10 საინფორმაციო პარაგრაფის მაგალითი

ინფორმაციული აბზაცები

The ინფორმაციული აბზაცები ეს არის ის, რომლებშიც ახასიათებს ან აღწერს იდეას ან ცნებას, ან რომლებშიც მოცემულია მონაცემები თემის ან ფაქტის შესახებ, რათა მკითხველმა შეძლოს მათი გაგება და ცოდნა.

აბზაცი არის ტექსტის ერთეული, რომელიც შედგება ერთი ან მეტი წინადადებისგან, რომელიც იწყება დიდი ასოებით და მთავრდება ახალი პუნქტი. ტექსტები ისეა მოწყობილი, რომ თითოეული აბზაცი ეხება ცენტრალურ იდეას.

საინფორმაციო აბზაცები გვხვდება საინფორმაციო ტექსტები, რომელიც შეიძლება იყოს ჟურნალისტური ან სამეცნიერო. ეს აბზაცები იყენებს კონტექსტის შესაბამის ენას, ლაკონურ და მკაფიო და არასოდეს შეიცავს სუბიექტურ შეფასებებს, მოსაზრებებს ან არგუმენტებს, რომლებიც ემსახურება მკითხველის დარწმუნებას.

ამ აბზაცებს აქვთ მთავარი იდეა, საიდანაც გამოდის მეორეხარისხოვანი იდეები. იმის მიხედვით, თუ როგორ არის ეს იდეები მოწყობილი, საინფორმაციო აბზაცები შეიძლება იყოს:

საინფორმაციო აბზაცების მაგალითები

1. სოიოს ვაჭრობა ამ რეგიონში მთავარი ეკონომიკური საქმიანობაა. ამ პროვინციის მინდვრების 84%-ში სოიო იწარმოება. გარდა ამისა, სამრეწველო წარმოების 70% სწორედ ამ საკვებს უკავშირდება, ვინაიდან მიღებული პროდუქტები მზადდება, მაგ სოიოს სოუსი და სოიოს შემცველი საკვები ან პროდუქტები, რომლებიც აუმჯობესებენ წარმოებას, იწარმოება ადგილზე, როგორიცაა მანქანები და სასუქები. დასაქმებასთან დაკავშირებით, ამ ტერიტორიის მოსახლეობის 40% მუშაობს ერთ-ერთ მინდორზე, რომელიც ამ მარცვლეულს უკავშირდება. (
   instagram story viewer
   დედუქციური აბზაცი)
2. მოსახლეობის მსყიდველობითუნარიანობა საგრძნობლად შემცირდა, ჯანდაცვის სისტემა და განათლების სისტემა არ იძლევა კარგი ხარისხის მომსახურებას, საზოგადოებრივ სამუშაოებს. საჯარო პროექტები არ არის დაკავშირებული მოქალაქეების საჭიროებებთან, დასაქმების მაჩვენებელი ისტორიაში ერთ-ერთი ყველაზე დაბალია და კომპანიები სულ უფრო მეტ ინვესტიციებს ახორციელებენ. ნაკლები. ეს ყველაფერი იმაზე მეტყველებს, რომ არსებობს ზოგადი უკმაყოფილება იმ ღონისძიებების მიმართ, რომლებსაც დღევანდელი ხელისუფლება ახორციელებს. (ინდუქციური აბზაცი)
3. ქუჩებს თეთრი ან სხვადასხვა ფერის განათებები ამშვენებს. კარვები მორთულია წითელი ან მწვანე ფიგურებით. ხალხი მოდის და მიდის, შედის და გამოდის მაღაზიებში. მაღაზიებში, სახლებში, რესტორნებსა და პარკებში არის ხეები ცქრიალა ბურთებით, გირლანდებით და ვარსკვლავებით. მიუხედავად იმისა, რომ რამდენიმე კვირაა დარჩენილი, სადღესასწაულო ამინდი უკვე ჰაერშია. (ზოლიანი აბზაცი, მთავარი იდეაა საუბარი საშობაო ამინდზე)
4. მითები არის ზეპირად გადმოცემული ნარატივები, რომლებშიც ჩნდება ფანტასტიკური მოვლენები ან პერსონაჟები და რომლებიც წარმოიშვა სხვადასხვა ნივთების წარმოშობისა და არსებობის ასახსნელად. როგორც საზოგადოების მიერ შექმნილი ისტორიები, მითები ემსახურება სხვადასხვა ცივილიზაციის მსოფლმხედველობის გაგებას. ეს ნარატივები არ ითვლებოდა შეუძლებლად ან წარმოსახვის პროდუქტად, მაგრამ იყო განიხილება როგორც ჭეშმარიტება, რადგან ისინი ცოდნის წყაროს წარმოადგენდნენ ან სიტუაციებში ნუგეშის ფუნქციას ასრულებდნენ არასასურველი. (ინდუქციურ-დედუქციური აბზაცი)
5. შეგროვება არის აქტივობა, რომელიც არ შედგება ობიექტების უმიზეზოდ დაგროვებისგან, არამედ შედგება ამ ობიექტების გადაფასებისგან. კოლექციონერები აგროვებენ, ინახავენ, აღადგენენ, სწავლობენ და გამოფენენ ამ ობიექტებს. ეს აქტივობა არ არის მხოლოდ ჰობი, რადგან კოლექციონერები დიდ დროს და ძალისხმევას ხარჯავენ ობიექტებისა და მათი კულტურული ღირებულების გასარკვევად. სწორედ ამიტომ, კოლექციის ობიექტები ისეთივე მნიშვნელოვანია შემგროვებელი საზოგადოებისთვის, როგორც ხელოვნების ნიმუშები ფერწერის მოყვარულისთვის. (დედუქციური აბზაცი)
6. კომპიუტერები ექვემდებარება ბევრ საფრთხეს: ვირუსებს, ტროასებს, მავნე პროგრამას, ჰაკერებს, პერსონალური მონაცემების ქურდობას და შენახული ინფორმაციის ჯაშუშობას. მსოფლიოში ბევრი კომპანია და ადამიანი ხდება ამ დანაშაულის მსხვერპლი და, ხშირ შემთხვევაში, მათ არც კი იციან, რომ მათ კომპიუტერებს ეს საფრთხე ემუქრება. ამიტომ აუცილებელია კომპიუტერული სისტემების დაცვა ანტივირუსით და ფაიერვოლებით. (ინდუქციური აბზაცი)
7. ბევრი კულტურული პროდუქცია მზადდება ენებზე, რომლებიც არ არის მომხმარებლების მშობლიური ენა, მაგალითად, წიგნები, ფილმები და კომიქსები. მიუხედავად იმისა, რომ ამ ნაწარმოებებიდან ბევრი კარგად არის თარგმნილი, სხვები არა. გარდა ამისა, არის სხვა კულტურული ნაწარმოებები, რომლებიც არ ითარგმნება სხვა ენებზე ან მხოლოდ ძალიან ცოტაზეა თარგმნილი. სხვა ენების ცოდნა საშუალებას აძლევს ადამიანებს მიიღონ სხვა კულტურული შინაარსი, შეიძინონ სხვა ცოდნა და დაუკავშირდნენ მეტ ადამიანთან. (ზოლიანი აბზაცი, მთავარი იდეა არის უცხო ენების შესწავლის მნიშვნელობა)
8. არსებობს მრავალი ბუნებრივი კატასტროფა, როგორიცაა ტყის ხანძარი, მიწისძვრა, ცუნამი, ზვავი, გვალვა, ატმოსფერული მოვლენები, ვულკანური ამოფრქვევები და ეპიდემიები. მაგრამ ამ ფენომენების წარმოშობა ყოველთვის არ არის გარემოსდაცვითი მოვლენები, რადგან ზოგიერთ შემთხვევაში ადამიანის აქტივობა არის მიზეზი ან ერთ-ერთი მიზეზი. დაბინძურება, კლიმატის ცვლილება, წყალდიდობა და ხანძარი არის მოვლენები, რომლებიც მნიშვნელოვან გავლენას ახდენს გარემოზე და ძირითადად გამოწვეულია ადამიანებით. (ინდუქციურ-დედუქციური აბზაცი)
9. თანმიმდევრულობა და თანმიმდევრულობა არის თვისებები, რომლებიც ტექსტებს უნდა ჰქონდეს კარგად დაწერილი და მკითხველისთვის იდეების გასაგებად. თანმიმდევრულობა არის ურთიერთობა, რომელიც ტექსტს აქვს მის თითოეულ ნაწილთან, შესაბამისად, შეკრული ტექსტი არის ის, რომლის აბზაცებსა და წინადადებებს აქვთ ლოგიკური ურთიერთობა და, შესაბამისად, ადვილია გაგება. თანმიმდევრულობა არის ტექსტის ურთიერთობა კონტექსტთან, რადგან ის უნდა შეესაბამებოდეს იმ სიტუაციას, რომელშიც ხდება ტექსტი. და ურთიერთობა, რომელიც ტექსტს აქვს მის თითოეულ ნაწილთან, რადგან ტექსტი კარგად უნდა იყოს ორგანიზებული ისე, რომ მკითხველმა შეძლოს გასაგებია. (დედუქციური აბზაცი)
10. მე-20 საუკუნეში თეატრში ცვლილებები განხორციელდა: მეოთხე კედელი გატყდა და საზოგადოებისთვის უფრო წარმოჩენილი გახდა. ბევრმა მსახიობმა შეწყვიტა სცენარის გამეორება და დაიწყო მათი სტრიქონების იმპროვიზაცია, მოთხრობების სტრუქტურა შეჩერდა მიჰყევით შესავლის ლოგიკას, შუა და დასასრულს და იყო შემოქმედების უფრო დიდი თავისუფლება, რადგან მან შეწყვიტა რეაგირება ფორმებზე დაფიქსირდა. ამ მიზეზით, თეატრმა შეწყვიტა რეგულირებული ხელოვნება და გახდა უფრო ინოვაციურ ხელოვნებად და ფორმალური მცნებების მიმართ უაღრესად კრიტიკული. (ინდუქციური აბზაცი)

Იხილეთ ასევე: