校は複数の環境でなければならず、教師は彼らをコミットする大きな責任を負っています 教育学的提案を通じて、そしてもちろん、寛容の実践に日々取り組んでいます 例。

同時に、許容範囲は 社会を切り開く要素 対応する憲法機関（例えば、立法者）によって集合的に行われる決定に関して。 現在の民主主義社会は一般に、「寛容を主要な旗の1つとして、「人の個人の権利は、他の人が始まるところで終わります'、健康的な共存を可能にするためにこのスローガンを求めています。

から 他の光学系 特定のジレンマに関与する当事者が対称的な立場にない場合があるため、これは寛容をまったく保証しないと解釈されます。 たとえば、妊娠の自発的な中断を受け入れる社会や、この慣行を犯罪と見なしてそれを非難する社会があります。この場合、 自分の体と生存権を決める女性の権利、そしてそのような大きな挑戦に直面して寛容のレベルに身を置くことは非常に困難です 倫理的。

許容範囲の例

次の例は、許容動作を示す状況を示しています。

1. 学校では、 学ぶ もっとゆっくり。
2. 他の人と公言する人と 宗教.
3. 経済的立場の異なる方へ。
4. 異なる政治的イデオロギーを持っている人たちと。
5. 否定的なコメントを受け取ったとき。
6. 性的嗜好の違いに向けて。
7. 他の人の問題に直面して、たとえ彼らが取るに足らないように見えても。
8. 異なる民族的出身の人々と。
9. 最高の教育訓練を受けていない人々に向けて。
10. 作業チームと一緒に、上司や担当者でもあります。
11. 障害者と。
12. 報道と意見の自由を認めるなら、政府は寛容になるでしょう。
13. それが崇拝の自由を許すならば、国家は寛容になるでしょう。
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14. 国家は、特定の利益（たとえば、生態学的利益）を擁護する市民社会の機能を許可する場合、寛容になります。
15. 官公庁やお年寄りのお店で、若くて活動的な人とは時代が合わないことが多い。
16. 同性の人が民事婚をする権利を認める場合、国家は寛容になります。
17. しばしば対立的な立場をとる思春期の子供に対する母親と父親。
18. 当時、奴隷制の廃止は非常に明確な寛容の形でした
19. NS 国連 世界で到達した許容レベルの例です
20. 司法行政は、それを発行する前に当事者の話を聞くのに手間がかかる場合は寛容になります。