ნარკვევი ბულინგის შესახებ

ნარკვევი ბულინგის შესახებ

ჩვენი საზოგადოებიდან ბულინგის ან ბულინგის აღმოფხვრის მნიშვნელობის შესახებ

Სიტყვა "ბულინგი”-ინგლისურიდან ნასესხები- აღარავისთვის უცხოა: არც მათთვის, ვინც ადრე განიცადა, სხვა სახელებით, ან თუნდაც მათ გარეშე, არც მათთვის, ვინც დღეს ძალისხმევას მიმართავს მის აღმოსაფხვრელად. ეს არის უხერხულად გავრცელებული ფენომენი ჩვენს თანამედროვე საზოგადოებებში, მიუხედავად იმისა, რომ მისი ზემოქმედება ინდივიდუალურ და კოლექტიურ ფსიქიკაზე საშინელია, როგორც ეს ხდება თითქმის ყველა ფორმის შემთხვევაში ძალადობა.

ბულინგი ან ბულინგი, თუ საჭიროა მისი განსაზღვრა, არის აგრესიის მდგრადი და დაუნდობელი ქცევა ინდივიდის ან მათი მცირე ჯგუფის მიმართ, რომელიც ხდება სკოლის გარემოში. მისი გამოვლინებები შეიძლება იყოს ძალიან მრავალფეროვანი: მუდმივი ცემა, შეურაცხყოფა და დამცირება, ზიზღის ხელშეწყობა. ჯგუფი, სასკოლო ნივთების ქურდობა ან განადგურება, „ყინულის კანონი“ (შერჩევითი სოციალური გარიყულობა) და ბოროტად გამოყენებაც კი სექსუალური.

რა პიროვნულ საზღვრებსაც არ უნდა კვეთდეს ეს ტოქსიკური სკოლის ქცევები, ისინი ყოველთვის ახსოვს საერთო სისასტიკე და სუსტთა დაუნდობელი დამორჩილება და ცნებების მოსპობა სოლიდარობა, საქართველოს

ტოლერანტობა და მე პატივს ვცემ რომლის პოპულარიზაციას თეორიულად სკოლა ცდილობს.

ამ ბულინგის ქცევის მსხვერპლები (რომელიც ზოგჯერ შეიძლება ესაზღვრება დანაშაულს და ფსიქოპათიას) განიცდიან სხვადასხვა ხარისხით დაუცველობის, უმწეობის და ემოციური შანტაჟის მდგომარეობა ფსიქიკის და ფორმირების საკვანძო ეტაპზე. პიროვნება: სასკოლო ძალადობის შემთხვევების უმეტესობა ხდება მოზარდობის ასაკში, სტადიაზე, როდესაც არის სოციალიზაცია უწყვეტი და აუცილებელი. ამიტომ, მისი შედეგები არ უნდა იყოს შეფასებული.

რისხვის და იმედგაცრუების კვოტები, რომლებსაც ეს სიტუაციები აყენებს მათ მსხვერპლებში, საბოლოოდ ეძებს რაიმე სახის გამოსავალს და ჩვეულებრივ ემსახურება როგორც საწვავს აგრესიის ახალი ციკლისთვის: მესამე მხარის წინააღმდეგ (მსხვერპლიდან მოძალადეზე გადასვლა) ან ერთის წინააღმდეგ. იგივე.

განადგურება პატივისცემასუიციდური ქცევის ხელშეწყობა ან თუნდაც სტრესი პოსტტრავმული მოვლენები ბულინგის განმეორებითი ზემოქმედების საერთო შედეგია და, საუკეთესო შემთხვევაში, საჭიროებს ფსიქოთერაპიულ მუშაობას მოზარდობის ან ზრდასრულ ასაკში.

მაგრამ ბულინგი არ არის მხოლოდ პირდაპირი მსხვერპლი. დაუსჯელობა, რომლითაც ხდება ეს ქცევები, აძლიერებს ჯგუფში იმ აზრს, რომ ძალადობა არის მექანიზმი მოქმედებს სხვებთან გამკლავებისთვის, ასევე კანონის არაეფექტურობასა და უსარგებლობას, ინსტიტუტებს და სოლიდარობა. მოკლედ, ისინი წამლავენ საფუძვლებზე დემოკრატია და სოციალური სიმშვიდე.

რატომ ხდება ბულინგი?

ბულინგი არის ტოქსიკური, მავნე ფენომენი, მაგრამ ასევე წინა ავადმყოფობის სიმპტომი, განსაკუთრებით სახლში და მათ ინტიმურ ცხოვრებაში, ვინც ამას ახორციელებს, ეს არის ბულინგი ან მოძალადე. ეს უკანასკნელნი სულაც არ წარმოადგენენ რაიმე სახის ფსიქიკურ პათოლოგიას, მაგრამ ხშირად არიან ძალადობის მსხვერპლნი სახლში, ოჯახებიდან, რომლებსაც არ აქვთ სიყვარული და, ხშირ შემთხვევაში, განიცდიან დეფიციტს. თანაგრძნობა და კოგნიტური დამახინჯება.

ხშირია მათ შორის სექსუალური ძალადობის მსხვერპლები, ძალადობრივი სახლების ბავშვები ან უბრალოდ ახალგაზრდები, რომლებსაც სურთ. მშობლების ყურადღების მიქცევა, რასაც ისინი აკეთებენ სკოლის ხელმძღვანელობით, მტრული ქცევით და სკოლა.

ეს ნიშნავს, რომ ბულინგის ძირეული მიზეზების დაძლევა ადვილი არ არის, რადგან მოძალადე ადამიანი თავად მოითხოვს ფსიქოლოგიურ ყურადღებას და სოციალურ ხელმძღვანელობას. მაგრამ თუ ერთი რამ ცხადია, ეს არის სასკოლო დაწესებულება (ანუ სასწავლო პროცესში ჩართული ხელისუფლება და არა შენობის უბრალო „მომვლელები“) და გარკვეული სწორი დინამიკა. კომუნიკაცია მოსწავლეებსა და უფროსებს შორის, ისინი გადამწყვეტია ამ ქცევების გამოვლენისა და მათთან დროულად გამკლავებისთვის, უფრო სერიოზულ პრობლემებად გადაქცევის შანსის გარეშე. არავითარ შემთხვევაში არ უნდა იყოს სტანდარტიზებული ან მსუბუქად მიჩნეული.

სხვა სასარგებლო მექანიზმებია ბულინგის ხილვადობა და მისი მიდგომა კლასის დინამიკაში: ჩვეულებრივ ხდება ჯგუფური ზეწოლა ძალადობის წინააღმდეგ და არა მის სასარგებლოდ. დასკვნის სახით, ეს არის ფენომენი, რომელიც მოითხოვს ჯგუფის ერთგულებას და რომელიც არ უნდა იყოს ადვილად შეფასებული ან დადანაშაულების გაუკუღმართებულ მექანიზმში მსხვერპლს მიეკუთვნება მსხვერპლის აგრესიული რეაგირების ნაკლებობა.

ცნობები:

• "ნარკვევი" in ვიკიპედია.
• "სასკოლო ბულინგი" ში ვიკიპედია.
• „ბულინგის სხვადასხვა ფორმა: ფიზიკური. ფსიქოლოგიური, ვერბალური, სექსუალური, სოციალური და კიბერბულინგი ვალენსიის საერთაშორისო უნივერსიტეტი (ესპანეთი).
• "რა არის ბულინგი?" ზე კოაჰუილას მთავრობა (მექსიკა).

რა არის ესე?

The ტესტი ეს არის ლიტერატურული ჟანრი, რომლის ტექსტი ხასიათდება პროზაულად დაწერილობითა და კონკრეტული თემის თავისუფლად განხილვით, გამოყენებით არგუმენტები და ავტორის დაფასება, ასევე ლიტერატურული და პოეტური რესურსები, რაც შესაძლებელს ხდის ნაწარმოების შელამაზებას და მისი ესთეტიკური მახასიათებლების ამაღლებას.

ითვლება ევროპულ რენესანსში დაბადებულ ჟანრად, ხილი, უპირველეს ყოვლისა, ფრანგი მწერლის მიშელ დე მონტენის (1533-1592) კალმიდან. და რომ საუკუნეების განმავლობაში იგი გახდა ყველაზე ხშირი ფორმატი იდეების სტრუქტურირებული, დიდაქტიკური და ფორმალური.

მიჰყევით: