数学修士、理学博士
数列 \({a_1},\;{a_2},{a_3}, \ldots \) は、連続する 2 つの数の差が同じ数 \(d\) に等しい場合、等差数列と呼ばれます。それはええです:
\({a_{n + 1}} - {a_n} = d\)
数 \(d\) は、等差数列の差と呼ばれます。
要素 \({a_1}\) は、算術シーケンスの最初の要素と呼ばれます。
等差数列の要素は、最初の要素とその差で表すことができます。つまり、次のようになります。
\({a_1},{a_1} + d,{a_1} + 2d,{a_1} + 3d\)
これらは、算術数列の最初の 4 つの要素です。 一般に、\(k – \) 番目の要素は次のように表されます。
\({a_k} = {a_1} + \left( {k – 1} \right) d\)
上記の式から、次のようになります。
\({a_k} – {a_l} = {a_1} + \left( {k – 1} \right) d – \left( {{a_1} + \left( {l – 1} \right) d} \right )\)
\({a_k} – {a_l} = \left( {k – l} \right) d\)
上記の式は次と同等です。
\({a_k} = {a_l} + \left( {k – l} \right) d\)
等差数列に適用される例
1. 等差数列の差を見つけます: \(3,8,13,18, \ldots \) そして要素 \({a_{20}},\;{a_{99}}\) を見つけます
解決
\(5 = 8 – 3 = 13 – 8 = 18 – 3\) なので、違いは次のようになります。
\(d = 5\)
\({a_{20}} = {a_1} + \left( {20 – 1} \right) d = 3 + 19\left(5 \right) = 98\)
\({a_{99}} = {a_1} + \left( {99 – 1} \right) d = 3 + 98\left(5 \right) = 493\)
2. \({a_{17}} = 20\;\) と \({a_{29}} = – 130\) の等差数列で、等差数列の差を求め、最初の 5 つの要素を書きます。
解決
着ている
\({a_k} – {a_l} = \left( {k – l} \right) d\)
\({a_{29}} – {a_{17}} = \left( {29 – 17} \right) d\)
\( – 130 – 20 = \左( {12} \右) d\)
\( – 150 = \left( {12} \right) d\)
\(12d = – 150\)
\(d = – \frac{{150}}{{12}} = – \frac{{25}}{2}\)
最初の 5 つの要素を見つける。 \({a_1}\) を計算します:
\({a_k} = {a_1} + \left( {k – 1} \right) d\)
\({a_{17}} = {a_1} + \left( {17 – 1} \right)\left( { – \frac{{25}}{2}} \right)\)
\(20 = {a_1} + \left( {16} \right)\left( { – \frac{{25}}{2}} \right)\)
\(20 = {a_1} – 200\)
\({a_1} = 20 + 200 = 220\)
最初の 5 つの要素は次のとおりです。
\(220,220 + \left( { – \frac{{25}}{2}} \right),220 + 2\left( { – \frac{{25}}{2}} \right),220 + 3 \left( { – \frac{{25}}{2}} \right),220 + 4\left( { – \frac{{25}}{2}} \right)\)
\(220,\frac{{415}}{2},195,\frac{{365}}{2},170\)
等角数と等差数列の最初の \(n\) 要素の和
三角数
三角数 \({T_n}\;\) は、次の算術数列から形成されます: \(1,2,3,4 \ldots \); 次の方法で。
\({T_1} = 1\)
\({T_2} = 1 + 2 = 3\)
\({T_3} = 1 + 2 + 3 = 6\)
\({T_4} = 1 + 2 + 3 + 4 = 10\)
平方数
平方数 \({C_n}\;\) は、次の等差数列から形成されます: \(1,3,5,7 \ldots \); 次のように
\({C_1} = 1\)
\({C_2} = 1 + 3 = 4\)
\({C_3} = 1 + 3 + 5 = 9\)
\(C{\;_4} = 1 + 3 + 5 + 7 = 16\)
五角数
平方数 \({P_n}\;\) は、次の等差数列から形成されます: \(1,3,5,7 \ldots \); 次のように
\({P_1} = 1\)
\({P_2} = 1 + 4 = 5\)
\({P_3} = 1 + 4 + 7 = 12\)
\({P_4} = 1 + 4 + 7 + 10 = 22\)
次に、等差数列の最初の \(n\) 要素の和を求める式を示します。
等差数列 \({a_1},{a_2} = {a_1} + d,{a_3} + 2d, \ldots .,{a_n} = {a_1} + \left( {n – 1} \right) d\)。 合計 \({S_n} = {a_1} + {a_2} + {a_3} + \ldots + {a_n};\) を計算するには、次の式を使用できます。
\({S_n} = \frac{{n\left( {{a_1} + {a_n}} \right)}}{2}\)
これはと同等です
\({S_n} = \frac{{n\left( {2{a_1} + \left( {n – 1} \right) d} \right)}}{2}\)
前の式を適用すると、三角形、正方形、および五角形の数を計算する式が得られます。 次の表に示します。
多角形数 | \({a_1}\) | \(d\) | 方式 |
---|---|---|---|
三角 \(n – \)th | 1 | 1 | \({T_n} = \frac{{n\left( {n + 1} \right)}}{2}\) |
二乗 \(n – \)th | 1 | 2 | \({C_n} = {n^2}\) |
五角形 \(n – \)th | 1 | 3 | \({P_n} = \frac{{n\left( {3n – 1} \right)}}{2}\) |
多角形の例
3. 例 2 から \({S_{33}}\) を計算します。
解決
この場合 \({a_1} = 200\) と \(d = – \frac{{25}}{2}\)
申請中
\({S_n} = \frac{{n\left( {2{a_1} + \left( {n – 1} \right) d} \right)}}{2}\)
\({S_{33}} = \frac{{34\left( {2\left( {200} \right) + \left( {33 – 1} \right))\left( { – \frac{{25} }}{2}} \right)} \right)}}{2}\)
\({S_{33}} = 17\左( {400 + 16\左( { – 25} \右)} \右) = 17\左( 0 \右) = 0\)
算術平均
2 つの数値 \(a\;\) と \(b,\) が与えられた場合、数値 \({a_2},{a_3}, \ldots ,{a_{k + 1}}\) は \(k\) と呼ばれ、算術数 \(a\;\) および \(b\); シーケンス \(a,{a_2},{a_3}, \ldots ,{a_{k + 1}},b\) が等差数列の場合。
\(k\) 数 \(a\;\) と \(b\) の算術平均の値を知るには、算術数列の違いを知るだけで十分です。考慮:
\(a = {a_1},{a_2},{a_3}, \ldots ,{a_{k + 1}},{a_{k + 2}} = b,\)
上記から、次の関係を確立します。
\(b = a + \left( {k + 2 – 1} \right) d\)
\(d\) を解くと、次のようになります。
\(d = \frac{{b – a}}{{k + 1}}\)
例
4. -5 と 25 の間の 7 つの算術平均を見つけます。
解決
申請時
\(d = \frac{{b – a}}{{k + 1}}\)
\(b = 25,\;a = – 5\) および \(k = 7\;\):
\(d = \frac{{25 – \left( { – 5} \right)}}{{7 + 1}} = \frac{{30}}{8} = \frac{{15}}{4 }\)
7 つの算術平均は次のとおりです。
\( – \frac{5}{4},\;\frac{5}{2},\;\frac{{25}}{4},10,\frac{{55}}{4},\ frac{{35}}{2},\frac{{85}}{4}\)
9. ある人は、冷蔵庫を購入するための頭金として 2,000 ドルを寄付し、残りをクレジット カードで 18 か月間無利子で支払いました。 彼は借金を返済するために月に 550 ドルを支払わなければなりません。
に。 冷蔵庫の価格は?
b. 残りを無利息で 12 か月分支払った場合、毎月の支払額はいくらになりますか?
解決
に。 この場合:
\({a_{19}} = 2000 + 18\左({550} \右)\)
\({a_{19}} = 2000 + 9900 = 11900\)
b. 2000 と 11900 の間で 11 の算術平均を見つける必要があります。
\(d = \frac{{11900 – 2000}}{{12}} = 825\)
5. シーケンス \(7,\;22,\;45,\;76,115,162\) が与えられた場合、次の 3 つの要素と要素 \(n\) の一般式を見つけます。
解決
問題の数列は、\(22 – 7 \ne 45 – 22\) であるため、等差数列ではありませんが、 次の表は、2 つの連続する要素の違いを含むシーケンスを示しています。 結果:
シーケンス \({b_n}\) の要素 | シーケンス \(\;{c_n} = {b_n} – {b_{n – 1}}\) | \(d = {c_{n + 1}} – {c_n}\) |
---|---|---|
\({b_1} = 7\) | \({c_1} = {b_1}\) | |
\({b_2} = 22\) | \({c_2} = {b_2} – {b_1} = 15\) | \({c_2} – {c_1} = 8\) |
\({b_3} = 45\) | \({c_3} = {b_3} – {b_2} = \)23 | \({c_3} – {c_2} = 8\) |
\({b_4} = 76\) | \({c_4} = {b_4} – {b_3} = 31\) | \({c_4} – {c_3} = 8\) |
\({b_5} = 115\) | \({c_5} = {b_5} – {b_4} = 39\) | \({c_5} – {c_4} = 8\) |
\({b_6} = 162\) | \({c_6} = {b_6} – {b_5} = 47\) | \({c_6} – {c_5} = 8\) |
上の表の 3 列目は、シーケンス \(15,\;23,31,39,\;47, \ldots .\); を示しています。 差が \(d = 8\) の算術数列です。
次に、数列 \({b_n}\) の要素を数列 \({c_n},\) で書きます。
\({b_1} = {c_1}\)
\({b_2} = {c_1} + {c_2}\)
\({b_3} = {b_2} + {c_3} = {c_1} + {c_2} + {c_3}\)
\({b_4} = {b_3} + {c_4} = {c_1} + {c_2} + {c_3} + {c_4}\)
一般に、次のものがあります。
\({b_n} = {c_1} + {c_2} + {c_3} + \ldots + {c_n}\;\)
申請時
\({S_n} = \frac{{n\left( {2{c_1} + \left( {n – 1} \right) d} \right)}}{2}\)
\({c_1} = 7\) と \(d = 8,\) を使用すると、次のようになります。
\({b_n} = \frac{{n\left( {14 + \left( {n – 1} \right) 8} \right)}}{2}\)
\({b_n} = n\left( {7 + 4\left( {n – 1} \right)} \right)\)
\({b_n} = n\left( {4n + 3} \right)\)
前の式を適用すると、\({b_7} = 217,\;{b_8} = 280,\;{b_9} = 351\)