定義ABCの概念

A 製造 を意味します 精神的または心理的問題の結果として、または誰かをだまして何かについて意図して、個人によって実行された物語の発明.

欺くことを意図した、または精神疾患の結果としての出来事の発明

言い換えれば、寓話は 事実の創造、想像上の出来事、しかしそれが現実であるかのように数えられる出来事.

病理学的問題を伴う場合、それは行動の一部である可能性があることに注意する必要があります このタイプの写真の特徴的な神話マニア、またはそれに失敗した、病気の人 その 記憶 彼らは通常、発生する可能性のある記憶のギャップを補うことを使命として、製造を利用します。

しかし、注意してください、寓話は必ずしも病理学的な質問に答えるわけではありません、同様に、それを熟考することは一般的です オン 子供 小さなもの 彼らのレクリエーション活動の一環として、または自然界で発生するいくつかの現象を説明したいという要求に応じて。

常に寓話をしている人は、一般に ストーリーテラー.

私たちに関係する概念は、別の概念から派生しています。 寓話、それは密接に関連しています。

教訓的な目的を持ち、短く、シンプルで、教えを伝える文学物語

寓話は、教育や娯楽を目的とした物語、文学作品であり、通常は詩の形で構成されています。 それは短い長さを提示し、それは確かに素晴らしい架空の物語を語り、そのうちの1つを得ることができます 教える 道徳の またはそれを読む人、有名な道徳に役立ちます。

顕著な特徴：道徳を伝える

それは散文または詩で書かれているように見えることがあり、その拡張された使命はそれが向けられている大衆を楽しませることです。

ほとんどの場合、主人公が普通の人、動物、物、存在である物語を扱います とりわけ無生物、そしてそのようなことを誇る他の物語のように、それは発展し、線をたどります プロット。

このタイプの物語の特異点は、それが常に持っているということです 道徳の それはいくつかの質問について教え、問題の物語の締めくくりとして機能します。

物語のような他のタイプの物語との違いは、それが目的を持っているということです 教訓つまり、読者にメッセージを送信し、何かを教えるためであり、必ずしも常に信じられているようにではありません。 子供や青年だけでなく、多くの場合、はるかに多くを持っている大人も対象としています 何 学ぶ 小さなものとの関係で。

寓話では、物語は人間だけでなく動物についても語られており、他の種類の存在の冒険が現れるのは驚くべきことではありません。

寓話が扱っているキャラクターに関しては、いわゆる珊瑚という顕著な特徴があります。 他のものよりも際立っているもの、ほとんどの場合、物語は、図に付随する他の人の変遷と冒険を卓越して扱います 中心的であり、それは物語の中で独自の重みを持っており、それを開発するための基本的なケースであり、伝達されるアイデアが実を結びます。 ポート。

キャラクター間に一連のコントラストや対立さえあるのはよくあることですが、これは非常に明確に述べられています。

この教育目的のために、送信されるメッセージは、善、真実、 正義、およびこれらの対応物もありますが、これらはまったく肯定的ではありません。

寓話の起源は古代ギリシャの時代にまでさかのぼり、それらは子供たちに倫理的性質のいくつかの概念を植え付けるために使用されました。

正確に言えば、この種の物語は、 文献、そして私たちが言ったように、それを広め、促進する方法を知っていた古代の文化では。

この理由の1つは、それらが単純なストーリーであるため、あらゆるタイプのオーディエンスが簡単にデコードできることです。

また、受信者の注意を引くことも不可欠であり、そのため、一般的にさまざまなタイプが使用されます。 文学リソース この意味で効果的であり、達成し、豊かにし、より魅力的にする テキスト.

ほとんどすべての寓話の機能であるシンプルで効果的な物語で楽しませ、教えます。

ジャン・ド・ラ・フォンテーヌ 彼はこの種の物語の中で最も多作な作家の一人です。

製造のトピック