視点の重要性

視点という用語は複数の機会に使用されますが、そのほとんどの場合、この概念はさまざまな問題を指します。 この用語にどのような用途があり、さまざまな状況でどのように使用されるかを明確にしようとします。 コンテキスト。 それでは、グラフィックによるデザインまたは表現の分野から始めましょう。この場合は遠近法です。 これは、オブジェクトを平面であるにもかかわらず 3 次元で表現できる技術です。紙や布（キャンバス）など。 この 3 次元の観点から、オブジェクトには奥行きと​​ボリュームの感覚があると考えられます。 遠近法は、たとえば立方体を描く必要があるときにこのように使用され、建築では立方体を作成する必要があるときによく使用されます。 三次元での作品の表現（現在、この作業を容易にするコンピュータプログラムの使用がこれに大きく貢献しています） 描く）。

しかし、この用語は次のような場合にも使用します。 近いもの、中程度のもの、遠いものなど、将来的には可能になるかもしれないことですが、それを達成するための何らかのアクションの概要はすでに示されています。. たとえば、教育を終えようとしている青年が、 学校 高校に進学し、勉強を続けて大学に進学し、3年生か4年生になったら入学する見込みがある 大学の年になると、自分の地域で専門的な経験を積むことができるボランティア活動を始めます。 の 勉強たとえば、非政府組織で働くことによってです。 それは視点です。将来の計画やプロジェクトであり、そこで何をするか、どのようにするかを考えることができます。 自分自身を見つけ、私たちがどこにいるのか、そして最後に、それは私たちが何をしたいのか、何をしたいのか、何に憧れているのかに関係しています。 私たちの生活。

最後に、この用語に通常与えられる別の一般的な使用法について触れます。これは、次のことに関連しています。 視点の表現、特定のトピックについての考え方の表現. たとえば、あるトピックに直面したとき、いくつかの 人々 彼らは自分の意見を表明することができ、それは互いに大きく異なる場合もあり、似ている人や類似点を見つける人もいるかもしれませんが、一般的にはすべてが互いに異なります。 何が起こっているかというと、各人がその意見、その観点を自分の視点から、つまり、ある方法から表現しているということです。 ある質問について検討し、その視点で、その検討方法で、彼は自分の経験、体験、研究を賭けます。 彼らの 感情彼らの信念、彼らの 価値観、など。