საველე კვლევის განმარტება

გამოძიება სამეცნიერო არის რეალობისა და მასში არსებული პრობლემების ანალიზისა და გააზრების პროცესი. იმისათვის, რომ გამოძიება მკაცრად შეფასდეს, უნდა გამოიყენოს მეცნიერული მეთოდი. ყველაზე გავრცელებული და ხშირად გამოყენებული ჰიპოთეტური დედუქციური მეთოდია.

გამოყენებული მეთოდი წარმოადგენს კვლევის ვალიდობასა და სანდოობას. გამოძიებას აქვს მრავალფეროვნება მიდგომების: თეორიული, პრაქტიკული, გამოყენებითი და ა.შ. და ერთ-ერთი ყველაზე ორიგინალური გამოკვლევაა საველე კვლევა. შედგება გააანალიზოს სიტუაცია რეალურ ადგილზე, სადაც ხდება გამოძიებული ფაქტები. მეცნიერი, რომელიც ახორციელებს ამ ტიპის კვლევებს, შეიძლება ეკუთვნოდეს ჰუმანიტარულ მეცნიერებებს ( ანთროპოლოგია, არქეოლოგია, ეთნოგრაფია... ) ან ნატურალური მეცნიერება (ზოოლოგია, ბოტანიკა, მეტეოროლოგია... ).

ორივე შემთხვევაში მკვლევარი მდებარეობს ბუნებრივ გარემოში, მუშაობს რეალურ რელიეფზე, არა ლაბორატორიაში ან თეორიული თვალსაზრისით.

საველე კვლევის დროს, მეცნიერი უშუალოდ განიცდის რეალობას, შეიძლება ითქვას, რომ ის მას ხელებით ეხება. ამ გზით შეგიძლიათ შეაგროვოთ მონაცემები, რომლებიც არ არის დამახინჯებული არარეალური სიტუაციით. მაგალითი განმარტავს. ზოოლოგი სწავლობს შიმპანზეებს, რომლებიც ყოველთვის ტყვეობაში ცხოვრობდნენ. გააანალიზეთ მათი ქცევა და გამოიტანეთ დასკვნები. ეს საქმე არ არის მკაცრად საველე კვლევის მოდელი. ეს იქნებოდა, თუ ზოოლოგმა შეისწავლა შიმპანზეები კონკრეტულ ჯუნგლებში, მათ ბუნებრივ ჰაბიტატში. თქვენს მიერ მოპოვებული მონაცემები სრულად რეალური იქნება და, შესაბამისად, დასკვნები უფრო მართებული იქნება. გადამოწმების ეს იდეა რეალურ სცენარში, სადაც ხდება შესწავლილი მოვლენები, ვრცელდება ნებისმიერზე სამეცნიერო გარემოება, როდესაც რეალობა უფრო მეტ ინფორმაციას აწვდის ინფორმაციას, ვიდრე ლაბორატორია ან თეორიული მოდელი ანალიზი

საველე კვლევის ცნობილი მაგალითია ანთროპოლოგის ბრონისლავ მალინოვსკის ტრობიანდის კუნძულებზე, რომელიც მდებარეობს პაპუა-ახალ გვინეაში, მე -20 საუკუნის დასაწყისში. ამ კუნძულებზე ის რამდენიმე წლის განმავლობაში ერთად ცხოვრობდა ადგილობრივ მოსახლეობასთან, რათა მათ კარგად იცოდნენ კულტურა (ენა, ტრადიციები, რიტუალები, სოციალური წესები და ა.შ.) მისი ნამუშევარი ითვლება ა პარადიგმა საველე კვლევის ფარგლებში. ფაქტობრივად, მალინოვსკიმ გამოიყენა კონცეფცია თავისი კვლევის ფოკუსის დასადგენად: მონაწილე დამკვირვებელი.