形而上学の重要性

形而上学は、存在する科学の最も抽象的な分野の 1 つとして知られており、 哲学 そして彼女は両方の存在理由を自問する担当者です 生き物 それは無生物のようなものであり、すべてがその一部である同じ現実のものです。

この言葉の語源は、古代ギリシャの思想家や哲学者が存在そのものについて疑問や疑問を投げかけた古代に遡ります。

東洋思想家も貢献しましたが、 トレーニング 形而上学の主要な哲学者はアリストテレスとプラトンであり、彼らは今日に至るまで哲学科学の基礎となっている疑問を提起しました。

の対象 勉強 形而上学とは、その名前が示すように、具体的なものを超えて、私たちが見ることができるもの、つまり 物理学を超え、すべての抽象的な存在、惑星、宇宙を構成するもの。 囲む。 形而上学は、存在に対して永続的な疑問を投げかけ、その疑問以来、明確な答えはないことを指摘します。 人間 は無限に大きいと考えられます。

形而上学の部分

形而上学は哲学研究の一分野です。 同時に、その中には、それを構成する 2 つの差別化された領域があり、差別化された現象を分析しようとしていることがわかります。 その 1 つはオントロジーです。 2つ目は目的論です。 形而上学のどちらの分野でも、抽象的な場所から現実を分析します。一方、最初の分野では実体を次のように研究します。 存在の要素形式、2 つ目は、この実体がなぜ存在するのか、その目的と目的は何なのかを分析します。 世界。

これらすべての疑問や不確実性は、考えることができ、自分自身が複雑な宇宙に生きていると認識している合理的な存在である人間に固有のものであると言えるでしょう。 これらの質問はどれも簡単に答えることができません。なぜなら、何百万もの異なる答えがある以外に、それらを確認する方法がないからです。

形而上学と他の科学の違い

研究や研究の方法が明確に定められている他の科学、形而上学で起こっていることとはまったく逆です。 哲学のどの分野でも）その仮定のほとんどすべてに確実性がなく、それらの答えを証明する体系的な方法もありません。 が生じる可能性があります。 したがって、人間とは何なのか、なぜこの世に存在するのか、なぜ死ぬのか、あるいはなぜ死ぬのか、ということへの答えが得られます。 私たちが住んでいる世界では、それを達成するのはほぼ不可能であり、だからこそ哲学の流れが異なれば、異なる結果がもたらされるのです。 染料。

形而上学は、知り得る限り最も複雑で、それでも答えが確実ではない問題を解決しようとする解釈に基づいています。

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