სოციალური ჯგუფის განმარტება (კატეგორია, იდენტობა და ჯგუფთაშორისი პროცესები)

მარკო ანტონიო ვილანუევა ბუსტამანტე
დოქტორი ფსიქოლოგიაში

სოციალური ჯგუფი არის ადამიანთა კონგლომერატი, რომლებიც საკუთარ თავს აღიქვამენ კოლექტივის წევრებად.

ტერნერის კატეგორია და ტაჯფელის იდენტობა

სოციალურ მეცნიერებებში, კერძოდ სოციალურ ფსიქოლოგიაში, სოციალური ჯგუფების შესწავლა, მათი ელემენტები და მათთან დაკავშირებული ფენომენები ერთ-ერთი ყველაზე დიდი კვლევის თემაა ხელმისაწვდომი. ამ მიზეზით, გასაკვირი არ არის, რომ ამ ფენომენის მრავალი კონცეფცია არსებობს. მათ შორის გამოირჩევა ტერნერისა და ტაჯფელის წინადადებები. ორივე თანხმდება, რომ სოციალური ჯგუფი შედგება ორი ან მეტი ინდივიდისგან, რომლებიც იზიარებენ საერთო იდენტობას, რაც მათ იმავე სოციალური კატეგორიის ნაწილად აქცევს. ამგვარად, ჯგუფის წევრები წყვეტენ საკუთარი თავის „მე“-დ აღქმას და იწყებენ საკუთარი თავის „ჩვენ“ იდენტიფიცირებას. მიუხედავად იმისა, რომ ორივე თეორიას აქვს საერთო წერტილები, თითოეული ხაზს უსვამს კონკრეტულ ელემენტებს, ტერნერი ხაზს უსვამს სოციალურ კატეგორიას, ხოლო ტაჯფელი სოციალურ იდენტობას.

ტერნერი განსაზღვრავს ჯგუფს, როგორც საკუთარი თავის და სხვა ინდივიდების, როგორც იმავე სოციალური კატეგორიის წევრების შემეცნებით წარმოდგენას. სხვაგვარად რომ ვთქვათ, სოციალური ჯგუფი არის ადამიანების დაჯგუფება, რომლებიც აცხადებენ, რომ არიან კატეგორიის წევრები, რომელთანაც ისინი ძლიერ იდენტიფიცირებულნი არიან და, შესაბამისად, მზად არიან დაემორჩილონ წესებს ეს. ეს კატეგორიები შეიძლება განვითარდეს: რელიგიური შეხედულებების საფუძველზე (მაგ. კათოლიციზმი, ქრისტიანობა, ისლამი); გეოგრაფიული მდებარეობა (მაგ., ქვეყნის ტერიტორია); ეთნიკური წარმომავლობა (მაგ., მაია, მაპუჩე, ჩეროკი); რასა (ზოგიერთი ავტორი, როგორიცაა ბეტანკური და ლოპესი (1993), თვლის, რომ რასის ცნება არ არის ადეკვატური ფსიქოლოგიურ დისციპლინაში და გვერდიდან უნდა იქნას მიტოვებული); სქესი (მაგ., ცისგენდერი ან ლგბტ+); ეროვნება (მაგ., მექსიკელი, არგენტინელი, იტალიელი); სოციალურ-ეკონომიკური მდგომარეობა (მაგ., საშუალო კლასი, მაღალი კლასი, ქვედა კლასი); იურიდიული სტატუსი (მაგ., მიგრანტი, ემიგრანტი, რეზიდენტი); ასაკი (მაგალითად, ჩვილები, ხანდაზმული ასაკი, ზრდასრული ასაკი) ან სიტუაციურ კონტექსტთან დაკავშირებული სხვა მახასიათებლები (მაგ., იყო ხელოვანის ან სპორტული კლუბის მიმდევარი).

მეორე მხრივ, ტაჯფელი ამტკიცებს, რომ სოციალურ ჯგუფებში სოციალური იდენტობა უმთავრესია, ანუ ინდივიდები ფლობენ ინდივიდუალური იდენტობა და სოციალური, ეს უკანასკნელი აგებულია კოლექტივის ელემენტებიდან, რომელთანაც იდენტიფიცირება. ანუ, თითოეულ ინდივიდს აქვს თავისი იდენტობა, რომელიც ახასიათებს მას, მაგრამ მასთან ურთიერთქმედების პროცესებიდან ჯგუფის წევრები, ისინი ავითარებენ „ახალ“ იდენტობას, რომელიც აერთიანებს ჯგუფის ღირებულებებს, რწმენას, როლებს და თავისებურებებს. კასეტური. თუმცა, ის ასევე საშუალებას აძლევს პირებს, რომლებიც არ არიან ჯგუფის ნაწილი.

სოციალური ჯგუფების ელემენტები

გარდა კატეგორიისა და სოციალური იდენტობისა, დადგინდა, რომ სოციალური ჯგუფები საჭიროებენ შემდეგ ელემენტებს.

• სტრუქტურა და როლები. ჯგუფის თითოეულ წევრს აქვს პოზიცია დანარჩენ წევრებთან მიმართებაში, გარდა ამისა, ეს მიუთითებს იმაზე, თუ რა უნდა გააკეთოს ან არ უნდა გააკეთოს.

• ურთიერთქმედება. ჯგუფის წევრებმა უნდა იმოქმედონ ერთმანეთთან, რათა ჯგუფი სწორად ფუნქციონირდეს.

• წესები. ეს არის ქცევის მითითებები, რომლებიც ინდივიდებმა უნდა დაიცვან.

• მიზნები. ისინი, ვინც ჯგუფის ნაწილია, ამას აკეთებენ კონკრეტული მიზნის ან ამოცანის მიღწევის მიზნით.

• მუდმივობა. იმისათვის, რომ ადამიანთა ჯგუფი განიხილებოდეს ჯგუფად, მათმა დაჯგუფებამ უნდა გაუძლოს და გადალახოს სიტუაციები.

ჯგუფთაშორისი პროცესები

სოციალური ჯგუფების კვლევების უმეტესობა, მათი ფორმირების მიღმა, ორი ჯგუფის ურთიერთობაზეა ორიენტირებული. ამგვარად, ჯგუფთაშორისი პროცესები, რომლებიც ამ საკითხში დომინირებს, არის ე.წ. ჯგუფთაშორისი მტრობის პროცესები. ამ სამ გზას შორის გამოირჩევა:

• ცრურწმენა. კონსენსუსი მიუთითებს იმაზე, რომ ცრურწმენა არის ნეგატიური დამოკიდებულება ადამიანის მიმართ ჯგუფში კუთვნილების გამო. როგორც დამოკიდებულება, ვარაუდობენ, რომ ცრურწმენა არის დამოკიდებულებების სამმხრივი მოდელის ნაწილი, ეს არის შემეცნები, აფექტები და ქცევები. ამრიგად, ჯგუფის წევრის (აფექტური კომპონენტის) შესახებ გაკეთებული უარყოფითი შეფასებები ეფუძნება რწმენა ამ ჯგუფის შესახებ (კოგნიტური კომპონენტი), რომელიც ხელს უწყობს მტრული ქცევის განვითარებას (კომპონენტი ქცევითი).

• Სტერეოტიპი. ისინი, როგორც წესი, გაგებულია, როგორც განზოგადებული შეხედულებები იმ მახასიათებლების შესახებ, რომლებსაც აქვთ ჯგუფი და მისი წევრები. ეს შეხედულებები მცდარი და/ან უარყოფითია, თუმცა ზოგჯერ პოზიტიური სტერეოტიპები შეიძლება მოიძებნოს. თუმცა, სწორედ ნეგატიურ სტერეოტიპებს აქვთ ყველაზე დიდი არსებობა და, როგორც წესი, მიმართულია უმცირესობებისკენ. ზოგიერთი ავტორი მიიჩნევს, რომ ეს არის ცრურწმენის შემეცნებითი ელემენტი.

• Დისკრიმინაცია. ეს არის სისტემატიზებული მკურნალობა და ზოგჯერ ინსტიტუციონალიზებული, რომლის დროსაც შეზღუდულია ან უარყოფილია შესაძლებლობებისა და რესურსების ხელმისაწვდომობა, როგორიცაა ჯანმრთელობა, ეკონომიკური შემოსავალი ან განათლება. ანუ დისკრიმინაცია არის უთანასწორო მოპყრობა პირის მიმართ ჯგუფში წევრობის გამო. ზოგიერთი ავტორი მიიჩნევს, რომ დისკრიმინაცია არის ცრურწმენის ქცევითი ელემენტი.

საბოლოოდ, და იმის გამო, რომ ეს პროცესები საფრთხეს უქმნის მოწყვლადი ჯგუფების მთლიანობას, შემოთავაზებულია ზოგიერთი სტრატეგია მათი ყოფნის შესამცირებლად. ამ სტრატეგიებს შორის გამოირჩევა გორდონ ოლპორტის მიერ შემუშავებული ჯგუფთაშორისი კონტაქტის ჰიპოთეზა და გვთავაზობს, რომ გარკვეულ პირობებში, ჯგუფებს შორის კონტაქტს შეუძლია შეამციროს ცრურწმენა და შორის არსებული ელემენტები ეს.