定義ABCの概念

持っている人 スキル の実践の場合のようないくつかの特定の活動の実現において スポーツ、または、より厳密な意味で、高等教育または大学レベルを卒業した人は、国に依存して、特定の主題を教えています。 教育 のようによりフォーマル 学校 初等、中等、または大学レベル。

明らかに教師の活動はこれらの施設だけにとどまらず、教師として勉強して受け入れられた人もある意味で教えることができます。 特に、公式の教育への一種のサポートとして、そして特に理解に関していくつかの弱点を持っている人々のためにそれ自体を提供します 学校の先生が教えるクラスで、あなたはあなたのポイントにより多くの注意と独占を捧げることができる私立の先生を支援することによってこれらの概念を強化する必要があります 怠惰。

当面のコンセプトに関係するもう一つの問題は、近年、多くの国でその傾向が劇的に高まっていることです。 教授または教師の学位と肩書きを、独身者などの職業で受けた専門家に付与すること オン 社会的コミュニケーション、とりわけ文学士号。ただし、教師の経歴については正式に研究していません。 場所の要望に応じて、多くの場合、2年後の教育コースを実施するだけで十分です。 これの完了と承認は、ガイダンスのある初等または中等教育機関の教師として実践する資格があります オン コミュニケーション たとえば、このテーマに関するクラスを正確に教えます。

地理的な場所に応じて、教師のトレーニングを目的とした施設は通常、TeachingまたはNormalと呼ばれます。

ラテンアメリカでの教師の日のお祝い

ラテンアメリカでは、メキシコ、ペルー、ウルグアイ、チリなどの国を除いて、9月11日が教師の日を記念して祝うために選ばれました。 アルゼンチンの英雄ドミンゴ・ファウスティーノ・サルミエントが亡くなった日であり、公教育と義務教育を確立するために最も戦った男性の1人です。 国。

教師という用語は主に私たちの言語で使用され、大学で教え、才能のある専門家を指します それを行うための専門的な方法では、この言葉は、専門家でもあるか、教えを広めるが、科学的、歴史的、数学的な問題ではない他の個人を説明するためにも使用されます または 言語学…

言語で 口語、 あなたは先生です ...

教師という言葉は、人が活動、仕事、または仕事を遂行する上で持つ能力、習熟度を表すために共通の言語で使用されていることにも注意する必要があります。 つまり、巨大な

スキル これは、タスクの実行中に誰かを提示し、彼の仲間に、彼が何とかして行った貢献のロールモデルとして彼を認識させるものです。
たとえば、個人がサッカーを上手にプレーするとき、彼は教師であると言われるのが一般的です。 誰かが非常に正確で美しく描くときも同じことが起こります。彼らは絵を描くことに関しては彼らがマスターであると言うことができます。

宗教と伝統の教師

いくつかの要請で 宗教と精神的伝統 教師の概念は、その中で記憶に残る教えを与える方法を知っていて、何年も何世紀にもわたって続いたその個人を指すために広く使用されてきました。 この意味での教師の素晴らしい例は次のとおりです。 仏教の仏陀、イスラム教のムハンマド、孔子、儒教、そしてもちろんキリスト教のイエス. これらの男性は、彼らが創設した教義に超越的なメッセージを残しただけでなく、 彼らが住んでいた時代の精神的な指導者は、彼らを信じて信頼した何千人もの人々が続いていました 言葉。

一方、 ヒンドゥー教、これはで最も重要な宗教的伝統です インド、教祖 彼は信者が彼らの人に助言することを担当しているので、信者が賞賛し、厳密に従う精神的な教師です 活動と決定、そしてまたヨガと瞑想の実践を紹介します、これでとても重要な問題 伝統。

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