定義ABCの概念

具体的な定義はありませんが、たとえば文の中で、 尊敬する、として指定することができます 個人、グループ、協会に与えられた、または持っている対価、 機関とりわけ、それらが表す値によって、またはそれらを支持する年の軌跡によって. すでに70年の壁を越えた、または最年少の壁を越えた高齢者の場合、 彼らに特別な配慮を与えるための社会的慣習、例えば彼らを認識し、彼らに場所を与えることは道徳的義務です オン 生物 または公共交通機関。

私たちが誰であるかを反映する態度

しかし、それに加えて、 尊敬とは、相手の表現方法や考えが私たちの前の歩道にある場合でも、相手を受け入れて理解することを意味する人生に対する態度です。 私とはまったく違う考えをしているからではなく、その人が間違っていると考え、軽蔑と無関心で彼を罰し、したがって彼を軽蔑する必要がありますか.

社会における尊敬の重要性、民主主義の柱

組織化され文明化された社会に住む私たち全員は、社会生活のこの基本的な前提を理解する必要があります。それは尊重することを学ぶことです。 残念ながら、この質問が尊重されない場合、私は、適切な開発と機能のためにほぼ不可欠であるため、他の反対意見 コミュニティは、尊敬する国に住む人々に直面しなければならない状況と同じくらい暗い状況に陥ることになります インクルード 民主主義、報道の自由と思考の自由は、悪い言葉と同義です。

確かに、尊敬と寛容の概念は、民主主義国家、より具体的には、共和国国家にのみ適用できるようです。 平等 の前に 法律 の小学校の敷地間 共存. その結果、これらの国の住民のそれぞれは同じレベルを楽しんでいます 制度の尊重 そして、このようにして、彼らは、正確には、尊重の概念から生じる多くの権利の正しい維持を保証します。

尊敬を教える上での親と教師の役割

人は静脈に敬意を持って生まれていないので、家にいる両親と 学校の教師は、幼い頃から子供たちに尊敬とは何かを教え、 奨励します。 この前提は、ほとんど明白に見えますが、常に明白であるとは限りません。 親や学校の教育者の権威の尊重が失われる状況では、 他人への理解と寛容の消失は当たり前になり、ネットワークの真の愛情につながる可能性があります ソーシャル。 だからこそ、尊敬は学校の小さな要素ではなく、将来の大人の日常生活に欠かせない学習の一部です。

恐れや脅威に基づく抑圧として尊重する

一方、尊敬は危険、恐れ、または 脅威、これは誰かへの価値の認識とは何の関係もありません。 一般に、この状況は、周囲の人々が厳格な原則に従うことを示し、要求する個人で発生し、観察される可能性があります。 教育 または、単純明快で、彼らは提出を通じてその尊敬を得て、 暴力.

これらの厳格な原則が実際に議論の余地があるとき、生成された尊敬は実際には真の抑圧であることが明らかになります。 その社会や人間のグループを構成する人々の成長が、「尊敬されている」とされる人々と 抑圧された。 したがって、真の敬意は、有害な結果につながるだけの不公正で非対称的な規制を課すことと混同されるべきではありません。