• ადმინისტრაცია
  • ესპანური ენის გაკვეთილები
  • Საზოგადოება.
  • კულტურა.
  • Georgian
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • English
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Persian
    • Polish
    • Portuguese
    • Romanian
    • Russian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
  • Twitter
  • Facebook
  • Instagram
  • წინადადებების მაგალითი რიცხვითი ზედსართავებით
    • მეცნიერება.
    • გაგვეცნო
    • ფსიქოლოგია. მთავარი განმარტებები
    • ისტორია. მთავარი განმარტებები

    წინადადებების მაგალითი რიცხვითი ზედსართავებით

    ესპანური ენის გაკვეთილები   /   by admin   /   September 13, 2021

    რიცხვითი ზედსართავები არის განმსაზღვრელი ზედსართავების ტიპი, რომლებსაც აქვთ ფუნქცია მიუთითეთ არსებითი სახელი რიცხვითი ურთიერთობის დასამყარებლად; მაგალითად, მათ შეუძლიათ გამოხატონ რიცხვი არსებითი სახელის ან რიცხვითი რიგის მიმართ.

    Მაგალითად:

    • "ჩვენი საბოლოო დანიშნულების ადგილია ათი ბლოკები მოშორებით “: adj. რიცხვითი ათი განსაზღვრავს, რომ თავლები მიუთითეთ რამდენს შეესაბამება არსებითი სახელი (10 ერთეული)
    • "მან მიიღო მეორე ადგილი საკონდიტრო კონკურსში ”: adj. რიცხვითი მეორე განსაზღვრავს, რომ ადგილი აღსანიშნავად რა რიცხვითი თანმიმდევრობით არის დასახელებული არსებითი სახელი.
    • "Შენ შეჭამე ორმაგი შოკოლადის ტორტის ნაწილი ”: adj. რიცხვითი ორმაგი განსაზღვრავს, რომ რაციონი დააზუსტოს რამდენჯერ მრავლდება არსებითი სახელის (x2) შესაბამისი რაოდენობა

    რა არის რიცხვითი ზედსართავები?

    რიცხვითი ზედსართავები კლასიფიცირდება შემდეგ ტიპებად, არსებითი სახელით დადგენილი რიცხვითი ურთიერთობის ტიპის მიხედვით.

    1. კარდინალური რიცხვითი ზედსართავები: არის ის, ვინც გვეტყვის რა თანხა შეესაბამება მოცემულ არსებით სახელს, მაგალითად:

    • ერთი, ერთი: ”ოპერაციის შემდეგ გამოჯანმრთელების პერიოდი იყო ა კვირა "
    • instagram story viewer
    • ორი: "შიგნით ორი დაიწყება თვეები სპორტული ღონისძიება, რომელსაც ყველა ელოდება "
    • სამი: ”ისინი საჭირო იყო სამი მოუწოდებს ყურადღებას მიაქციოს ყურადღება "
    • ოთხი: ”ჩვენ გეკითხებით ოთხი სიმღერები მარიაჩიზე, რომელიც მოგვიახლოვდა "
    • ათი: ”იყო მხოლოდ დაახლოებით ათი სტუდენტები ფრანგულ კლასში "
    • ორმოცი: "ავტორი ორმოცი დოლარი შეგიძლიათ მიიღოთ სპორტული დარბაზის ყველა უპირატესობა "
    • ოცდაათი: ”ჩვენ გამოვდივართ ამ ტურნეში ოცდაათი სხვადასხვა ქალაქები "
    • Ორმოცდაათი: " ორმოცდაათი მონაწილეები შეხვდებიან ერთმანეთს სანამ არ იქნებიან ორი ფინალისტები "
    • Ასი: ”მე მაქვს დაახლოებით ასი სიმღერები ჩემს სპორტულ დარბაზში "
    • ათასი: "Მე მაქვს ათასი მიზეზები, რომ გიყვარდე ყოველდღე "

    2. რიგითი რიცხვითი ზედსართავები: არის ის, ვინც გვეტყვის რა რიგი შეესაბამება არსებით სახელს გარკვეული რაოდენობის ელემენტებში, მაგალითად:

    • პირველი, პირველი: "ამ პირველი სასწავლო კვირა, მათ მოგვცეს ძალიან მსუბუქი ვარჯიშები "
    • მეორე, მეორე: ”მან პირობა დადო, რომ შეიცვლებოდა, თუ მას მისცემდნენ მეორე შანსი"
    • მესამე, მესამე: "იმ მესამე საბოლოოდ ვეცადე კალათის გატანა "
    • მეოთხე, მეოთხე: ”კურსზე, სადაც ჩავრიცხე, ჩვენ ვაპირებთ მეოთხედი სესია "
    • მეხუთე, მეხუთე: "Არის ის მეხუთე ზედიზედ დღე, რომელშიც არ ვსვამ შაქრიან სასმელებს "
    • მეექვსე, მეექვსე: ”მასწავლებელს უნდა გაემეორებინა მითითებები მეექვსე შანსი"
    • მეშვიდე, მეშვიდე: ”ჩვენ ყოველთვის ვგულშემატკივრობდით მეშვიდე ხელოვნება"
    • მერვე, მერვე: "თუ დაიქირავებ შვიდი დღის ძაღლს სეირნობისას მერვე მგზავრობა უფასოა "
    • მეცხრე, მეცხრე: ”ჩვენ ვუსმენთ მეცხრე სიმფონია "
    • მეათე, მეათე: ”მე კიდევ ათასი ქულის მოპოვება მომიწევს მეათე პოზიცია "

    3. მრავალი რიცხვითი ზედსართავი სახელი: არის ის, ვინც გვეტყვის რამდენჯერ შეესაბამება მოცემული არსებითი სახელის რიცხვი, მაგალითად:

    • Ორმაგი: ”ჩვენ შევუკვეთეთ ესპრესო ორმაგი ნამცხვრის თანხლებით "
    • სამმაგი: ”ჩვენ ვჭამეთ ნამცხვრის ნაჭერი სამმაგი შოკოლადი "
    • ოთხმაგი: ”ის ახერხებს სუნთქვის შეკავებას ოთხმაგი ჩემზე მეტი დრო "
    • ხუთმაგი: ”მოკრივემ მას აჩუქა ხუთჯერ მოხვდა მეტოქეს "
    • ექვსჯერ: ”ფეხბურთელმა მიიღო შვიდი წყვილი ქულები მის მიერ გაკეთებულ კომბინაციებზე "
    • ათჯერ, ათჯერ: ”თუ ის განაგრძობს თამაშს, მას შეუძლია მოიგოს ათჯერ თანხა, რაც მან აქამდე გამოიმუშავა "

    4. რიცხვითი რიცხვითი ზედსართავები: არის ის, ვინც გვეტყვის რამდენჯერ ან ნაწილად იყოფა მოცემული არსებითი სახელი, მაგალითად:

    • საშუალო, საშუალო: ”მოსამზადებლად გჭირდებათ ნახევარი შაქრის ჭიქა "
    • მესამე, მესამე: ”სამსახურში ისინი ამცირებენ ა მესამე მისი ხელფასის ნაწილი დაზღვევისთვის და შემნახველი ფონდისთვის "
    • მეოთხე, მეოთხე: "ა მეოთხედი ნარევის ნაწილი დაცული იქნება მოგვიანებით "
    • მეხუთე, მეხუთე: "ა მეხუთე გაზეთის ნაწილი ეძღვნება თანამედროვე მოვლენებს "

    60 წინადადება რიცხვითი ზედსართავებით:

    1. TO ნახევარი ერთ დღეს მათ გვითხრეს, რომ მანქანის შეკეთება მზად არის. (ნახევარი განსაზღვრავს, რომ დღის)
    2. ჩვენ გვქონდა მხოლოდ ორი კვირები საბოლოო გადაწყვეტილების მისაღებად. (ორი განსაზღვრავს, რომ კვირები)
    3. ეს იყო დღესასწაულის აღნიშვნა მეასედი უნივერსიტეტის სპორტული შეხვედრა. (მეასედ განსაზღვრავს, რომ შეხვედრა)
    4. თუ მშიერი ხარ, შეგიძლია საკუთარ თავს ემსახურო ორმაგი კვების რაციონი. (Ორმაგი განსაზღვრავს, რომ რაციონი)
    5. თქვენი ბავშვი დაიბადა მეშვიდე თვე გართულების გამო. (მეშვიდე განსაზღვრავს, რომ თვე)
    6. გამარჯვებული მალე დაჯილდოვდება სამოცდამეათე საერთაშორისო პოეზიის ჯილდო. (სამოცდამეათე განსაზღვრავს, რომ პრიზი)
    7. ჩემს ბიძაშვილს ჰყავდა თორმეტი წლების განმავლობაში, როდესაც ბაბუამ მას ასწავლა სატვირთო მანქანის მართვა. (თორმეტი განსაზღვრავს, რომ წლები)
    8. ეს არის მეათასე დრო ვიმეორებ იმავეს შენთვის (ათასი განსაზღვრავს, რომ დრო)
    9. ჩვენ გვექნებოდა მეთერთმეტე ეწვევა პიროვნების ვიზიტს ჩვენს დაწესებულებაში. (მეთერთმეტე განსაზღვრავს, რომ შანსი)
    10. გათვლებით, ჩვენ გვქონდა ა მეოცე ინვესტიციის მოგების ნაწილი. (მეოცე განსაზღვრავს, რომ ნაწილი)
    11. მანამდე ნამდვილად არ დავიწყე შედეგების დანახვა მეოთხედი ვარჯიშის კვირა. (მეოთხედი განსაზღვრავს, რომ კვირა)
    12. ჩვენ ორს შორის ვიღებთ ოთხი ბოთლი წითელი ღვინო. (ოთხი განსაზღვრავს, რომ ბოთლები)
    13. კონკურსანტს ჰყავდა სამი შანსი გამოიცნო რა ბარათი იყო. (სამი განსაზღვრავს, რომ შესაძლებლობები)
    14. მე ვფიქრობ, რომ საუკეთესოა მეექვსე სიმღერა მისი ალბომიდან. (მეექვსე განსაზღვრავს, რომ სიმღერა)
    15. ტვირთი უფრო მეტს დააკისრებდა, რადგან ავეჯი უნდა დაეცა მესამე (მესამე განსაზღვრავს, რომ მცენარე)
    16. მე და ჩემი სამუშაო ჯგუფი ფხიზლად ვიყავით ოთახი ზედიზედ დღე აკეთებს პროექტს. (ოთახი განსაზღვრავს, რომ დღის)
    17. ამ თვის განმავლობაში თქვენ ნახავთ ხუთეული აქციები, ვიდრე სხვა თვეებში. (ხუთეული განსაზღვრავს, რომ დაწინაურებები)
    18. დედაჩემი ჩვენზე ზრუნავდა მაღაზიაზე ნახევარი კილოგრამი კვერცხი და ა კილოგრამი ინდაურის ძეხვი. (ნახევარი განსაზღვრავს, რომ კილოგრამი; ა განსაზღვრავს, რომ კილოგრამი)
    19. Მისთვის მესამე დღეს ჩვენ უკვე დავასრულეთ სერიის ყველა თავი. (მესამე განსაზღვრავს, რომ დღის)
    20. შეჭამა ერთი მესამე ნაწილი იმისა, რაც მან გადაიტანა დანარჩენის შემდგომ გადარჩენისთვის. (მესამეული განსაზღვრავს, რომ რაციონი)
    21. იგი დადგა სასწორით და დაინახა ის, რისი დაჯერებაც არ შეეძლო: ის უკვე იწონიდა ასი (Ასი განსაზღვრავს, რომ კილოგრამი)
    22. ამ ტურზე თქვენ წარმოგიდგენთ ხუთი სხვადასხვა ქვეყანაში ორი თვის განმავლობაში. (Ორმაგი განსაზღვრავს, რომ რაციონი)
    23. როდესაც მთავარ გამზირზე მიხვალთ, მაშინ უნდა აიღოთ მეშვიდე გასვლა მარჯვნივ. (მეშვიდე განსაზღვრავს, რომ გასვლა)
    24. სამსახური, რომელზეც შევიტანე განაცხადი არის ნახევარი დრო: ისინი მუშაობენ ხუთი საათები ორშაბათიდან პარასკევის ჩათვლით. (ნახევარი განსაზღვრავს, რომ ამინდი; ხუთი განსაზღვრავს, რომ საათი)
    25. გუნდმა შეძლო გამარჯვებით მეთორმეტე მეორე ტაიმის თამაში. (მეთორმეტე განსაზღვრავს, რომ გადაადგილება)
    26. მათ რადიოთი უკრავდნენ თავიანთ სიმღერას და ის ჩართულია პირველი ადგილი ყველაზე მოთხოვნადი სიმღერებში. (Პირველი განსაზღვრავს, რომ ადგილი)
    27. ამ დროისთვის ჩვენ გარშემო ვართ Ას ოცი ნივთები ხელმისაწვდომია ჩვენს ონლაინ მაღაზიაში. (Ას ოცი განსაზღვრავს, რომ სტატიები)
    28. ბაბუის სახლში არის დარგული რვა ხილის ხეები, რომლებიც ყოველწლიურად უგემრიელეს ნაყოფს იძლევა. (რვა განსაზღვრავს, რომ ხეები)
    29. მე არ დავთანხმდებოდი მას მეხუთე ადგილი, მაგრამ მომავალ წელს ვეცდებოდი ჩასვლას პირველი პოზიცია. (მეხუთე განსაზღვრავს, რომ ადგილი; პირველი განსაზღვრავს, რომ პოზიცია)
    30. Ჩვენ გვქონდა ათი წლების განმავლობაში და ჩვენ ვიყავით დაწყებით სკოლაში, როდესაც შევხვდით. (ათი განსაზღვრავს, რომ წლები)
    31. მომავალ კვირას ექნება თავისი პირველი ოფიციალური გასაუბრება. (Პირველი განსაზღვრავს, რომ ინტერვიუ)
    32. მათ უნდა გაეკეთებინათ ა მეორე ტესტი, რადგან პირველი არასწორი იყო. (მეორე განსაზღვრავს, რომ მტკიცებულება)
    33. მის მეგობართა ჯგუფში იყვნენ ხუთი ბიჭები და სამი (ხუთი განსაზღვრავს, რომ ბიჭები; სამი განსაზღვრავს, რომ გოგონები)
    34. მისი მდგომარეობიდან გამომდინარე, ის მოითხოვს ა ოთხმაგი ძალისხმევა, რომ შეძლოს ნებისმიერი საქმიანობის განხორციელება. (ოთხმაგი განსაზღვრავს, რომ ძალისხმევა)
    35. ჩვენ ვმუშაობთ როგორც გუნდი, რომ შევძლოთ ამის მიღწევა მეორე ადგილი, ვერცხლის მედალი. (მეორე განსაზღვრავს, რომ ადგილი)
    36. დარბაზში მათ დაგვაძალეს ოთხი Სერია ოცი გამეორება თითოეული. (ოთხი განსაზღვრავს, რომ სერია; ოცი განსაზღვრავს, რომ გამეორებები)
    37. ჩვენ ამას გამოვთვლით თვრამეტი თვეში იქნება ინვესტიციის დაბრუნება და დაიწყება შემოსავალი. (თვრამეტი განსაზღვრავს, რომ თვეები)
    38. სისტემის მუშაობისთვის საჭიროა: მესამე კომპიუტერების ნაწილი ჩართულია ნებისმიერ დროს. (მესამეული განსაზღვრავს, რომ ნაწილი)
    39. ყოველთვის წამიყვანდა ოთხი ვიტამინის აბები დილით საუზმესთან ერთად. (ოთახი განსაზღვრავს, რომ ტაბლეტები)
    40. დროს მეექვსე ორსულობის თვეში მან დაიწყო ბევრი ტკივილი ზურგში. (მეექვსე განსაზღვრავს, რომ თვე)
    41. სტრატეგიით ბუდე მოახერხა თამაშის ყველა ქულის აღება. (არაუფლა განსაზღვრავს, რომ სტრატეგია)
    42. ჭადრაკის თამაში დასრულდა მეათე (მეათე განსაზღვრავს, რომ მოძრაობა)
    43. მრავალჯერადი არჩევანის ტესტი ჰქონდა Ოცდათხუთმეტი (Ოცდათხუთმეტი განსაზღვრავს, რომ კითხვები)
    44. ოჯახში, ეს არის მეოთხედი თაობის ხელოსნები, რომლებიც ინარჩუნებენ ტრადიციას. (მეოთხედი განსაზღვრავს, რომ თაობა)
    45. პრეზენტაცია გაიმართება ქ მეათე გამზირზე, მთავარ ქუჩაზე. (მეათე განსაზღვრავს, რომ გამზირი)
    46. კაფეტერიაში ყოველთვის მეკითხება ორმაგი დესერტის ნაწილი, რადგან მე ნამდვილად მიყვარს ტკბილი ნივთები. (Ორმაგი განსაზღვრავს, რომ ნაწილი)
    47. როცა მქონდა თერთმეტი წლების განმავლობაში მშობლებმა მომცეს ლეკვი, რომელიც მე ჯერ კიდევ მყავს. (Თერთმეტი განსაზღვრავს, რომ წლები)
    48. იმ მეხუთე სეზონში ხდება რამდენიმე რამ, რაც თაყვანისმცემლებს არ მოეწონათ. (მეხუთე განსაზღვრავს, რომ სეზონი)
    49. დღე, რომელიც უნდა აიღო ორი ლიტრი წყალი ჯანმრთელობის შესანარჩუნებლად. (ორი განსაზღვრავს, რომ ლიტრი)
    50. არსებობენ ათასი შანსი იმისა, რომ მომავალი, რომელიც მათ წინასწარ გიწინასწარმეტყველეს, მთლიანად შეიცვლება. (ათასი განსაზღვრავს, რომ შესაძლებლობები)
    51. Დან მეშვიდე გაკვეთილების კვირას ჩვენ ვიწყებთ მუშაობას სემესტრის ბოლოს ჩვენს პროექტზე. (მეშვიდე განსაზღვრავს, რომ კვირა)
    52. ბიჭი ბენდი შედგებოდა ექვსი (Ექვსი განსაზღვრავს, რომ წევრები)
    53. ძლივს ჰქონდათ რვა თვეების განმავლობაში იცნობდნენ ერთმანეთს და ისინი უკვე გეგმავდნენ დაქორწინებას. (რვა განსაზღვრავს, რომ თვეები)
    54. არ ვიცოდი რა გამეცა პასუხი მეექვსე გამოცდის კითხვა. (მეექვსე განსაზღვრავს, რომ სეზონი)
    55. Კეთილი იყოს თქვენი მობრძანება მეშვიდე ჩვენი უნივერსიტეტის სპორტული შეხვედრა. (მეშვიდე განსაზღვრავს, რომ შეხვედრა)
    56. მათ გადაწყვიტეს, რომ აჩუქებდნენ ა მეთხუთმეტე ნაწილი თავშესაფრებში, რომლებსაც მეტი დახმარება სჭირდებოდათ. (მეთხუთმეტე განსაზღვრავს, რომ ნაწილი)
    57. ყოველ შაბათს აყენებს ოთხი იტვირთება ტანსაცმელი სარეცხ მანქანაში. (ოთხი განსაზღვრავს, რომ იტვირთება)
    58. როდესაც პიცას ვკვეთთ, ჩვენ ყოველთვის ვითხოვთ სამმაგი ყველი იმიტომ, რომ ჩვენ გვიყვარს. (სამმაგი განსაზღვრავს, რომ ყველი)
    59. ამ მომენტში ჩვენ გვაქვს თერთმეტი მაღაზიები ქვეყნის მასშტაბით. (Თერთმეტი განსაზღვრავს, რომ ქულები)
    60. მე მაქვს ორმაგი ფასდაკლება, რადგან აქცია დასრულდა. (Ორმაგი განსაზღვრავს, რომ ფასდაკლება)
    წარწერები ღრუბელი
    • ესპანური ენის გაკვეთილები
    რეიტინგი
    0
    Დათვალიერება
    0
    კომენტარები
    გირჩევთ მეგობრებს
    • Twitter
    • Facebook
    • Instagram
    გამოწერა
    გამოიწერე კომენტარები
    YOU MIGHT ALSO LIKE
    • კონცეფცია განმარტება ABC
      Miscellanea
      04/07/2021
      კონცეფცია განმარტება ABC
    • კონცეფცია განმარტება ABC
      Miscellanea
      04/07/2021
      კონცეფცია განმარტება ABC
    • კონცეფცია განმარტება ABC
      Miscellanea
      04/07/2021
      კონცეფცია განმარტება ABC
    Social
    7907 Fans
    Like
    224 Followers
    Follow
    6830 Subscribers
    Subscribers
    Categories
    ადმინისტრაცია
    ესპანური ენის გაკვეთილები
    Საზოგადოება.
    კულტურა.
    მეცნიერება.
    გაგვეცნო
    ფსიქოლოგია. მთავარი განმარტებები
    ისტორია. მთავარი განმარტებები
    მაგალითები
    სამზარეულო
    Საბაზისო ცოდნა
    Აღრიცხვა
    კონტრაქტები
    Css
    კულტურა და საზოგადოება
    Ავტობიოგრაფია
    მართალი
    დიზაინი
    Ხელოვნება
    სამუშაო
    გამოკითხვები
    ესეები
    ნაწერები
    ფილოსოფია
    ფინანსები
    ფიზიკა
    გეოგრაფია
    ამბავი
    მექსიკის ისტორია
    ასპ
    Popular posts
    კონცეფცია განმარტება ABC
    კონცეფცია განმარტება ABC
    Miscellanea
    04/07/2021
    კონცეფცია განმარტება ABC
    კონცეფცია განმარტება ABC
    Miscellanea
    04/07/2021
    კონცეფცია განმარტება ABC
    კონცეფცია განმარტება ABC
    Miscellanea
    04/07/2021

    წარწერები

    • Საბაზისო ცოდნა
    • Აღრიცხვა
    • კონტრაქტები
    • Css
    • კულტურა და საზოგადოება
    • Ავტობიოგრაფია
    • მართალი
    • დიზაინი
    • Ხელოვნება
    • სამუშაო
    • გამოკითხვები
    • ესეები
    • ნაწერები
    • ფილოსოფია
    • ფინანსები
    • ფიზიკა
    • გეოგრაფია
    • ამბავი
    • მექსიკის ისტორია
    • ასპ
    • ადმინისტრაცია
    • ესპანური ენის გაკვეთილები
    • Საზოგადოება.
    • კულტურა.
    • მეცნიერება.
    • გაგვეცნო
    • ფსიქოლოგია. მთავარი განმარტებები
    • ისტორია. მთავარი განმარტებები
    • მაგალითები
    • სამზარეულო
    Privacy

    © Copyright 2025 by Educational resource. All Rights Reserved.