シンボリック関数の例

シンボリック関数 心理学で使用される用語であり、精神の能力または能力を指します 物やアイデアを表すために使用される記号を使用することも知られています 何 記号論. 記号と意味の関係を理解するために、子供が最初の数年間に習得するのは精神的な能力です。

思考過程には、記号表現（象徴的な模倣、象徴的な遊び、言語）と 意味（象徴的なオブジェクト、子供の模倣、または 言葉）。

生まれたときの人間の心は、感覚を直接使って、周囲の環境で起こることを学びます。 その後、成長とともに、精神はシンボルのリソースを使い始めます 進行中の多数の新しいことや知識を理解し、覚えておくのに役立ちます 取得。 最初は直接的な感覚学習に関して補完的な精神的資源ですが、後に乳児が成長するにつれて シンボリックモードの代わりに直接感覚学習を行い、知識を習得する方法として卓越した場所を取り、 それらを伝えます。

シンボルのメンタルツールは、幼児がその瞬間にシンボル化されているものの前にいなくても、物事の精神的なイメージを作るのに役立ちます。 物事を象徴するこの精神的なプロセスは、生涯を通じて継続されます。 シンボリック関数 時間が経つにつれて心の中で広がり、強まり、私たちが考える方法であり、 私たちは通常、記号を通して、これらの単語、画像、概念、または他の種類の 記号化。

ザ・ シンボリック関数 次のように表示されます。

遅延模倣：

子供が以前に観察されたものを模倣する場合、観察された物体が目の前になくなったときにそれを行います。

象徴的なゲーム：

象徴的な遊びでは、表現は現実的ですが、象徴的なオブジェクトが伴います。

言語：

言語は、子供が他の人とコミュニケーションをとるために学ぶ多様な記号体系（話し言葉では音声、書き言葉では視覚）です。 （比喩は、言語の象徴的な機能の形式の1つです。 ザ・ 比喩 それは、意味するものが表現される象徴的な言語を通じて、アイデアを暗示するために適用できるオブジェクトまたはアイデアに関連する表現です。

シンボリック言語関数の例：

（比喩）

マリアのパーティーでケーキを配るつもりだと言われたとき、子供たちはテーブルに飛んだ。 （この例では、「飛んだ」という言葉は、子供たちがどれだけ早くテーブルに駆けつけたかを表す記号です。 また、文の完全な意味を理解するために、その前にオブジェクトを置く必要はありません：ケーキ、または「パーティー」環境）

彼女はとても悲しかったので、強大な川が彼女の頬を流れ落ち、結晶性の液体の滴をこぼしました。 （この比喩では、それはフレーズによって象徴されています 強大な川、 フレーズで言及されている人の叫びは、象徴性を使用してアイデアを伝える比喩です。

シンボリック関数の例（シンボリックゲーム）：

子供のゲーム中、車を象徴する缶といくつかの小石は人を表すか、水が入った井戸は 男の子が車、家、ボートを象徴する段ボール箱を取るとき、女の子のゲームでお茶を表すことができます 等

シンボリック関数の例（レイジーイミテーション）：

ペットが床に座ったり、特定の動きをしたりして食べ物を求めているのを子供が見たとき、子供は後で同様の行動を取ります。