კონცეფცია განმარტება ABC

როდესაც ტერმინი გამოიყენება მასალა მრავლობით რიცხვში, ანუ მასალებში, ზოგადად, ეს ეხება ელემენტების ერთობლიობას, რომლებიც აუცილებელია კონკრეტული საქმიანობის ან ამოცანებისათვის. მასალების ცნება შეიძლება გამოყენებულ იქნას სხვადასხვა სიტუაციაში და სივრცეში, მაგრამ ის ყოველთვის გარშემო ტრიალებს რამდენიმე ელემენტი, რომლებიც მნიშვნელოვანია და სასარგებლოა გარკვეული ქმედებების განსახორციელებლად, გარდა ამისა ობიექტები რომ ერთად უნდა გამოვიყენოთ.

მასალების იდეის დამახასიათებელი შემთხვევაა იმ ელემენტებზე საუბრისას, რომლებიც გამოიყენება შენობა. მაგალითად, აგური, სხვადასხვა სახის ხელსაწყოები, ხატვა, თაბაშირი, ელექტრო ელემენტები, სხივები, ლითონები, ხის და სხვა. ყველა მათგანი აუცილებელია გარკვეული ფართების ასაშენებლად ან შესაკეთებლად და ყოველთვის არის ის ძირითადი ელემენტები, რომელთა იმედიც უნდა იყოს. ამ გაგებით, მანქანას შეუძლია შევიდეს მასალების კონცეფციაში, მაგრამ ეს უფრო მეტი იქნება ნედლეული გამოყენება.

ტერმინი მასალები ასევე გამოიყენება იმ ელემენტებზე, რომლებსაც აქვთ კავშირი სკოლის საქმიანობასთან. მასალები, როგორიცაა ფანქრები, კალმები, ქაღალდი, წებო, ფერები, საშლელები, საქაღალდეები და მარკერები, არის ყველაზე ძირითადი ელემენტი, რომლითაც

სტუდენტი უნდა დაითვალოს, რომ შეძლოს განვითარება საშინაო დავალება საუკეთესოდ.

რა თქმა უნდა, ცნება "მასალები" შეიძლება გამოყენებულ იქნას ბევრ სხვა სიტუაციაში და ზოგიერთ შემთხვევაში გახდეს აბსტრაქტული ელემენტების ნაკრები, აღარ არის კონკრეტული. ამის მაგალითია, როდესაც ვსაუბრობთ პედაგოგიურ მასალებზე (რომლებიც შეიძლება იყოს იდეები და არა საგნები), სოციალურ მასალებზე (ქცევის რეჟიმები და დამოკიდებულება), ფსიქოლოგიური მასალები (ელემენტები, რომლებიც პიროვნება ინდივიდუალური) და ა.შ. ამასთან, ეს მასალები იზიარებენ მრავალფეროვნებასა და შესაბამისობას კონკრეტული სიტუაციისთვის იმ მასალებთან, რომლებიც ბეტონის სახით განიხილება, როგორიცაა ზემოთ ნახსენები.

თემები მასალებში