გარემოსდაცვითი განათლების განმარტება

დაკავშირებული საკითხები გარემო გავლენას ახდენს მთელ პლანეტაზე, მაგალითად დაბინძურება ატმოსფერული, კლიმატის ცვლილება ან დეფიციტი ბუნებრივი რესურსები. იმისათვის, რომ ეს საკითხები გადაწყდეს, საჭიროა ა განათლება ეკოლოგიური, ანუ დიდაქტიკური პროგრამები და მიდგომები, რომელშიც მოქალაქეობა (განსაკუთრებით სკოლის ასაკის ბავშვები) ეკოლოგიური პრობლემების შესახებ.

გარემოსდაცვითი განათლების ორმაგი განზომილება

გარემოსდაცვითი საგანმანათლებლო პროგრამა გულისხმობს ორი ასპექტით. ერთი მხრივ, სამეცნიერო ცოდნის სერია, რომელიც ეხება ეკოლოგიას, ამინდი, კვების ჯაჭვები და სამეცნიერო ხასიათის სხვა ასპექტები და, პარალელურად, განზომილება ტრანსფორმაციული, ვინაიდან ობიექტური ცოდნა გარემოს შესახებ უნდა იყოს ინსტრუმენტი ცნობიერების ამაღლება მოსახლეობა იმ გამოწვევებზე, რომლებსაც კაცობრიობა უნდა შეხვდეს პლანეტის მდგრადობისთვის.

ზოგადი ასპექტები გარემოსდაცვითი საგანმანათლებლო პროგრამებში

მნიშვნელოვანია, რომ შინაარსს, რომელსაც ასწავლიან, უნდა ახლდეს საილუსტრაციო მაგალითები, რომლებიც დაკავშირებულია ყოველდღიურ ცხოვრებასთან და უშუალო გარემოსთან მაგალითად, როგორ უნდა მოხდეს ნაგვის გადამუშავება, როგორ შეიძლება ადამიანმა იზრუნოს საკუთარ გარემოზე ან მიუთითოს, თუ რა ეწინააღმდეგება გარემო პირობებს ჯანმრთელი).

ბავშვები უნდა იყვნენ გარემოსდაცვითი საგანმანათლებლო პროგრამების მთავარი გმირები. გასათვალისწინებელია, რომ ბავშვები ხვალინდელი დღის მოზარდები არიან და, მეორე მხრივ, შეუძლიათ აქტიურად დაეხმარონ მშობლების გარემოსდაცვით განათლებას.

გარემოსდაცვითი განათლება უნდა ემყარებოდეს კონკრეტულ მაგალითებს და არა თეორიას

ამისათვის სკოლის მოსწავლეებისთვის მოსახერხებელია საგანმანათლებლო ცენტრებში მონაწილეობა მიიღონ კონკრეტულ პროექტებში (ელემენტების შეგროვება, გადამუშავება ან მცირე ურბანულ ბაღებში დავალებების შესრულება).

გარემოსდაცვით პედაგოგებს შეუძლიათ შეასრულონ თავიანთი საგანმანათლებლო საქმიანობა ძალიან მრავალფეროვან კონტექსტში (სამეზობლოში, კლასგარეშე სემინარებში, ბანაკებში ან სოციალური ქსელების საშუალებით).

გარემოსდაცვითი განათლება უნდა მიუახლოვდეს არა როგორც კონკრეტულ საგანს, არამედ საგნობრივ თემას. გასათვალისწინებელია, რომ გარემოსდაცვითი განათლების შინაარსი ძალიან განსხვავებულ ასპექტებს ეხება (ურბანიზმი, ეთიკა, ჯანმრთელობა, ბუნება ან ეკონომია).

დაბოლოს, გარემოსდაცვითი განათლება თავისთავად ატარებს ინდივიდუალურ და კოლექტიურ გზავნილს. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ეს გვახსენებს, რომ თითოეულ ადამიანს შეუძლია გააკეთოს რამე გარემოსთვის და, ამავე დროს, მიუთითებს იმაზე, რომ ჩვენ ვცხოვრობთ საზოგადოებაში და ჩვენს კოლექტიურ ქცევას ექნება გავლენა გარემოზე გარემო

ფოტოები: iStock - ქორეოგრაფი / სელიმაქსანი