研究計画の定義

研究計画の概念には2つの可能な側面があります：1）教育モデルの理論的設計 構造化された2）成功を達成するために学生が使用しなければならない一連の戦略 アカデミック。

教育モデルとしてのカリキュラム

学術分野では、知識の各領域のさまざまな内容と期間の構造化されたスキームを教育段階内で編成する必要があります。 したがって、研究計画は ストラテジー の専門家によるそのアプリケーションの規範的なガイドとして機能するグローバル 教育. その目的は明らかです：学生がさまざまな分野で一連の能力を達成すること。

教育学的要素とカリキュラムの原則

一般的に、これらの計画には、とりわけ、基本的、認知的、または芸術的なスキルが含まれます。 このように、研究計画の設計では、それぞれに対応する能力の種類 知識の領域（たとえば、生物学のような主題は認知能力を促進し、 NS 彼は描いた 芸術的競争を発展または促進する）。

すべての研究計画は、一連の教育学的原則に準拠する必要があります。 最も重要なもののいくつかは次のとおりです

1）学生は学習プロセスの基本軸であり、

2）効果的な学習を行うには、計画する必要があります。

3）適切な学習環境を構築する必要があります。

4）生徒と教師の共同作業を促進する必要があります。

5）カリキュラムの基準と達成する能力に重点を置く必要があります。

6）学生のニーズに適合した教材を使用する必要があります。

7）学習は恒久的に評価されなければなりません。

8）教育は 統合 そしてその インクルージョン すべての学生の、

9）社会的観点から関連するトピックを組み込むと便利です。

10）教育におけるさまざまな関係者（学生、教師、家族）を考慮し、それぞれの役割を区切る研究計画を設計する必要があります。

11）a 気候 尊敬と 共存 と

12）生徒が目的を達成できるように、チュートリアルのアクションとアドバイスを組み込む必要があります。

良い学業成績を得るために学生を導くべき戦略として理解された研究計画

学業の成功を保証する明確なガイドラインはありませんが、教育の専門家は学生にいくつかの推奨事項を作成します。

1）現実的な期待に基づいてパーソナライズされた学習スケジュールを整理します。

2）十分な休息を取り、 良い栄養 と

3） 家族 あなたは子供の学習計画を尊重し、その達成において彼/彼女をサポートしなければなりません。

写真：iStock-SrdjanPav / fotostorm

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