კონცეფცია განმარტება ABC
Miscellanea / / November 13, 2021
ხავიერ ნავაროს მიერ, ივნისში. 2014
სიტყვა სკოლამდელი დაწესებულება შედგება პრეფიქსი (პრე, რაც ნიშნავს ადრე) და სკოლა (რაც ნიშნავს მოსწავლეს). ამიტომ, ჩვენ ვსაუბრობთ სკოლამდელი აღზრდის ეტაპზე, რათა მივუთითოთ ის დრო, როდესაც ბავშვები ჯერ კიდევ არ არიან სკოლაში შესულები. განათლების სისტემა საჭიროა. ეს არის ზოგადი იდეა, ვინაიდან თითოეულ ქვეყანას აქვს თავისი თავისებურებანი და სპეციფიკური ტერმინოლოგიაც კი, რომელიც ბავშვობის ამ პერიოდს ეხება.
ზოგადი წესით, ქვეყნების აბსოლუტურ უმრავლესობაში განათლება სავალდებულოა 6 წლიდან, თუმცა ზოგიერთი საგანმანათლებლო სისტემა 3 წლიდან არის განვითარებული. განურჩევლად საგანმანათლებლო მოდელისა, პედაგოგიური სპეციალისტები ეთანხმებიან სწავლების პირველი წლების მნიშვნელოვან მნიშვნელობას. ადრეული ბავშვობის განათლება.
ევოლუციური ფსიქოლოგია მან ხელი შეუწყო სხვადასხვა გამოკვლევებს, რომლებიც ხაზს უსვამს ბავშვების ფიზიკური და ინტელექტუალური განვითარების მახასიათებლებს.
დაწყებამდე ფორმალური განათლება და აკადემიკოსები, მცირეწლოვანი ბავშვები დადიან დაწესებულებებში სოციალიზაციის დასაწყებად. ამ პერიოდის საქმიანობა ხორციელდება ცენტრებში, რომლებიც სპეციალიზირებულია ბავშვების მომზადებასა და მოვლაში (ბაგა-ბაღი, საბავშვო ბაღი და ა.შ.).
ამ ეტაპზე მნიშვნელოვანია ის, რომ ბავშვები თანდათანობით ადგენენ სახელმძღვანელო პრინციპებს, რაც ძალიან სასარგებლო იქნება მათი შემდგომი სიმწიფისთვის. ამ თვალსაზრისით, ამ ცენტრებში ფსიქომოტორულ საქმიანობაზე მუშაობენ. ისინი ასევე ზრუნავენ ჰიგიენისა და ჯანმრთელობის ჩვევების დანერგვაზე, აგრეთვე ძირითადი წესების დაცვაზე თანაარსებობა. ენა უდავოდ მნიშვნელოვანია ადრეულ წლებში და სკოლამდელი აღზრდის ეტაპზე აუცილებელია ბავშვების მომზადება ენის ძირითადი ელემენტებით.
კომუნიკაცია.
ბავშვობა სულ უფრო და უფრო ფასდება, როგორც ადამიანთა ჩამოყალიბების აუცილებელი ეტაპი. მშობლების აბსოლუტური უმრავლესობა ააქტიურებს სხვადასხვა სტრატეგიას, რათა მათი შვილები ჯანმრთელი პარამეტრებით გაიზარდონ; სოციალურ, ფიზიკურ და ინტელექტუალურ სფეროებში.
ძველად ბავშვობას არ სწავლობდნენ სამეცნიერო თვალსაზრისით და არსებობდა რწმენა, რომ ბავშვის ჩამოყალიბებას მცირე მნიშვნელობა ჰქონდა. სოციალურ გარემოსა და განსაკუთრებით დედას ევალებოდა მათი აღზრდა, ჯანმრთელობა და კვება ორი მთავარი საზრუნავი. მეცნიერულმა წინსვლამ მიაღწია ე.წ. საზოგადოებრივი მეცნიერებები (ამ კონტექსტში განსაკუთრებით პედაგოგიკა) და მას შემდეგ სკოლამდელი აღზრდის ეტაპი უფრო მეტ როლს იძენს.
დღეს, სკოლის დაწყებამდე, ბავშვები ეცნობიან სკოლას სპორტიმშობლიური ენის გარდა სხვა ენებთან, მუსიკასთან ან ახალ ტექნოლოგიებთან ერთად. ეს ყველაფერი, მიდგომით
სათამაშო, ცდილობს დააწყებინოს მათ და გაერთონ ამ ტიპის საქმიანობაში, რადგან ეს უფრო მეტია, ვიდრე მხოლოდ ბავშვის თამაში. ისინი პირველი ნაბიჯებია მომავალში სრული და დამაკმაყოფილებელი ცხოვრების დასაწყებად.