文法冠詞の定義

ザ・ 文法記事 それは 表現を扱う文の一部 性別 問題の名前またはオブジェクトの（男性/女性）および数（複数/単数）.

文の不可欠な要素であり、名詞の性別と数を表します

言い換えれば、この記事は、名詞の参照を指定または更新できるようにするための決定的なアップデーターとして機能し、未知のものから具体的なものに移行します。 ある意味で、正しく使用されたときに文法冠詞が達成することは、対応する分野に、そして対話者の相互合意に、言われたことを置くことです。

アイテムクラス

スペイン語の場合、単数になると、男性とは何かを定義する記事があります。 インクルード、表現したい場合 複数; そしてまた女性的なもの、 インクルード、独自性を表現することになると インクルード、複数形で話すとき。 例えば： 牛には子牛がいました。 牛は野原で放牧します。 時計は朝の11時に止まった。 あなたが集める時計は本当に美しいです.
この規則の例外は、単語が主音で始まる場合、彼が女性の前に使用される記事です。...ワシ、砂糖、とりわけ。

しかし、 未定義の記事 なる方法 a （単数の男性の場合）、 a （それが特異な女性になると、 いくつか （男性の複数形）および 爪 （女性の複数形）。

名詞の伴侶

機能性のある名詞 セマンティクス 存在とそれらが現れるオブジェクト、通常は品質に名前を付けることには、正確に文法的な冠詞である共通のコンパニオンがあります。
一方、議論されている対象または人物が男性であるか女性であるか、それが1つであるか複数であるかなど、問題の特定に関係しています。

記事は私たちが広く使用している言語の要素であり、場合によっては、同意して自分自身を表現し、理解できるようにするには、記事の使用方法を知っている必要があります。 たとえば、名詞に関しては二次的な考慮事項がありますが、サポート機能を備えているため、非常に価値があります。

対応する方法で記事を適用しない人のことを考えてみましょう。 対応する友人は、確かに、これで指摘され、無知な人と見なされます センス。

文法の科目で学校で学んだトピック

ザ・ 文法 それは 規律 それは言語が提示するさまざまな方法と構造の研究を扱っており、これはまさにこれで私たちに関係する主題に関係しています レビュー.
の中に 学校 小学校では、この科目の指導が教えられており、言語の正しい使い方に関する生徒の知識を開くものであるため、間違いなく最も重要なものの1つです。

各単語には特別な機能があり、尊重するルールもあり、それは私たちの同意を表明するときに関連しています。 これらの基本的な質問を幼い頃から学ばないと、その人が達成するのは非常に困難になります あなたの人生の正しい発展、そして幸福と 増加する。

スペイン語圏の国によっては、文法が教えられる科目は 言語 そしてもちろん、文法は説明する主要な項目の1つであり、 学ぶ.
明らかに、初等教育の段階では、知識は 進歩的で複雑さに注意を払い、レベルを進むにつれて複雑さを増していきます 学童。

過去にさかのぼると、 インド・ヨーロッパ語族 （ヨーロッパと南アジアに対応する言語）は、古典ギリシャ語を除いて、記事が不足していました。 そして彼らの側では、 セム語最も普及しているヘブライ語とアラビア語を除いて、記事はありません。