50 სანიმუშო თემა დასაფიქრებლად

დასაფიქრებელი თემები

The დასაფიქრებელი თემები ისინი ძალიან მრავალფეროვანია, რადგან ისინი დაკავშირებულია თითოეული ადამიანის ინტერესებთან და გაურკვევლობასთან. თუმცა არის საკითხები, რომლებიც უფრო ზოგადია და რომლებზედაც ბევრი ასახავს და ფიქრობს.

რეფლექსია არის აქტივობა, რომელიც მოიცავს ზედმიწევნით ფიქრს იმაზე, რასაც ადამიანები აკეთებდნენ მთელი თავისი არსებობის მანძილზე. ადამიანები ფიქრობენ თავიანთ ცხოვრებაზე, მაგრამ რეფლექსია ასევე გამოიყენება მეცნიერებაში, როგორიცაა მათემატიკა ან ფილოსოფია.

ასახვა ჩნდება სხვადასხვა ტიპის ტექსტებში, მაგრამ განსაკუთრებით ამრეკლავ ტექსტში. ამ ტიპის ტექსტში თემა ძალიან დეტალურად არის გაანალიზებული და არგუმენტები ჩართულია ანალიზის მხარდასაჭერად. გარდა ამისა, ავტორის აზრები და გრძნობები, როგორც წესი, შედის განხილულ თემასთან დაკავშირებით.

სააზროვნო საკვების მაგალითები

1. Ცხოვრების აზრი. ბევრს აინტერესებდა ცხოვრების აზრი ხელოვნებიდან, რელიგიიდან, ფილოსოფიიდან და ა.შ. პასუხები შემუშავებულია, მაგრამ ამაზეც ბევრი კითხვაა დარჩენილი: რატომ მიდიან ხალხი ამას სამყარო? როგორ გაჩნდა სამყარო? რა მოხდება მომავალში? რა როლი უჭირავს ადამიანს სამყაროში?
instagram story viewer
2. წინასწარგანსაზღვრული. ბევრ რელიგიასა და საზოგადოებაში არსებობდა ან არის რწმენა, რომ ადამიანების ბედი წინასწარ არის განსაზღვრული. გარდა ამისა, არის ბევრი ადამიანი, ვისაც სჯერა, რომ მათ აქვთ გამოკვეთილი ბედი. ამასთან დაკავშირებით შეიძლება დაფიქრდეს: რომელ რელიგიებს ან საზოგადოებებს სწამთ წინასწარგანზრახვის და რატომ? ყველაფერი გადის რაღაცას და აქვს ახსნა? ყველა ადამიანს თუ ყველა ცოცხალ არსებას აქვს ბედი?
3. ურთიერთობები ადამიანებს შორის. ადამიანებს შორის ურთიერთობა შეიძლება ძალიან განსხვავებული იყოს, მაგალითად, რატომ ეწყობა ორი ადამიანი და ორი ცუდად? გარდა ამისა, დროთა განმავლობაში შეიცვალა ურთიერთობის გზა, რა გავლენას ახდენს სოციალური ქსელები ურთიერთობებზე? როგორ შეიცვალა სამუშაო, ოჯახური და მეგობრული ურთიერთობები?
4. პირადი მიღწევები. პიროვნული მიღწევები ძალიან მნიშვნელოვანია ადამიანების ცხოვრებაში, რადგან ისინი დაკავშირებულია მათ სურვილებთან, სამუშაოსთან, სწავლასთან, პირად ცხოვრებასთან და ა.შ. მიღწევებთან დაკავშირებით, შესაძლებელია დაფიქრდეს, რამდენ ძალისხმევას ხარჯავს ადამიანი მათ მისაღწევად? რა მიღწევებს მიაღწია ადამიანმა? რა მიზნების ან მიზნების მიღწევა გსურთ და როგორ უნდა გააკეთოთ ეს?
5. Ცვლილებები. ცვლილებები, რომლებიც ხდება შეიძლება იყოს უარყოფითი ან პოზიტიური და ზოგ შემთხვევაში ადვილია მათთან ადაპტაცია, მაგრამ ზოგ შემთხვევაში ასე არ არის. გარდა ამისა, ის ცვლის არა მხოლოდ გარეგანს, არამედ იმას, თუ როგორ აღიქვამს საგნები ადამიანის ან საზოგადოების მიერ. ამ თემასთან დაკავშირებით, შესაძლებელია იმ ცვლილებებზე ასახვა, რაც დადებითი იყო კაცობრიობას და მათ შორის, რომლებიც ნეგატიური იყო, ცვლილებებს შორის, რომლებიც ჯერ ბოლომდე არ არის გასაგები სხვა რამ.
6. სამართლიანი და უსამართლო. ბევრ ადამიანს აინტერესებს, რატომ არის ეს სამართლიანი და რა არის უსამართლო სხვადასხვა დისციპლინებიდან, როგორიცაა ფილოსოფია და რელიგია. ასევე აისახა ვინ განსაზღვრავს რა არის სამართლიანი და რა უსამართლო. ამ თემასთან დაკავშირებით შესაძლებელია დაფიქრება როგორ ფიქრობდნენ სამართლიანობა ანტიკურ ხანაში? რისი სჯერა აწმყოში? როგორ განვსაზღვროთ, რომ რაღაც სამართლიანია და რაღაც უსამართლო? ეს დაკავშირებულია კარგთან და ცუდთან?
7. ადამიანების ურთიერთობა ბუნებასთან. მას შემდეგ, რაც კაცობრიობა არსებობდა, ადამიანები ბუნებას სხვადასხვა გზით უკავშირდებოდნენ. ბუნებამ ხალხს მიაწოდა წყალი, საკვები, ხელსაწყოები, მასალები და ა.შ., ანუ ის, რაც ადამიანები იყენებდნენ გადარჩენას. მაგრამ როგორ ზრუნავენ ადამიანები ბუნებაზე? პატივისცემით თუ ინვაზიური გზით? რა ზიანი მიაყენა ადამიანებმა ბუნებას, როგორ განვითარდა ეს ურთიერთობა?
8. ხალხის პასუხისმგებლობა. პასუხისმგებლობა არის საგანი, რომელიც ასახულია სხვადასხვა პერსპექტივიდან, მაგალითად, ეთიკისგან. ამ თემაზე შესაძლებელია ასახვა იმის გათვალისწინებით, რომ: გადაწყვეტილების მიღების პასუხისმგებლობა, ა პასუხისმგებლობა გარკვეული გზით მოქმედებასთან დაკავშირებით, ქმედებების შედეგებს, სხვათა შორის ნივთები.
9. ცრურწმენები. როგორც სიტყვა მიუთითებს, ცრურწმენა არის წინა აზრი, რომელიც ადამიანს რაღაცის შესახებ აქვს. მაგრამ, ზოგადად, ეს წინა იდეა უარყოფითია. ამ თემასთან დაკავშირებით შეიძლება დაფიქრდეს: როგორ და რატომ ყალიბდება ცრურწმენები? რა შედეგები მოჰყვება ცრურწმენებს? არ ჯობია რაიმე იცოდე წინა იდეის განვითარებამდე?
10. სამუშაო და პროფესია. სამუშაო და პროფესია აუცილებელია ზრდასრულ ცხოვრებაში. ბევრი ადამიანი მრავალი წლის განმავლობაში ემზადება გარკვეული პროფესიის ან გარკვეული ვაჭრობისთვის. ამ თემასთან დაკავშირებით შეიძლება დაფიქრდეს: რა ადგილი უჭირავს შრომას ადამიანის ცხოვრებაში? მოსახერხებელია პროფესიის შეცვლა? როგორ შეგიძლიათ აირჩიოთ კარგი პროფესია ან კარგი სამუშაო?
11. საჭირო საგნები და არასაჭირო საგნები. ამბობენ, რომ ბევრი ადამიანი ყიდულობს ბევრ ობიექტს, რომელიც არ არის საჭირო, მაგრამ როგორ უნდა დაადგინო რა არის საჭირო და რა არა? ეს თემა გაანალიზებულია კონსუმერიზმთან მიმართებაში სოციოლოგიიდან, ეკონომიკიდან და ფსიქოლოგიიდან. ამ თემასთან დაკავშირებით შეიძლება დაფიქრდეს რა საგნები სჭირდება ადამიანს საცხოვრებლად? რა ობიექტებია საჭირო საზოგადოებაში საცხოვრებლად? რატომ ყიდულობთ ობიექტებს, რომლებიც არ გამოიყენება?
12. უთანასწორობები. უთანასწორობის იდეის მიახლოების სხვადასხვა გზა არსებობს. ეკონომიკური თვალსაზრისით, შეიძლება საუბარი შემოსავლების უთანასწორობაზე; სოციოლოგიური თვალსაზრისით, შეიძლება საუბარი კლასობრივ უთანასწორობაზე; საგანმანათლებლო პერსპექტივიდან, სხვა საკითხებთან ერთად, შეიძლება საუბარი მიღწეული განათლების დონეების უთანასწორობაზე. ამ თემასთან დაკავშირებით შესაძლებელია დაფიქრდეთ რა წარმოშობს უთანასწორობას? როგორ შეიძლება მისი მოგვარება? რა ღონისძიებები იყო ეფექტური უფრო სამართლიანი საზოგადოების შესაქმნელად?
13. რამ, რაც შეიძლება გაუმჯობესდეს მსოფლიოში. ყველა ადამიანს სჯერა, რომ არსებობს რაღაცები, რაც შეიძლება უკეთესი იყოს მსოფლიოში. ზოგიერთი მათგანი დაკავშირებულია განათლებასთან, ჯანმრთელობასთან, კვებასთან ან დასაქმებასთან. ამ თემასთან დაკავშირებით შეიძლება დაფიქრდეს: რა უნდა შეიცვალოს? როგორ შეიძლებოდა მათი შეცვლა? ეს არის ის, რაც დამოკიდებულია ადამიანთა ჯგუფზე, მთავრობაზე თუ ბევრ ფაქტორზე?
14. რამდენი რამის ცოდნა შეგიძლიათ. მეცნიერება საუკუნეების განმავლობაში განვითარდა და დიდი აღმოჩენები გაკეთდა და ასევე იყო გადააფორმა მრავალი თეორია, მაგრამ ჯერ კიდევ არის ბევრი რამ, რაც არ არის ცნობილი ან რისი ხელახალი ფორმულირება შესაძლებელია მომავალი. ამასთან დაკავშირებით შეიძლება დაფიქრდეს: რამდენად კარგად იცის თქვენმა მკვლევარმა თავისი კვლევის ობიექტი? რამდენი რამ არ არის ცნობილი კოსმოსის შესახებ? როდესაც თეორია ჩამოყალიბებულია, ითვლება თუ არა ის სრულიად უსაფრთხოდ? ყველა თეორია დადასტურებულია თუ ზოგიერთი მხოლოდ ჰიპოთეზაა?
15. იღბალი და იღბალი. ბედის კონცეფცია ვარაუდობს, რომ ყველაფერი ხდება ლოგიკური ახსნის გარეშე, კარგი ან ცუდი იღბლისთვის. ბევრს სჯერა ამ იდეის აწმყოში, მაგრამ ის ასევე გვხვდება ძველ ცივილიზაციებში. მაგალითად, ბერძნებს ჰყავდათ ქალღმერთი ტიხე, რომელიც პასუხისმგებელი იყო კეთილდღეობაზე და სიკეთეზე ბედი. ამ თემასთან დაკავშირებით შეიძლება დაფიქრდეს: მოვლენები ხდება სხვა მოვლენების შედეგად თუ ბედ-იღბლით? როცა ვინმე რაღაცას იგებს, ეს ბედ-იღბალის საქმეა თუ ცუდზე თუ ალბათობაზე?
16. გააკეთე ახალი საქმეები. ახალი და განსხვავებული საქმის კეთება საშუალებას აძლევს ადამიანებს იცოდნენ რაღაც განსხვავებული და ასევე ისწავლონ საკუთარი თავის შესახებ. მაგრამ, დროთა განმავლობაში, არსებობენ ადამიანები, რომლებიც ამჯობინებენ არ გააკეთონ სხვადასხვა საქმეები, რატომ ხდება ეს? როგორ უკავშირდება შიშები ახლის კეთებას? რა შეიძლება ვისწავლოთ იმით, რაც აქამდე არ გაკეთებულა?
17. მონატრება. ადამიანებს მუდმივად სურთ გააკეთონ ან ჰქონდეთ რაღაც განსხვავებული, მაგრამ ხშირ შემთხვევაში. ამის მიღწევა დიდ ძალისხმევასა და მსხვერპლს მოითხოვს. ამ თემასთან დაკავშირებით შეიძლება დაფიქრდეს: როგორ უკავშირდება სურვილები მომავალ პროექციას? როგორ აწყობს ადამიანი იმისთვის, რომ მიაღწიოს იმას, რაც სურს?
18. რეალური საზოგადოება. დღევანდელ საზოგადოებაზე ფიქრი შეიძლება მარტივი ჩანდეს, მაგრამ ბევრი რამ არის გასაკეთებელი გაითვალისწინეთ, მაგალითად, არის რაღაცეები, რისი ბოლომდე გაგებაც შეუძლებელია და რაც იქნება გაგებული მომავალი. დღევანდელ საზოგადოებაზე დასაფიქრებლად, თქვენ შეგიძლიათ გქონდეთ სოციოლოგიური, პოლიტიკური, ფსიქოლოგიური, სულიერი, ეკონომიკური, საგანმანათლებლო შეხედულებები და სხვა.
19. გაურკვევლობა და გაურკვევლობა. ბერძნების პირველ ტექსტებში ისინი ასახავდნენ გარკვეულობისა და გაურკვევლობის საკითხს, მაგალითად, პლატონი ამტკიცებდა, რომ ის, რაც ჩვენ ვიცით, სინამდვილეში, მოტყუებაა. მრავალი საუკუნის შემდეგ, როგორც მეცნიერებაში, ასევე სხვა სახის დარგებში, ჩვენ ვაგრძელებთ ამ საკითხზე ფიქრს. არის სხვა რეფლექსია, რაც შეიძლება: რამდენად შეუძლია ადამიანმა იცოდეს რაღაცის შესახებ? ყველამ ერთნაირად ვიცით საგნები და ფაქტები? თვალსაზრისი არ ცვლის იმ წარმოდგენას, რომელიც ადამიანს აქვს სუბიექტის, მოვლენის ან ობიექტის შესახებ?
20. პრინციპები. პრინციპები არის ღირებულებები, წესები, რწმენა და იდეები, რომლებიც აქვს ადამიანს ან საზოგადოებას. მაგრამ ეს პრინციპები ყველასთვის ერთნაირია? რატომ შეიძლება ისინი განსხვავებულები იყვნენ? რატომ ჰქონდათ სხვა ცივილიზაციებს სხვა პრინციპები? პრინციპები მხოლოდ ეთიკას უკავშირდება?

ფიქრისთვის საკვების მეტი მაგალითები

1. არსებობის მიზეზი
2. Ბედნიერება
3. Განათლება
4. ცხოველების უფლებები
5. Მიზნები და ამოცანები
6. რომ იყოს უკეთესი ადამიანი
7. სულიერი
8. სიღარიბე
9. კეთილდღეობა
10. მეცნიერების მნიშვნელობა
11. Ოჯახი
12. პირველყოფილი ნივთები და მეორე რიგის საგნები
13. სამუშაო და თავისუფალი დრო
14. შესაბამისობა და თვითგანვითარება
15. Ფული
16. სიყვარული
17. ბოლო
18. რუტინა
19. ღირებულებები
20. შიშები
21. ადამიანი, რომელიც აღფრთოვანებულია
22. რამ, რაც არ მოსწონს
23. კომუნიკაცია აწმყოში
24. ჯანმრთელობა
25. ტექნოლოგიის გამოყენება
26. მეგობრობა
27. სიმართლის ადგილი
28. Დროის განმავლობაში
29. სოციალური ქსელების გამოყენება
30. შეძენილი ცოდნა

Იხილეთ ასევე: