წერის მნიშვნელობა

ნიუსრუმი საშუალებას იძლევა ცოდნის გავრცელება და დებატები სოციოკულტურულ ეკოსისტემაში მუდმივი გაფართოება, ამ მიზეზით ეს არის პრაქტიკა, რომელიც ცდილობს დანერგოს ადრეული წლებიდან საგანმანათლებლო. დასაწერად ჯდომა მოიცავს რეფლექსიის პროცესს და კრიტიკულ და ინტელექტუალურ შესაძლებლობებს, რათა გადაიტანოს აზრები მხარდაჭერაზე, რომელიც საშუალებას იძლევა გავრცელება ან გამოქვეყნება. თვითანალიზი. თითოეული ტექსტი მოფიქრებულია და დამუშავებულია მიზნების მიხედვით, არ არის იგივე სასკოლო პროექტის კეთება, ვიდრე ჟურნალისტური ამბების გამოქვეყნება, ან სადიპლომო ნაშრომი, ამიტომ აუცილებელია წინასწარი ცოდნა სტრუქტურული ელემენტების შესახებ, რომლებიც მართავენ თითოეულ ფორმატს, რათა შეძლოთ მასზე მუშაობა. მეორე მხრივ, ნიუსრუმს უწოდებენ როგორც მედიის/დაწესებულების ჟურნალისტი პროფესიონალების კომპლექტს, ასევე ფიზიკურ სივრცეს, სადაც ისინი მუშაობენ.

სასკოლო გარემოში საჭიროა ინფორმაციის შეგროვება და ინტერპრეტაცია კონკრეტული არგუმენტების დასამუშავებლად; სიახლეებში არის ობიექტურობის კრიტერიუმი და ცნობილი 5 W (ვინ, რა, როდის, სად და რატომ

) რომ ჟურნალისტმა უნდა უპასუხოს; საბოლოო ხარისხის პროექტის შემთხვევაში პრეზენტაციისა და განვითარების თანმიმდევრობა განისაზღვრება ა მეთოდოლოგია გამოძიება, რომელიც საშუალებას იძლევა გამოავლინოს ინოვაციური კითხვა.

ტექსტების ფართო კლასიფიკაციის ფარგლებში, რომლის შესახებაც შეიძლება ვიფიქროთ, წინამდებარეობა ყველასთვის მუშაობს: შეიტყვეთ თემის შესახებ, სანამ არ მისცემთ უფლებას გქონდეთ მყარი აზრი, გააცნობიეროს სტრუქტურული და სტილის წესები, გამოხატოს საკუთარი თავი ოფიციალურად, მოაწყოს იდეები და გამოხატოს ისინი გონივრულად, დაეყრდნოს ენობრივ რესურსებს, როგორიცაა სასვენი ნიშნები, გქონდეთ საკმარისად კარგი მართლწერა, რომ უარი თქვან Word-ის დადასტურებაზე და თავი ორიგინალურად გამოიჩინოთ. ვერც ერთი სტატია ვერ ჩაუღრმავდება დაუსაბუთებელ თემას, გამოტოვებს შესაბამის მონაცემებს, რომლებიც ბოლოს იქნა აღმოჩენილი. წერილში, რათა თავიდან აიცილოთ შესწორებები, ასევე, არ წერთ ისე, როგორც მეგობრებს შორის WhatsApp. არსებობს ეთიკური და მორალური ვალდებულება ჭეშმარიტებისადმი, ასევე იმის გათვალისწინებით, თუ რა გამოვლენა ხდება, როდესაც ადამიანი საჯაროდ ახლავს ნაწარმოებს თავისი ხელმოწერით.

წერა შეიძლება გაკეთდეს ინდივიდუალურად ან ჯგუფურად, ამ უკანასკნელ შემთხვევაში მრავალი გამოწვევა წარმოიქმნება თითოეულის აზროვნებასა და ერთგულებას შორის შეხვედრის წერტილების პოვნისგან. აუცილებელია პოზიციების განხილვა და მიდგომის თემები, ინტერვიუები და/ან ტესტები შეიძლება დაიყოს, რათა შევინარჩუნოთ თანმიმდევრობის ცენტრალური ღერძი.

გასათვალისწინებელი ელემენტები

სათაური ერთ-ერთი გადამწყვეტი ელემენტია, რომელიც ტექსტში უნდა იყოს დაკმაყოფილებული, ანუ მკითხველის შეცდომაში შეყვანა არ შეიძლება. ეს არის პირველი შეხება ტექსტთან და ამიტომ ის არ უნდა იყოს რაღაც შორს, არამედ ლაკონური, წონიანი და თავისთავად ახსნილი.

რაც შეეხება განვითარებას, როგორც წესი, ნაწერი ორგანიზებულია დასაწყისს, შუასა და დასასრულს შორის, თუმცა მიმდინარე დინამიკის გათვალისწინებით, რომელიც მოიცავს დროს მოკლედ ნივთების დასამუშავებლად და პატარა სივრცეებში, როგორიცაა მობილური ეკრანი, პრეზენტაციას სჭირდება ძალა, ძირითადი ელემენტებით, რომლებიც შემდეგ სტრიქონებშია ვითარდება უფრო დეტალურად, ზედაპირული ან დეკორატიული განცხადებების ნაცვლად და არ აიძულებს ადამიანს წაიკითხოს მთელი ტექსტი, რათა მივაღწიოთ გამოცხადებულ მთავარ თემას. სათაური. ნიუსრუმების შემთხვევაში აუცილებელია მონაცემები და დამხმარე წყაროების ციტირება, ახლა, როგორც არასდროს, ყალბი ამბების ტენდენციის შედეგია, ამიტომ მისი მიწოდება აზრი არ აქვს ფიგურები არსად.

ყველას არ შეუძლია სწორად გადმოსცეს ის, რაც ფიქრობს ქაღალდზე ან მობილურის ეკრანზე, მიუხედავად სწავლის დონისა, ფაქტობრივად, არიან ჟურნალისტები და ლიტერატურათმცოდნეები, რომლებმაც არ იციან ორიგინალურად წერა და თავიანთ ტიტულებს ძალისხმევისა და თავდადების საფუძველზე აფარებენ თავს. თავდადება. რადგან წერა მოითხოვს კრეატიულობა, ფანტაზია და ცოდნა. ეს უნდა იყოს გარკვეულწილად ბუნებრივი მოქმედება და გაუმჯობესებული პრაქტიკისგან.

დაუთმეთ დრო ორიგინალობას და მონაწილეობა მიიღე ციფრულ ბიბლიოთეკაში

თქვენ არ შეგიძლიათ დააკოპიროთ ან გადააფორმოთ ის, რაც გაკეთდა სხვის მიერ, რაც ძალიან გავრცელებულია ყველა სფეროში და დონეზე დაწყებული წუთებში სასკოლო ამოცანის ამოხსნის ზიზღისგან, ალბათ ვინც ამ სტრიქონებს კითხულობს აქ ისეთი მოვიდა მიზანი. საგანმანათლებლო სფერო არის მნიშვნელოვანი სასწავლო სივრცე, სადაც ადამიანი სწავლობს ტექსტების შედარებას და კითხვას, თუმცა, ის ხვდება. პრობლემატურია სტუდენტების შეზღუდვა წიგნების შეჯამებით, იმის გაგების გარეშე, თუ რაზეა საუბარი, ან საგნების დამახსოვრებაზე ფიქრის ნაცვლად. იგივე. ორივე შემთხვევის პრობლემა ის არის, რომ ერთი სხვის იდეებს გადასცემს და არცერთ დროს არ იხსნება სივრცე საკუთარი თავისთვის.

«ყველაფერი უკვე დაწერილიაზოგიერთი იტყვის, თუმცა, ახალი რამ ყოველთვის ჩნდება მათგან, ვინც ამას ეძებს. ისტორიული ფაქტებიც კი, რომლებიც შეიძლება იფიქროს, ვერ შეიცვლება, რადგან უბრალო ფაქტი, რომ ისინი წარსულს მიეკუთვნებიან, ავტორის და მათი წვდომის მიხედვით სხვადასხვა პერსპექტივას პოულობენ.

ა ქაღალდი, როგორც მკაცრ კვლევებზე დაფუძნებულ ტექნიკურ/სამეცნიერო სტატიებს უწოდებენ, აქვთ თავისი მნიშვნელობა მონაცემებში და მათი წარმოდგენის გზა უკანა პლანზე გადადის. მიუხედავად ამისა, ისინი მხარს უჭერენ თუ არა გაგებას და ინტერესს ცოდნის შედეგების შესახებ გამოძიება. მეორე მხარეს არის ადამიანი, ვინც უნდა განმარტოს იგი. ამ შემთხვევებში, ისტორიულად კითხვა შემოიფარგლებოდა რეგიონის კოლეგებით და სპეციალიზებული კომუნიკატორებით, დღეს ნებისმიერს შეუძლია წვდომა. ინტერნეტი არის საოცნებო ბიბლიოთეკა, მაშინაც კი, როცა ბევრი ირჩევს საკუთარი თავის ინფორმირების გზების შეზღუდვას Facebook-ის არხებით.

ჩვენი წერის გზა არის იმის ასახვა, თუ ვინ ვართ ჩვენ. თითოეულ ადამიანს აქვს საგნების აღქმა და საკუთარი სტილი მათი გამოცდილების შესაბამისად, და იმის ცოდნა, თუ როგორ გაუზიაროთ ისინი სწორად, საშუალებას აძლევს ინდივიდუალურ და კოლექტიური ზრდას.