04/07/2021
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セシリア・ベンビブレ著、7月。 2009
用語 '教育'は、人類の最も重要な現象の1つに関連するすべてのプロセス、イベント、および状況を指す形容詞として使用されます。 教育. 「教育的」の条件は、多数の訓練目的を持つ個人に適用可能な教育的要素の存在を意味するものです。 感覚. たとえば、彼 教育システム 組織化された教育に基づいて確立され、各国政府によって確立されたシステムです。
教育とは、教育を通じて確立されたすべての現象、プロセス、リンクであり、 彼らの目的は、発行者から発行者への知識、経験、アイデア、価値観の伝達と伝達です レシーバー。 通常、教育または教育という用語は教育システムに関連しています-学習 彼らは彼らの研究対象だけでなく彼らの方法論、目的、そして 評価. 公式の教育システムもさまざまな段階で編成されており、個人の生涯を通じて知識を注文するように特別に設計されています。
ただし、教育は、誰かが知識、スキル、または 伝統 そのようなイベントが特別に定義されたり、意識的に実行されたりすることなく、別の個人に向けて。 たとえば、公式の教育システムの範囲外である典型的な教育状況は、母親が 銀食器を使用するように子供に教えるとき、または音楽バンドがそのフォロワーのグループにアイデアを伝えるとき アート。 このように、教育状況は簡単にポジティブになる可能性がありますが、人間が環境から受け取り、理解するすべてのものが 建物 彼から 人 そして 身元.
教育のトピック