კონცეფცია განმარტება ABC
Miscellanea / / July 04, 2021
ფლორენცია უჩას მიერ, იანვარში. 2010
ადამიანის სიცოცხლის პირველი პერიოდი დაბადებიდან بلوრამდე
ბავშვობის ტერმინი არის ადამიანის ცხოვრების ის პერიოდი, რომელიც ვრცელდება დაბადებიდან ინდივიდუალური სქესობრივი მომწიფებამდე, 13 წლის ასაკში, როდესაც მოხდება ცხოვრების შემდეგი ეტაპი მოზარდობა. შემდეგ, ამ ასაკამდე ადამიანი განიხილება როგორც ბავშვი.
სცენა, რომელიც ადამიანის ზრდის უმეტეს ნაწილს აგროვებს
ბავშვობა, ასევე მოუწოდა როგორც ბავშვობა, თურმე ხალხის ცხოვრების მომენტია რომელშიც ის უფრო იზრდება, ნახტომითა და საზღვრებით შეიძლება ითქვას; ადამიანის ზრდის ყველაზე მაღალი პროცენტული მაჩვენებელი სწორედ ცხოვრების ამ პერიოდში ხდება და მის დროს განვითარებული ფიზიკური ცვლილებები პრაქტიკულად მუდმივია...
შედგება სამი ეტაპისგან
ნაპოვნია შედგება სამი ეტაპისგან: ძუძუთი კვება, ადრეული და მეორე ბავშვობა. პირველ რიგში, ადამიანს ეწოდება ჩვილი და დაახლოებით ორ წლამდე გრძელდება; შემდეგი ეტაპი ორიდან ექვს წლამდე მიდის და მასში ახალშობილს ეძახიან. ხოლო მეორე ბავშვობა მოიცავს ექვს წლამდე სქესობრივ მომწიფებამდე (13 წელი) და ამ ეტაპზე მას ბავშვი ეწოდება.
როგორც ჩვენ აღვნიშნეთ, განვითარება, როგორც ფიზიკური, მოტორული და შემეცნებითი, ძალიან სწრაფად წარიმართება, სხვადასხვა ცვლილებების დაკვირვებით რომ შემდეგს აღვნიშნავთ ...
ძირითადი ფიზიკური და შემეცნებითი ცვლილებები
რაც შეეხება ფიზიკურ ნაწილს, წონის ზრდა იქნება დაახლოებით ორი კილო წელიწადში, რომელთანაც სავარაუდო წონა იქნება 12 – დან 15 კილომდე. ზომა იზრდება 7-დან 13 სმ-მდე. ყოველ წელს. მიუხედავად იმისა, რომ პოზა სწორმდგომია, მუცლის კუნთები ჯერ არ არის განვითარებული, ამიტომ ის ისევ ბუშტის მსგავსი რჩება.
სიჩქარე, რომელთანაც ბავშვი სუნთქავს, უფრო ნელია და უფრო რეგულარული, ვიდრე ზრდასრული და მისი სხეულის ტემპერატურა დამოკიდებული იქნება გარემოზე, რომელშიც ის მდებარეობს, მისი ემოციები და საქმიანობა, რომელსაც თქვენ აკეთებთ. ტვინს ჯერ არ მიუღწევია მაქსიმალური განვითარება, რაც 80% -ია.
მოძრაობებთან დაკავშირებით, რომელთა გაკეთებაც უკვე შეუძლია ინდივიდს ბავშვობაში, ითვლება შემდეგი: სიარული დაბრკოლებები, უფრო გრძელი ჩხვლეტა, კიბეზე ასვლა, ერთ ფეხზე დაბალანსება, ობიექტების გარეშე სროლა დაკარგავს Ბალანსი, ასვლა გარკვეულ სიმაღლეებზე.
და მათი შემეცნებითი და მეტყველების განწყობის ნაწილში, ამ ეტაპზე ბავშვი უკვე გამოიყენებს მიზნებს, გააკეთებს მარტივ კლასიფიკაციას, ისიამოვნებს კითხულობს მოთხრობებს, აცნობიერებს, რომ ენით იპყრობს უფროსების ყურადღებას, ბაძავს მის მოსმენილ სიტყვებს, აქვს ლექსიკა 50 – დან 100 სიტყვას შორის და თამაშობს კურსი
ოჯახმა და სახელმწიფომ უნდა უზრუნველყონ ბავშვების უფლებები და ზრუნვა
და ამ მკაცრად ფიზიკური და შემეცნებითი საკითხების მიღმა, ჩვენ არ შეგვიძლია უგულებელვყოთ, რომ ბავშვობა არის ადამიანის ყველაზე მგრძნობიარე ეტაპი, რადგან სწორედ მასში გადაიდგმება პირველი ნაბიჯები. ხდება ცხოვრებაში და თუ ისინი, ნებისმიერ დონეზე და ასპექტში, არ განხორციელებულა თავშეკავებით და მზრუნველი, სავარაუდოდ, ადამიანი მათ სიცოცხლის ბოლომდე უარყოფითად მონიშნავს. სიცოცხლის განმავლობაში.
მშობლების ყოფნა, თანადგომა, ზრუნვა და სიყვარული, რაც მათ შვილებს უნდა გაუწიონ, ცხადია, აქტუალურია ინდივიდუალური ცხოვრების ამ ეტაპზე.
მეორეს მხრივ, და ამ თვალსაზრისით შენს მოვლას, უსაფრთხოება ი განათლება ბავშვებისთვის ის არის, რომ ის ასევე ძალიან აქტუალურია ჩარევა სახელმწიფოს, რაც უზრუნველყოფს ამ უფლებების შესრულებას. ბავშვები დაცული უნდა იქნეს განსაკუთრებით არასათანადო მოპყრობის, ყველა გაგებით ექსპლუატაციის, სექსუალური და შრომითი პროცესებისგან, ასევე მათი ჯანმრთელობის მონიტორინგი უნდა მოხდეს, რათა მათ შესაბამისად გაიზარდონ.
გაეროს ბავშვთა ფონდის მიერ გამოცხადებული ბავშვის უფლებები
1989 წელს გაერომ (გაერო) ჩაატარა ძალზე მნიშვნელოვანი კონგრესი ბავშვთა სპეციალური სააგენტოს, UNICEF- ისა და გამოაცხადა მსოფლიოს ბავშვების უფლებები: ჯანმრთელობაზე წვდომა, ცხოვრება, თამაში, თავისუფლად გამოხატვა და სხვებისთვის მოსაზრებების გაზიარება, აქვს ოჯახი, შეძლონ თავისუფლად აღიარონ ა იდეოლოგია და რელიგია და დაცული იყოს ნებისმიერი სახის ძალადობისგან.
ბავშვობის საკითხები