学校サイクルの定義

さまざまな教育システムは、学術コンテンツと 方法論 教育学的で両方の問題は学校のサイクルで構成されています。 したがって、学年は段階です 教育 これは、学生の身体的および精神的発達に関連しています。 このように、各コース アカデミック それは学年内であり、一連のサイクルが学生の形成期を構成します。

学年度の概念には、特定の時間と アプローチ 教育。 このように、どの学年の編成も、生徒の年齢、リズムなどの一連の教育学的基準を考慮して実行する必要があります。 学習、作業エリア、最も便利な時間など。 何 ルール 一般的に、新しい学年ごとに、授業時間数は増加します。

スペインの教育制度を参考にすると、学校のサイクルが異なります。

最初のサイクルは、0歳から3歳までを対象とし、必須ではありません。 次のレベルでは、3年から6年のサイクルが始まりますが、これも必須ではありません。 プライマリサイクルは必須であり、6歳で始まり、12歳で終わり、6学年で構成されます。

二次サイクルは12歳から16歳までをカバーし、ESO（中等教育 義務教育）そしてこの期間は4学年で構成されています。

ESOの終わりに、学生はさまざまなモダリティで学士号を選ぶことができます。 トレーニングプロフェッショナル またはFP。 この段階が終了すると、大学での勉強を始める可能性があります。

学年度は学年度として理解されます

コースまたはサイクルの編成は、学校のカレンダーを確立するために実行されます。このカレンダーでは、教育段階ごとに学校の日と休暇の日が調整されます。

スペインの場合、学年度は9月中旬に始まり、翌年の6月に終わります。 アルゼンチンでは、2月の最終週に始まり、11月に終わります。 メキシコでは、コースは8月に始まり、7月に終わります。 ベネズエラでは、学年度は9月末に始まり、6月末に終わります。 いずれにせよ、ほとんどの国では、学年度は約200日間の授業活動で構成され、残りは休暇日です。

写真：Fotolia-la_balaur / macrovector