1917 年メキシコ合衆国憲法の重要性

メキシコの学生は教育のある段階で、1917年から施行されている国の憲法本文に精通する必要がある。 したがって、第 3 条では、公教育制度は世俗的かつ無料であることが示され、第 27 条では、国家が以下のことを行うことが明記されています。 領土の土地と水に対する完全な権利と開発の譲歩は、国家が定めた条件に従って実行されます。 国家。

関連するセクションのもう 1 つは、労働者の一連の労働権 (ストライキの権利、労働者の権利) を含めることです。 平等 同じ勤務活動が行われたとき、または休日中に給与が支払われます）。

これらの条項は、教育、公共財の所有権、労働者の権利という 3 つの基本的な側面に言及しています。 このフレームワークでは、 視点 1917 年のマグナ カルタは、当時最も先進的なものの 1 つと考えられています。

一部の記事の関連性は別として、歴史的な観点から見ると、 憲法 1917 年からのものは、ラテンアメリカの文脈では最も古いものです。

PRI の政治権力における覇権は、マグナカルタ公布前の憲法制定プロセスの結果として生まれた

革命期後に勝利を収めた兵士たちは、最終文書が議論された憲法制定会議の主な発起人となった。

メキシコ国家憲法は 1917 年 2 月 5 日に公布され、その精緻化のための構成プロセスが事前に作成されました。 この意味で、ヴェヌスティアーノ・カランツァはこの時代の中心人物であり、軍部のポルフィリスタであった。 革命期に敗北し、提案に関する議論には参加しなかった 合憲。 一部のアナリストにとって、この状況はPRIの覇権と、政治的対抗勢力の不在を決定づけた。 歴史 メキシコから。

他では 言葉、選挙が行われたため、民主主義制度の信頼性が疑問視されています。 時間の経過とともに民主主義は回復したが、PRI に対する反対運動が役割を果たしてきた 証言。

他国にインスピレーションを与えた文書

1917 年憲法で確立された労働権と社会権の承認は、世界的な文脈における画期的な出来事でした。 このため、1919 年のワイマール共和国ドイツ憲法と 1947 年のイタリア憲法はメキシコのマグナ カルタに触発されました。

同様に、一部の研究では、政教分離や世俗教育など、1931 年のスペイン憲法と 1917 年のメキシコ憲法との類似点が強調されています。