ფლორისა და ფაუნის მნიშვნელობა

სერენა კუოგი
ბიოლოგიის პროფესორის წოდება

დედამიწაზე არსებული მცენარეული სიცოცხლის ყველა ფორმა მიეკუთვნება იმ ჯგუფს, რომელსაც ეწოდება ფლორა, ხოლო ცხოველთა სახეობები მიეკუთვნება ფაუნას. ორივეს ევოლუცია იყო დინამიური პროცესი წევრებს შორის მუდმივი გაცვლით, რომლის მეშვეობითაც სახეობებში წარმოქმნილი ცვლილებები მოხდა. ასტიმულირებდა სხვის ცვლილებებს, მიუხედავად ერთმანეთისგან სრულიად განსხვავებულ სამეფოებს მიეკუთვნებოდა, არსებული ენერგიის ნაკადის შესანარჩუნებლად პლანეტაზე და ყველა ცოცხალი არსების გადარჩენის შესაძლებლობა, რესურსების სიმრავლის სამართლიანი განაწილებით ცხოვრება.

ბალანსი სახეობებს შორის

მცენარეები უზრუნველყოფენ თავშესაფარს და საკვებს ცხოველთა უმეტესი სახეობისთვის, ანალოგიურად, ისინი ასევე უზრუნველყოფენ თავიანთ ფანტასტიკურ თვისებებს სამკურნალო ნივთიერებებს, რომლებიც შეიძლება იყოს გამოიყენება ყველას მიერ, განსაკუთრებით ადამიანების მიერ, როგორც საკუთარი სარგებლობისთვის, ასევე მედიკამენტების შემუშავებისთვის, რომლითაც მკურნალობენ სხვის მდგომარეობას ცხოველები.

კიდევ ერთი ასპექტი, რომელიც ხაზს უსვამს ფლორის მნიშვნელობას, არის გავლენა, რომელსაც მცენარეთა მრავალფეროვნება ქმნის სხვადასხვა დინამიკაზე. გარემო ფენომენები და ნიადაგის ნაყოფიერება, რომლებსაც ისინი უზრუნველყოფენ უდავო დაცვას წყლისა და ქარის ეროზიისგან; თავის მხრივ მრავალი გზით წვლილი შეაქვს სასიცოცხლო სითხის ციკლში, რათა მან განაგრძოს დენა დედამიწის ზედაპირზე, რითაც შეინარჩუნებს სიცოცხლე პლანეტაზე.

მეორეს მხრივ, მთელი ფაუნა ანაზღაურებს ფლორისგან მიღებულ სარგებელს მცენარეთა სახეობების პოპულაციებს შორის ბალანსის შენარჩუნებაში. ისეთი ფენომენები, როგორიცაა ყვავილების დამტვერვა ხილის განვითარებისთვის და თესლის გაფანტვა უფრო შორეულ ტერიტორიებზე, არის შესაძლებელი გახდა ცხოველების ჩარევის წყალობით, დინამიკისა და სტრატეგიების მეშვეობით, რომლებიც სრულყოფილ იქნა მთელს მსოფლიოში ათასწლეულების განმავლობაში ფლორისა და ფაუნის სახეობების თანაევოლუციის გზით, რომლებიც აგრძელებდნენ ურთიერთქმედებას სხვადასხვა სფეროში ბიომები.

ეკოლოგია ყველას სამსახურში

ჩვენს პლანეტაზე არსებული ფლორისა და ფაუნის ღრმა მნიშვნელობიდან გამომდინარე, მეცნიერებამ მის შესწავლას მრავალი სფერო მიუძღვნა, რაც ხაზს უსვამს ეკოლოგია უპირველეს ყოვლისა, რადგან სწორედ ის არის პასუხისმგებელი არსებების სხვადასხვა სახეობას შორის არსებული ურთიერთქმედების განვითარების გასაგებად. ცოცხალი.

მიუხედავად ყველა სამეცნიერო ძალისხმევისა ხმელეთის ფლორისა და ფაუნის სახეობების აღმოსაჩენად და გასაანალიზებლად, ჯერ კიდევ ბევრია სასწავლი და კიდევ მეტი სასწავლი. მოვახერხოთ საკუთარი არსებობის ჰარმონიზაცია ცხოვრების სხვა ფორმებთან, მინიმუმამდე დავიყვანოთ ადამიანის საქმიანობის გავლენა და აანაზღაუროს უკვე მიყენებული ზიანი. ბუნების წინააღმდეგ, აქცევს ეკოლოგიას პროფესიულ სფეროდ, რომელიც გააგრძელებს დროის გასვლას და რომელშიც არასოდეს იქნება ძალიან ბევრი ადამიანი, რომელიც მას მიეძღვნება. ის.

ადამიანები ბუნების გარეშე

თავად ადამიანის ევოლუცია შესაძლებელი გახდა მხოლოდ ხმელეთის ფლორასა და ფაუნაში არსებული სხვა სახეობების უზარმაზარი მრავალფეროვნების გამო. რომლითაც ადამიანებმა შეძლეს იპოვონ საკვები, თავშესაფარი და მრავალი სხვა კურთხევა, რაც უდავოდ გამოიყენეს შესაძლებელია, შედეგების გაზომვის გარეშე, უმეტეს შემთხვევაში, თუნდაც ეკოსისტემების დელიკატური ბალანსი მთლიანად შეცვალოს და ჩაქრეს სახეობა.

გადაჭარბებული გამოყენების ამ პრაქტიკამ, რა თქმა უნდა, შეიძლება გამოიწვიოს დიდი ეკოსისტემების სრული დაკარგვა, კატასტროფული შედეგებით, არა მხოლოდ ფლორა და ფაუნა, რომელიც მას ქმნის, მაგრამ პლანეტაზე არსებული სიცოცხლის ყველა სხვა ფორმისთვის, მათ შორის ადამიანებისთვის, რომელთა შესახებაც ფართოდ იქნა დადასტურებული, რომ ჩვენ ვერ გადავრჩებით სხვა სახეობების არსებობის გარეშე, ხოლო ბუნებას შეუძლია სრულყოფილად ცხოვრება წონასწორობა ჩვენს გარეშე, რაც უფრო მეტად აუცილებელს ხდის არა მხოლოდ ზომების შექმნას და გამოყენებას, რომლითაც გავაკონტროლოთ, შევამციროთ და ანაზღაუროთ მიყენებული ზიანი ჩვენი არსებობა, მაგრამ ამავე დროს განვავითაროთ ღრმა ცნობიერების მდგომარეობა იმის შესახებ, თუ როგორ მოქმედებს ადამიანები ფლორაზე და ფაუნაზე ყოველდღიურად და არასათანადო მოპყრობაზე, რომელიც ჩვენ უფრო დიდი აქცენტით სხვა ცხოველებზე ვურჩევთ მათ, ვინც ახლახან იწყებს კანონების დამკვიდრებას, რომელიც დაიცავს მათ გაუმართლებელი ტანჯვისგან. ისინი ხშირად იტანჯებიან.

ცნობები

კაირო, C., და სხვ. (2022). ფლორისა და ფაუნის ცოდნის საგანმანათლებლო სტრატეგიების მნიშვნელობა, გარემოზე ზრუნვის ხელშეწყობა... თანამედროვე დილემები: განათლება, პოლიტიკა და ღირებულებები. პერუს.

დოს სანტოს როსარიო, კ. (2019). გარემოსდაცვითი განათლება და რეკრეაციული აქტივობები ცხოვრების სხვადასხვა ფორმების (ფაუნა და ფლორა) მნიშვნელობის იდენტიფიცირებისთვის.. ბრაზილიური ჟურნალი გარემოსდაცვითი განათლების (RevBEA), 14 (3), 155-168. ბრაზილია.

მენდეს-კაბრერა, ფ., და მონტიელი, ს. (2014). ველური ფაუნისა და ფლორის წინასწარი დიაგნოზი, რომელსაც იყენებენ მაიას მოსახლეობა კამპეჩეს, მექსიკის ორი სანაპირო თემში. ეკოსისტემები და სოფლის მეურნეობის რესურსები, 23(2).