協調学校とは

一般的なガイドラインとして、教育システムは3つの異なるモダリティを提示します。 学校 公立、私立、協調学校。 前者は社会全体を対象とした公共サービスとして提案され、後者は営利を重視したものであり、 協調学校は私立と公立の中間点になります. そういう意味で、半公立学校の話もあります。

一般的方法

コンサートスクールは、2つのエンティティ間の合意または合意である名詞コンサートから来ています。 この場合、合意に達する2つのエンティティは、常に教育の枠組み内にある州と会社です。 したがって、協調教育センターは公的資金で維持されているが、その管理は私的である。 この意味で、州は一連の責任を負います。それは労働者の給与を支払い、提案します。 教育モデルと遵守しなければならない一般的な条件を確立します（授業時間数、比率、 科目 ...）。

一方、学校は責任があります 雇用 私たちができるように、スタッフと彼らの教育の伝統に関して一定の自律性を維持することができます 協調した宗教学校で、一方では公のモデルに従い、維持していることを観察します の兆候 身元 クラス、内部体制のルールにおける宗教の存在として所有する..。

教育モデルに関する議論

ザ・ 教育システム 激しいを誘発する傾向があります ディベート の間に 市民権、公立学校モデルの促進と統合に賛成する人もいます。なぜなら、それは普遍的な性格を持った教育であり、 平等 機会の。 他の人々は、私立学校が州の指導とは独立した教育的アプローチを許可していることを理解しています。協調学校は、以前の2つのアプローチの統合を表しています。 一方で、それは否定できない公的側面を持っていますが、コンサートで規定された自律性を放棄することはありません。

このようにして、州は市民に次の別のモデルを提供します。 教育、私立学校の経済的側面に依存することなく、親は公立とは異なる種類の子供向け教育を選択することができます。

州の観点からは、チャータースクールは通常、教師の給与が公立学校よりも低いため、大幅な節約になります。

教育センターの観点から、合意された公式は、教育センターと メンテナンス 特定の値の。 最後に、家族の観点から、このモデルは子供たちを教えるための選択肢の範囲を広げます。

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