定義ABCの概念

さまざまな問題を表現する書面または口頭の表現

私たちに関係する概念は、次のレベルで特に重要です。 コミュニケーション それは 式 書かれた、または話された、一般的に簡潔で、命令、アイデア、アドバイス、願い、さらには真実を表現することができる実用的な単位を構成します。 結果として、それらは否定的、感嘆的、希望的、命令的、疑わしい、または肯定的な意味を持つ可能性があります。 そしてもちろん、各ステートメントには何かを参照するという使命があり、文章の中でリンクされ順序付けられた単語を使用するスピーカーによって明示されます

の要請で 語用論、それはその部分です 言語学 これは、文脈が意味の解釈にどのように影響するかを扱っています。 発話とは、最小限の発話行為が一般的に文またはいくつかで構成されていることです 命題の内容を表現できる文より短い表現、 コマンド、願い、他の選択肢の中で。 次に、ステートメントは次のようになります 対象 要因 コンテキスト、同じ発話行為が異なる構成を通して発音される可能性があるため、つまり、異なる文が同じ発音を呼び起こす可能性があるため。 「お兄ちゃんと一緒に学校に行ってください」/「お兄ちゃんと一緒に学校に行きませんか？」

感嘆符、文、またはその他の言語表現は、ステートメントの実現です。 それらは特定の文脈で言語形式で表現されるからです 言語学; 同じ形式でも異なる解釈を提示でき、皮肉な意味を採用する場合もあれば、皮肉な意味を採用する場合もあります。 文字通りの表現とは全く逆の感覚を表現すると、この2つの使い方で文が出てきます 違います。

各ステートメントの制限または終了は、談話の主題の変更によって、言い換えれば、話者の交代によって決定されます。
友人や家族とのような短い日常の対話に対応するかどうかにかかわらず、すべてのステートメントは、 調査 科学的または小説には具体的な始まりと終わりがあります。 最初に他の声明があります 対話者終了後、回答ステートメントが表示されるか、それが失敗すると、対話者が表明したステートメントを理解する余地を与えることに関係する沈黙が表示されます。

問題や質問を明らかにする単語のセット

この用語の別の使用法は、数学の問題またはその他の質問が公開または提案される単語のセットを指します。 数学のテストは、私が本当に理解するのに苦労した演習の1つのステートメントによって複雑になりました。

用語は同じ意味で頻繁に使用されますが、同じではないため、ステートメントとセンテンスを区別する必要があります。 文は性別であり、すべての文が文を構成するため、文はスパイスになりますが、文ではなくフレーズである文があります。

それらの使用は、無数の科学や分野で広く行われています。たとえば、数学では、解決が必要な問題を説明するときに非常に人気があります。 定理はステートメントで提示されているだけです。
この問題で最も人気のあるものの1つは、ピタゴラスのステートメント文です：すべての三角形で 矩形、斜辺の長さの2乗は、脚の2乗の合計に等しくなります。

また、ステートメントが正確であるほど、その解釈と理解が簡単になり、見つけることができるようになることを言及することも重要です。 解決 問題の。
一方、ロジックは、ステートメントまたは命題も繰り返し使用します。 この場合、ステートメントは真または偽の可能性がある文です。 そこからあなたはに到着することができます 論理的推論、ロジックの主な目的。
また、この声明は、私たちがすでに見てきたように、科学に関連するだけでなく、あらゆる種類の問題を明らかにし、提起するのに役立ちます。