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数学に興味を持つ方法の例
数学
/
by admin
/
July 04, 2021
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足し算や数え方は退屈ですが、数学の「かっこいい」面を理解することで、より興味を持ち、数学の授業で最新の状態を保つことができます。
手順
学校で学ぶことは数学だけではないことを理解してください。
学校では、特定の種類の問題を何度も繰り返すことを学びます。または、実生活で役立つ概念を学びます。 これは数学の最も興味深い部分ではありません、そして実を言うと、それはあまりにも退屈です。
トリックについて学びます。
多くの仕事であなたを助けることができる数学の多くのトリックがあります。 これらのヒントは、時間を節約するのに役立つため、知っておくと楽しいです。 そして、彼らも面白いです。 にとって
例
:1から100までのすべての数字を追加してみてください。 それは退屈な数学であり、あなたの先生が宿題のためにあなたに残したものです。 しかし、それを行うためのより簡単な方法があります。 100 + 1 = 101でしょ? 99 + 2 = 101. 98 + 3、97 +、96、5などのように。 したがって、101にこれらのアプレの量を掛けると、すべての数値の合計が5050になります。 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 ...を実行できたかもしれませんが、簡単に退屈してしまいます。
理論について考えてください。
理論は本当に退屈かもしれませんが、あなたがそれについて考えるならば、それはあまりにも「クール」である可能性があります。 にとって
例
、無限大について考えてください。 これは、それ自体で考えることです。 しかし、次に、無限大に無限大を追加することを考えてください。 しかし、無限大には終わりがなく、最も長い数です。 2xINFINITEが存在する可能性はどのようにありますか? 実際、2XINFINITEはINFINITEと同じです。 ああ! うわー! 涼しい!。 さて、それはそれほど楽しいことではないかもしれませんが、数学が好きな理由を探しているなら、それはかなりクールです。
助言
ハンス・マグヌス・エンゼンスベルガーの「悪魔の数」を読んでください。 歴史の形で書かれた数学の話です。
学校の数学はすべての数学ではないことを忘れないでください。 それだけではありません。
数学は次のようなものだと考えるのに役立ちます。彼らが数学の授業で教えているのは情報であり、数学の使い方は応用です。 したがって、教師が追加を教えるとき、それは情報を取得することです。 それを適用することは、3 + 5 = 8のような質問に答えるために学んだ情報を使用しています。 行き詰まったら、考えてみてください:私は何が欠けていますか? 情報? または私のアプリケーションは間違っていますか?
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