ვერბალური დაძაბული მაგალითი

ვერბალური დრო ეს არის გრამატიკული კატეგორია, რომელსაც აქვს ფუნქციის მითითების მომენტი, რომელშიც ხორციელდება მოქმედება, რომელიც ახორციელებს სიტყვიერ აქტს.

დაურეკეს მარტივი დრო თუ ისინი ერთი სიტყვით გამოხატავენ მოქმედებას, როგორც -ჩვენ ვჭამთ--; და მათ ეძახიან რთული დროები როდესაც ჩვენ ვამბობთ -ჩვენ ვჭამეთ—

ამერიკის ბევრგან გამოიყენება პრინციპები, რომლებსაც დონ ანდრეს ბელო იყენებს.

Ზმნის დროები:

1. Აწმყო დრო არის ადგილი, სადაც მესიჯი გამოიხატება
   ისაუბრე, იარე, იცეკვე ...
2. განვლილი დრო ეს არის ის, რომელშიც გამოხატულია ის, რაც უკვე მოხდა
   მან ისაუბრა, დადიოდა, ცეკვავდა ...
3. მომავლის დრო ის გამოხატავს იმას, რაც მოხდება
   ის ისაუბრებს, ივლის, იცეკვებს ...

მითითებითი განწყობის მარტივი ზმნური დროები

აწმყო

1. წამალს ვსვამ
2. ფეხშიშველი ვარ
3. მუსიკოსი უკრავს

კოპერტერიტი ან წარსული არასრულყოფილი

1. ისინი მის ჩამოსვლას ელოდნენ
2. ყოველთვის ერთად ვჭამდით.
3. არ ვიცოდი რა მეთქვა.

პრეტერული ან მარტივი წარსული სრულყოფილი

1. მან კარგად გამოასწორა თავისი ნამუშევრები
2. თქვენ მშვენივრად მოაწყვეთ საქონელი.

მომავალი

1. ფულის გარეშე არაფერს იყიდი
2. ისინი დღეში ორჯერ გაიქცევიან
3. ბევრს არ ვჭამთ

ზმნის დროები მითითებული განწყობისგან:

ადრე არსებული ან წარსული სრულყოფილი ნაერთი

1. ქალბატონი გამოვიდა.
2. ჩვენ საქმე დავამთავრეთ.
3. ისინი გამოსასწორებლად მოვიდნენ

პრეტერული ან წარსული სრულყოფილი

1. მათ მათი თანაშემწეები მუშაობდნენ
2. თქვენ ჩარევა არ გქონდათ
3. ჩვენ მივაღწიეთ შესანიშნავ კმაყოფილებას

პრეფუტურა ან სრულყოფილი მომავალი.

1. თქვენ უკვე იცით თქვენი კვალიფიკაცია
2. ცხრამდე არ ვიქნები მზად
3. იმ დროისთვის მას შეეძინება

პრეტერიტი ან წარსული პრეტერიტი.

1. როგორც კი შეჭამეს, მათ ჩაეძინათ
2. შეკვეთების მიღებისთანავე ვავსებთ მათ და ვაგზავნით.
3. ხმაური რომ შეწყდა, მას ჩაეძინა.

პოტენციურ რეჟიმში, რომელშიც ჩვენ განვსაზღვრავთ მის პოზიციას, იგი შედგება მარტივი და რთული დროისგან, ახლა ისინი ჩაირთვება საორიენტაციო რეჟიმში.

პოსტ-წარსული ან პირობითი

1. ბევრს დაეხმარებოდა, თუ ხელს არ შეუშლიდა.
2. ჩვენ ამას არაფერს უარვყოფდით.
3. როგორ ფიქრობთ, ისინი ეთანხმებიან?

1. წინა წარსული ან სრულყოფილი პირობითი.
2. შეფერხება საშიში იქნებოდა.
3. ამას უკეთ არავინ გააკეთებდა
4. ჩვენ არასდროს შევიძენდით ასეთ ნივთს.

მარტივი ზმნის დროები ქვეგანწყობილ განწყობილებაში:

აწმყო

1. ისინი მას ეხვეწებიან
2. მე არ ვფიქრობ, რომ ვიყიდი
3. შეიძლება იპოვნოთ.

წარსული ან არასრულყოფილი წარსული
("ეპოქით" დასრულებული სიტყვები შეიძლება გადაკეთდეს "ის")

1. როგორც უნდა იყოს და ვინც დაეცემა (და ასევე ნათქვამია: ასე იყოს და ვინც დაეცემა, მიუხედავად იმისა, რომ სწორი გამოთქმა არის მომავალში).
2. თუკი ამ უკიდურესობამდე მიდიოდა ...

მომავალი

1. როგორც არ უნდა იყოს და ვინც დაეცემა ...
2. თუ ეს უკიდურესობამდე მიდის ...

იურიდიულ ენაში გამოთქმებში, როგორიცაა:

1. თუ მას სანქციის უფლება აქვს.

რთული ზმნის დროები ქვეწყობილ განწყობილებაში:

აწმყო ან წარსული სრულყოფილი

1. არ შეიძლება ამდენი წელი გავიდა!
2. როდესაც კითხვა დაასრულებთ, ის წიგნს გადაგდებს.
3. როგორც კი ვიპოვნეთ, ჩვენ გაცნობებთ.

პრეტერული ან წარსული სრულყოფილი

1. შენ რომ ყოფილიყავი (ან ყოფილიყავი) აქ არავინ მისცემდა ხმას.
2. რომ სცოდნოდა (ან გვცოდნოდა) სიმართლე!
3. რას გიპასუხებდით, თუ მათ მკითხავდნენ (ან სთხოვდნენ)?

პრეფუტურა ან სრულყოფილი მომავალი

1. როგორც უბრალო მომავლის შემთხვევაში, ეს ანტეფუტურა, რომელშიც დამხმარე ხაზია შერწყმული, საერთო სიტყვაში არ ვრცელდება. ეს კონიუგირებულია ასე:
2. რომ მღეროდა ბედნიერი ვიქნებოდი.
3. რომ არ გვეძინა, ახლა არ ვისვენებდით.
4. როდესაც სტუდენტებმა გააცნობიერეს საგანი, კითხვარი გამოყენებული იქნება მათზე.

იმპერატიული განწყობის ზმნის დროები:

იმპერატიული რეჟიმი უმარტივესია და ბავშვები მას ორი წლის ასაკიდან სწავლობენ, რადგან უფროსები ყოველთვის აძლევენ მათ შეკვეთებს და ისინი მათ იმეორებენ. გაითვალისწინეთ:

1. გიყვარდეს შენი მოყვასი, როგორც საკუთარი თავი.
2. (თქვენს შესაბამის ადამიანს მექსიკაში ნაკლებად იყენებთ: გიყვარდეთ ერთმანეთი.)
3. გადასცეს ბილეთი.
4. მოდით გადავხედოთ მენიუს.
5. ილაპარაკე დაბლა.