アクション仮説の例
理科 / / July 04, 2021
ザ・ 行動仮説 それは一種のプロジェクトであり、「行動計画”; この行動の仮説は、質問またはトピックを回避し、可能な場合はバリアントが描画されます。
収集された知識が使用され、これらを通じて実行されるアクションが指示されます。
混同しないでください 「行動仮説」 とともに "研究仮説」、違いは、1つには直接的なアクションがあり、可能なバリアントが与えられるのに対し、もう1つは研究に焦点を合わせ、バリアントが異なる結果をもたらすことです。
研究仮説は、行動仮説の前に作成されます。
アクション仮説は、そのプロセスの過程でいくつかの側面を変更する可能性があり、そのパラメーターは変更されますが、変更されない側面が常にあり、常に含まれます。
- アクションのフィールドを特定する(トピック)
- 常に主要なアイデアと求められる目的を取りながら、行動の仮説を立てます。
- 従うべきステップを予測する(行動計画)
- 入手可能な資料と既存の人材を考慮に入れてください。
アクション仮説の例:
サンセバスティアンデドミンゲスフィールドの再植林
事業
森林破壊された場所での以前の存在がすでに認識されている、25ºのモミの木を備えた合計25台のトラックを輸送することを目的としています。
サンセバスティアンデドミンゲスの丘の近くにある4つの町の小中学校に、地域の森林再生で生徒たちと協力するよう依頼してください。
戦略
10人から15人の生徒のグループを形成します。これらの生徒は、森林警備隊とその教師によって監督され、生徒自身を収容して注文する義務があります。
予防
悲劇や喪失を避けるために、位置特定装置が各生徒に届けられます。 それに加えて、それぞれの教師は、彼らのために子供たちの監視人として割り当てられます 近さ。
ツール
必要な道具は、各町の自治体から提供される、ピック、シャベル、スプーン、手袋などの簡単なものです。
休憩
休憩は、子供たちとの深い知識と親密さのために、教師によって計画されます。
軽食
軽食は、植林計画、市政府、学校制度によって均等に支払われます。
結果の評価
アクション仮説から得られた結果は、召喚されたすべての要素を含む実行可能で秩序だった作業計画の予測を可能にします。