教育ガイダンスの定義

として指定されています 教育オリエンテーション に 生徒、保護者、教師を対象とし、教育センターの特定の範囲内で活動の発展を促進することを使命とする一連の活動.

教育分野の人々の能力を研究および促進し、彼らが行動する場所でそれらを効果的に適用できるようにすることを扱う規律

教育オリエンテーションは以下の責任を負います。 個人の教育的、心理的、社会経済的能力の両方を研究し、促進する 、彼らの個人的な成長を彼らの国のそれと関連付けることを意図して。

この専門分野は、予防的な方法で行動することと、それが向けられている人々の可能性を伸ばすことを目的としています。

学生またはそれが向けられている人々が知識、能力、価値観および能力を開発すること さまざまな分野で、彼らが自分たちに関係し、その中で社会的文脈で効果的に行動できるようにする 彼らは住んでいます。

ザ・ 手順 最もよく使われるのは、インタビュー、グループダイナミクス、チュートリアル、 介入、とりわけ。

教育と学習のプロセスにおけるサポート

創設以来、教育指導は援助と伴奏の手順として考案されました 学生、教師、家族一般を対象としており、 成長。

関係するすべての関係者の間で、教育プロセス全体を通して継続的な実践と介入が成功を保証します。

前述の 規律 一般的に、心理教育チームによって実施および調整されます。 幼児教育 およびプライマリおよびオリエンテーションを担当するエリア別 学校 高校。

ある意味で、教育指導は次のように機能します 教育プロセスのサポート-学習それは、教師が自分の仕事をより効果的に整理し、このようにして生徒のパフォーマンスを促進できるようにするためのツールの提供を扱っているからです。

一方で、特定の教育ニーズを提示する学生の教育と学習のプロセスを促進することにも対応し、ソリューションを提供します。 多様性 起源と違いを超えた個人。 同様に、それは何に貢献します 専門的および学術的オリエンテーション 基本的な学習サイクルが完了すると、生徒は教師を通じてお互いをよりよく知るための支援と、従うべきさまざまな学習の選択肢を受け取ることになります。

教育者にとってのメリット

しかし、それは生徒にとって有益であるだけでなく、教育指導は教師にとっても非常に便利なツールです。 労働安全衛生やキャリアなどのより個人的な問題、そしてもちろん、これらは間違いなく間接的にとの関係に影響を与える側面です 学生。

現在、心理教育と密接に関連しているこの分野は、 機関 高等教育、 フォーマット 修士号または大学院の学位を取得し、教師、教育学者、心理学者、心理学者、その他の専門家を対象としています。 教育と学習のプロセスを積極的に支持するコンテンツと実践に関する専門的なトレーニングを実施する 学習。

先ほど指摘したように、この分野は、心理教育などのトレーニングの分野で非常に関連性の高い別の分野と非常に密接に関連しています。

教育学は、この分野の問題や職業指導など、学習の文脈で人間の行動を研究することに正確に関係しています。

私たちが知っているように、人生の適切な発達と成功に関しては、すべてのレベルと側面で、人の正しい形成が不可欠です。

十分に発達した各個人の能力に追加された、習得した知識は、それに関して重要です。 人が介入するすべての分野に首尾よく自分自身を挿入できるようにする：社会的、労働、 その他。

教育ガイダンスのトピック