50 მაგალითი იმისა, თუ როგორ უნდა გავაკეთოთ ესსე (იდეებითა და თემებით)

ა რეპეტიცია ეს არის ტექსტი, რომელშიც ასახულია იდეა ან მოვლენა და რომელშიც ავტორი გამოხატავს თავის აზრს ამ თემაზე. ამ ტიპის წერა შეიძლება იყოს სამეცნიერო, ლიტერატურული ან აღწერითი და მიზნად ისახავს დაარწმუნოს ან მოიწვიოს მკითხველი რეფლექსიზე.

The ესეები არიან არგუმენტირებული ტექსტები, რადგან ავტორი იყენებს არგუმენტებს თავისი თვალსაზრისის გასამყარებლად და დემონსტრირებისთვის და ისინიც ასეა განმსაზღვრელი ტექსტები, რადგან ინფორმაცია შედის თემის ასახსნელად.

ნაბიჯები ესეს გასაკეთებლად

ესეს ნაწილები

ესეს დასაწერად აუცილებელია გავითვალისწინოთ, რომ იგი შედგება სხვადასხვა ნაწილისაგან:

იდეებისა და თემების ნიმუში ესესთვის

1. ილაპარაკე კარგად და ილაპარაკე ცუდად. ბევრი ენათმეცნიერი, მაიკლ ჰალიდეის მსგავსად, მიიჩნევს, რომ არ არსებობს ადამიანები, რომლებიც ცუდად საუბრობენ, მაგრამ მესიჯები შესაბამისი ან შეუსაბამოა კონტექსტთან. ენაში ბევრი ვარიანტია ლექსიკონთან და სინტაქსურ კონსტრუქციებთან დაკავშირებით და ზოგიერთი უფრო შესაფერისია, ვიდრე სხვები გარკვეული კონტექსტებისთვის. როგორ ხდება ეს ადაპტაცია კონტექსტთან? სხვადასხვა კონტექსტში ერთნაირად არის ნათქვამი? რა შემთხვევაშია სწორი რეგლამენტის მიხედვით კორექტირება? როგორ უკავშირდება ეს მართლწერას? რატომ არიან ადამიანები, რომლებიც ამტკიცებენ, რომ სხვები ცუდად საუბრობენ?
   instagram story viewer
2. კულტურა, ტრადიცია და საკვები. საკვები მრავალი საზოგადოების კულტურული გამოხატულებაა და ტრადიციის ნაწილია. თუმცა კერძები არასოდეს მზადდება ერთნაირად, ანუ ერთი რეცეპტი არ აქვთ. არსებობს თუ არა ტრადიციული კერძი და არის თუ არა ყველა დანარჩენი ვარიაციები? როგორ უკავშირდებიან საზოგადოებაში ადამიანები ამ კერძებს? რა ღონისძიებებში გამოიყენება ტრადიციული პრეპარატები და რატომ?
3. ინფორმაცია ციფრულ ეპოქაში. ციფრული რევოლუციის შემდეგ შეიცვალა ინფორმაციის წარმოების, გამჟღავნებისა და მოხმარების გზები. მიუხედავად იმისა, რომ ციფრულ ეპოქაში ცოდნის გავრცელების არხები დემოკრატიზირებულია და სულ უფრო მეტი ადამიანი შეუძლია ახალი ცოდნის წვდომა, ამ დროს არის გარკვეული უარყოფითი მხარეები, მაგალითად, ინფორმაცია ყოველთვის არ არის სანდო. როგორ იცით სად მოიძიოთ ინფორმაცია? როგორ იქმნება და ვრცელდება ყალბი ამბები? კარგავს თუ არა კლასიკური ჟურნალისტიკა თავის ადგილს ახალი ამბების გავრცელების ახალი ფორმების ფონზე?
4. Ორგანული საკვები. ეს არის ის საკვები, რომელიც დამზადებულია ქიმიკატების ან დანამატების გარეშე და მოიხმარება მსოფლიოს ბევრ ქვეყანაში. რატომ ითვლება ეს საკვები სხვებზე უკეთესად? უნდა იყოს თუ არა ისინი სერტიფიცირებული? არის თუ არა ისინი ხელმისაწვდომი ფასისა და ადგილმდებარეობის თვალსაზრისით მთელი მოსახლეობისთვის?
5. 21-ე საუკუნის ლიტერატურა. ლიტერატურის ფორმები და შინაარსი ყოველთვის იცვლებოდა, განსაკუთრებით მე-20 საუკუნის დასაწყისიდან. მაგრამ რა ცვლილებები მოხდა 21-ე საუკუნეში? რა რჩება იგივე? როგორ შერწყმულია ციფრული წარმოება ლიტერატურასთან? რა ახალი ლიტერატურული ფორმები ან ჟანრები გაჩნდა ამ დროს?
6. მდგრადი მშენებლობა. მდგრადი მშენებლობა არის მშენებლობის გზა, რომელიც ცდილობს მინიმუმამდე დაიყვანოს გარემოზე უარყოფითი გავლენა თითოეულ ეტაპზე. მაგალითად, შეიძლება გამოყენებულ იქნას გადამუშავებადი მასალები ან განახლებადი ენერგია. უნდა თუ არა სახელმწიფომ ხელი შეუწყოს ამ ტიპის მშენებლობას? როგორ უნდა აშენდეს შენობები და სახლები ბუნებრივი განათებით სარგებლობისთვის? რომელ კონსტრუქციებს აქვთ ყველაზე ნაკლებად უარყოფითი გავლენა?
7. კულტურული იერარქია ხელოვნებაში. ამ ტიპის იერარქია ვარაუდობს, რომ არსებობს მხატვრული ნაწარმოებები, რომლებსაც უფრო მეტი კულტურული ღირებულება აქვთ, ვიდრე სხვები, მაგრამ რატომ ხდება ეს? რომელი ნამუშევრებია უფრო პოპულარული და დაფასებული და რატომ? როგორ ხდება ეს შეფასება? რომელი პროდუქცია არ განიხილებოდა ხელოვნებად გარკვეულ მომენტში და შემდეგ დიდ ნაწარმოებად იქცა?
8. ექსტრემალური სპორტი. არსებობს სპორტული პრაქტიკა, რომელსაც აქვს რისკის ხარისხი მათთვის, ვინც მათ ახორციელებს, მაგალითად, ცისფერთვალება, ცოცვა და სერფინგი. როგორია ეს სპორტი? რატომ ასრულებს ხალხი მათ? როგორ ემზადებიან ადამიანები, რომლებიც მათ ვარჯიშობენ?
9. საზოგადოებრივი ტრანსპორტის გამოყენება vs. კერძო მანქანების გამოყენება. მსოფლიოს ბევრ ქალაქში საზოგადოებრივი ტრანსპორტით სარგებლობა წახალისებულია, რათა ხალხმა თავი აარიდოს გამოიყენონ თავიანთი პირადი მანქანები, რის შედეგადაც ნაკლები დაბინძურება და ნაკლები ბოსტნეულები. მაგრამ როგორ შეიძლება წახალისდეს საზოგადოებრივი ტრანსპორტით სარგებლობა? როგორ უნდა იმუშაოს ამ ტრანსპორტიმ, რომ უფრო მეტმა ადამიანმა გადაწყვიტოს მისი გამოყენება? შემცირდა თუ არა დაბინძურების დონე ქალაქებში, სადაც უმეტესობა ამ ტრანსპორტით სარგებლობს, მაგალითად, ნიუ-იორკში?
10. ინდუსტრიები, რომლებიც იყენებენ გადამუშავებულ მასალებს. არსებობს მრავალი ინდუსტრია, რომელშიც რეციკლირებული მასალები გამოიყენება ქაღალდის, ტანსაცმლის, ფეხსაცმლის, სათვალეების, საყოფაცხოვრებო ნივთების დასამზადებლად და სხვა. მაგრამ რატომ არ იყენებს უფრო მეტი ინდუსტრია ამ მასალებს? როგორ შეიძლება ამ ტიპის წარმოების წახალისება? ჩვეულებრივ ყიდულობენ ადამიანები ამ ტიპის პროდუქტებს?
11. ტყის გაჩეხვის შედეგები. ტყის გაჩეხვა არის პროცესი, რომლის დროსაც მიწის ნაკვეთი მცენარეულობისგან იცლება. ზოგ შემთხვევაში ეს პროცესი კონტროლდება და არ იწვევს სერიოზულ შედეგებს, ზოგ შემთხვევაში კი ჯუნგლები ან მთელი ტყეები ლიკვიდირებულია და ეს უარყოფითად აისახება გარემოზე. როგორ უნდა განხორციელდეს ეს პროცესი, რომ მას უარყოფითი შედეგები არ მოჰყვეს? რა გავლენას ახდენს ის მცენარეების, ცხოველებისა და ადამიანების ცხოვრებაზე?
12. ცრურწმენები ტექნოლოგიების შესახებ. არსებობს მრავალი ცრურწმენა ციფრულ ტრანსფორმაციასთან და ტექნოლოგიურ მიღწევებთან დაკავშირებით. არიან ისეთებიც, რომლებიც თვლიან, რომ ტექნოლოგიას აქვს უარყოფითი შედეგები. თუმცა, ნაკლოვანებების უმეტესობა გამოწვეულია არა ტექნოლოგიით, არამედ იმით, თუ როგორ იყენებენ მას ადამიანები. რა არის ტექნოლოგიის დადებითი და უარყოფითი მხარეები? როგორ შეიძლება შემცირდეს უარყოფითი მხარე? რა შეიცვალა უკეთესობისკენ ტექნოლოგიის წყალობით?
13. ჭკვიანი ქალაქები. ქალაქებს, რომლებიც კარგად მუშაობენ მობილურობის, ეკონომიკის, განათლების, ჯანდაცვისა და გარემოს მხრივ, „ჭკვიან ქალაქებს“ უწოდებენ. რა მახასიათებლები აქვთ ამ ქალაქებს? არის უკვე ჭკვიანი ქალაქები ან გეგმები მათ შექმნას? რა ცვლილებები უნდა განხორციელდეს ქალაქში, რომ ის ჭკვიანი იყოს? რა უპირატესობები აქვთ ამ ქალაქებს სხვა ტიპის ქალაქებთან შედარებით?
14. გენდერული თანასწორობა სპორტში. ბევრ სპორტში ქალებს შეუძლიათ პროფესიონალურად ეჯიბრონ როგორც მამაკაცებს, მაგრამ მათ ყოველთვის არ აქვთ ისეთივე პირობები, როგორიც მათ, რომ მთლიანად დაუთმონ ამას აქტივობა. ეს დაკავშირებულია სტიპენდიების ან ხელფასების ნაკლებობასთან, რომელიც ქალებს ფინანსურ მხარდაჭერას ემსახურება. რატომ ხდება ეს? რომელ სპორტში ხდება ეს უთანასწორობა? როგორ შეიძლება სპორტში გენდერული თანასწორობის მიღწევა?
15. ანტიბიოტიკების არასწორი გამოყენება. არავითარ შემთხვევაში არ არის სწორი მედიკამენტების მიღება სამედიცინო ჩვენების გარეშე, რადგან ეს შეიძლება საშიში იყოს პაციენტისთვის. გარდა ამისა, ანტიბიოტიკების არასწორად გამოყენებას აქვს უარყოფითი შედეგები როგორც ინდივიდებზე, ასევე მათზე საზოგადოება, ვინაიდან ბაქტერიებს შეუძლიათ უფრო სწრაფად განვითარდნენ და მათ მიმართ წინააღმდეგობის გაწევა წარმოქმნან წამლები. როგორ უნდა მოხდეს ამ საკითხის ცნობიერების ამაღლება? როგორ უნდა დარეგულირდეს ქვეყანაში? რა შედეგები მოჰყვება ამ პრეპარატების არასწორად გამოყენებას?
16. ფეხბურთის გატაცება. ფეხბურთი მსოფლიოში ერთ-ერთი ყველაზე ვნებიანი სპორტია. როგორ მოქმედებს ეს სპორტი ადამიანების ცხოვრებაზე? რატომ იწვევს ეს კულტურული მოვლენა სიყვარულისა და ფანატიზმის გრძნობებს? როგორ უკავშირდება ეს გატაცება ოჯახსა და სოციალურ ტრადიციას?
17. კოსმოპოლიტიზმი და კულტურული გაცვლა. კულტურული გაცვლა არის პროცესი, რომელიც ამდიდრებს ინდივიდებსა და საზოგადოებებს, რადგან ის ხელს უწყობს ტოლერანტობას და საშუალებას აძლევს ხალხს შეხვდეს ხალხს, აქტივობებსა და ტრადიციებს სხვა რეგიონებიდან. ამ თემასთან დაკავშირებით შეგიძლიათ დაწეროთ ესე, რომელიც აღწერს როგორია კოსმოპოლიტური ქალაქები და რა უპირატესობა აქვს სხვადასხვა კულტურას შორის გაცვლას.
18. მობილური აპლიკაციების რეგულირება. მობილურებზე გამოყენებული აპლიკაციები, როგორც წესი, გადმოწერილია საიმედო პლატფორმებიდან. მაგრამ როგორ განისაზღვრება ამ განაცხადების სამართლებრივი ასპექტები? უნდა ჩაერიონ თუ არა სახელმწიფო ამ ტიპის რეგულაციაში? ესმით მომხმარებლებს აპლიკაციების სამართლებრივი შენიშვნები?
19. წყლის გამოყენება. წყალი განახლებადი რესურსია, მაგრამ მისი არასწორად გამოყენების შემთხვევაში მისი ამოწურვაც შესაძლებელია. როგორ შეგიძლიათ გამოიყენოთ წყალი შეგნებულად? უნდა ჩატარდეს თუ არა ცნობიერების ამაღლების კამპანიები ამის მისაღწევად? რა ზომები იქნება სასარგებლო ამ რესურსის გამოყენების კონტროლისა და მისი ამოწურვის თავიდან ასაცილებლად?
20. დაბინძურება ოკეანეებში. ოკეანეები ყოველწლიურად იღებენ 12,7 მილიონ ტონა პლასტმასს და სხვა დამაბინძურებლებს, როგორიცაა ნავთობი ან სამრეწველო ან სასოფლო-სამეურნეო ნარჩენები. რა შედეგები მოჰყვება ამ ტიპის დაბინძურებას? როგორ შეიძლებოდა მისი თავიდან აცილება ან შემცირება? რა რეგულაციები არსებობს მსოფლიოში ამ პრობლემის გადასაჭრელად?

მეტი იდეებისა და თემების ნიმუში ესესათვის

1. ვიზუალური დაბინძურება.
2. უსაფრთხოების კამერები საზოგადოებრივ ადგილებში.
3. კონსუმერიზმი.
4. განათლების სავალდებულო ბუნება.
5. სამართლიანობა უსამართლოა?
6. სახელმწიფოს ჩარევა ცხოველთა სახეობების მოვლაში.
7. ისტორიული შენობების შენარჩუნება.
8. დისტანციური მუშაობა.
9. ქალთა უფლებები.
10. კვების აშლილობის ცნობიერება.
11. ცხოვრება ქალაქებში vs. ცხოვრება სოფლად.
12. Დისტანციური განათლება.
13. ახალი პროფესიები.
14. დისკრიმინაცია.
15. გლობალიზაცია და საკვების წარმოება.
16. ჟურნალისტიკის როლი ციფრულ ეპოქაში.
17. XXI საუკუნის პოლიტიკური გამოსვლები.
18. ქვეყნები, რომლებმაც საუკეთესოდ დაძლიეს ეკონომიკური კრიზისი.
19. სამუშაოს პოსტპანდემიური სამყარო.
20. ენერგეტიკული კრიზისები.
21. დამოკიდებულება მობილურ ტელეფონებზე.
22. სივრცის დაპყრობა.
23. ნანოტექნოლოგიის გამოყენება.
24. კლიმატის ცვლილების შედეგები.
25. კეთილდღეობის სახელმწიფო და სახელმწიფოს ჩარევა.
26. ცოდნის ზეპირი გადმოცემა.
27. გამძლეობა.
28. ადამიანების ურთიერთქმედება სოციალურ ქსელებში.
29. ნაგვის გადამუშავება.
30. დეზინფორმაცია.

მას შეუძლია მოგემსახუროთ: