ოჯახის მნიშვნელობა

ძალიან სავარაუდოა, რომ ოჯახის იდეაზე ფიქრის შემდეგ იბადება შემდეგი სურათი: დაქორწინებული კაცი და ქალი და ერთი ან მეტი შვილი. მიუხედავად იმისა, რომ ეს არის ყველაზე გავრცელებული და ტრადიციული მოდელი, არსებობს მრავალი ოჯახის სტრუქტურა, რომელიც სულ უფრო მეტად არის მიღებული. თითოეული მათგანის სტრუქტურის მიუხედავად, მათ ყველას აქვთ საერთო ელემენტები.

დინამიკა შეიცვალა და ამჟამად გვხვდება ერთსქესიანი წყვილები, რომლებიც ადგენენ ოჯახის პარამეტრებს, თანაბარი უფლებებისა და შესაძლებლობებისთვის გაუთავებელი ბრძოლის წყალობით. ორ მამაკაცსა თუ ქალს შორის ქორწინება და შვილად აყვანის შესაძლებლობა რამდენიმე ქვეყანაში რეალობაა, ტენდენცია, რომელიც თანდათან ფართოვდება.

თავის მხრივ, გულის კავშირები შეიძლება იყოს ისეთივე ძლიერი ან უფრო ძლიერი, ვიდრე სისხლის კავშირი, რადგან ის, რაც ადამიანებს ამოძრავებს და უბიძგებს, სიყვარულის გარშემო ტრიალებს.

აფექტური განზომილება და თანაარსებობა

ყველა ოჯახურ ბირთვში არის გრძნობები ღრმად ფესვგადგმული. თუ სიყვარული ჭარბობს, ჰარმონია და პატივისცემა ჩვეულებრივ ჭარბობს. პირიქით, მავნე გრძნობები, როგორიცაა სიძულვილი ან შური, ჩვეულებრივ იწვევს კონფლიქტებსა და დაპირისპირებებს.

კითხვაზე თანაარსებობა ეს არის ერთ-ერთი ტიპიური პრობლემა უმეტეს ოჯახებში, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც ბავშვები იზრდებიან და ეჭვქვეშ აყენებენ მშობლების ავტორიტეტს.

ამ ჩარჩოში ოჯახის მნიშვნელობა ადამიანის არსებობისთვის ძირითადად ორ ფუნდამენტურ საყრდენში მდგომარეობს: ერთი მხრივ, ოჯახი ახალშობილს მფარველობას სთავაზობს. ზრუნვა და სიყვარული, ასწავლე მას ქცევის წესები, სად არის საფრთხე, რა არ უნდა გაკეთდეს, როგორ იყოს ჯანმრთელი, როგორ იყოს ჯანმრთელი, რას ნიშნავს თითოეული გრძნობა, და ა.შ ეს ასეა, რადგან ბავშვი (ნებისმიერი ტიპის და არა მხოლოდ ადამიანი), როდესაც მიტოვებული იქნება რაიმე სახის მოვლის ან შესაძლო საფრთხისგან დაცვის გარეშე, დამოუკიდებლად ვერ გადარჩება.

ადამიანისთვის მშობლის მზრუნველობა და დაცვა აუცილებელია სრულწლოვანებამდე, რა დროსაც გასაგებია, რომ ადამიანს უკვე შეუძლია საკუთარი თავის მოვლა და ზრუნვა (ასაკობრივი თვალსაზრისით, ზრდასრულობა განსხვავდება ქვეყნიდან ქვეყანაში, მაგრამ ჩვეულებრივ დადგენილია 16-დან 18 წელი).

მაგრამ კიდევ ერთი ოჯახური ფაქტორი, განსაკუთრებით ადამიანური, არის ა-ს დადგენის შესაძლებლობა კომუნიკაცია სხვა არსებებთან, ფენომენი, რომელიც საშუალებას მისცემს ადამიანს მოგვიანებით მოერგოს საზოგადოებას, რომელშიც სხვა ინდივიდები ცხოვრობენ. ჩვეულებრივ ითვლება, რომ ახალშობილს, როგორც წესი, გარკვეული დრო სჭირდება იმის გასაგებად, რომ დედა საკუთარი თავისგან განსხვავებული არსებაა და სწორედ მამა თამაშობს ფუნდამენტურ როლს, აშორებს მათ, მაგრამ ასევე საშუალებას აძლევს ბავშვს ნელ-ნელა გააცნობიეროს, რომ ის არის რაღაცის ნაწილი, რომელიც მასზე დიდია. იგივე.

სასწავლო გარემო

ჩვენ ვსწავლობთ სკოლაში, სამსახურში, მეგობრებთან ერთად და თვითნასწავლები. თუმცა, სადაც ჩვენ რეალურად ჩამოყალიბებულები ვართ, როგორც ინდივიდები, არის ოჯახში. ჩვენი ყველაზე პირდაპირი ბირთვიდან ჩვენ ვსწავლობთ ქცევებს, ჰობიებს და მითითებებს ყოველდღიურ ცხოვრებაში. რასაც ჩვენ ვიღებთ, ლოგიკურად ორი სახე აქვს: ყველაფერი, რაც აკეთილშობილებს სულს და ყველაფერი, რაც ჩვენზე უარყოფითად მოქმედებს.

რატომ არის ოჯახის ჯგუფი დაკავშირებული გადარჩენასთან?

ამის გასაგებად, საინტერესოა შემდეგი განცხადების გაკეთება: რა მოუვიდოდა ახალშობილს ან ბავშვს, თუ ისინი მიატოვებდნენ, ორივეს შუა პერიოდში. ბუნება როგორც დიდ ქალაქში? რეალობა ისაა, რომ იმ ბავშვს რომ დაუყონებლივ ყურადღება არ მიექცეს, ის ვერ გადარჩებოდა. ისევე, როგორც ეს ხდება დანარჩენ ცხოველებთან მიმართებაში, ოჯახის პირველი ფუნქციაა ჩვენი მიღება ამ სამყაროში. და მოგვაწოდე ყველა ის ნივთი და ყურადღება, რომლის გარეშეც ჩვენ ვერ ვიცხოვრებთ, რადგან აბსოლუტურად ვართ დაუცველი.

მოვლის, დაცვისა და სიყვარულის როლი შეიძლება დაიკავოს როგორც ჩვენმა რეალურმა, ბიოლოგიურმა და როგორც ნათესაური, ასევე ადამიანები, რომლებიც ამ როლს ასრულებენ იმ შემთხვევაში, როდესაც დაკარგეს კონტაქტი პირველი. ეს არის ბავშვის შემთხვევა, რომელიც კარგავს მშობლებს, მიტოვებულს ან მათგან განცალკევებულს და რომელსაც სხვა ადამიანებმა უნდა იზრუნონ. ორივე შემთხვევაში, ისინი, ვინც გვიცავენ და უზრუნველყოფენ ჩვენს გადარჩენას, აღიქმება როგორც ოჯახი, რომელსაც ჩვენ ვერასოდეს მოვიშორებთ სრულად.

ჩვენი პირადი ტრაექტორია

ნებისმიერ ბიოგრაფიაში არის დიდი მნიშვნელობის მონაკვეთი: ოჯახური გარემოებების ისტორია, რომელიც პირდაპირ კავშირშია პერსონაჟთან. რატომღაც, თითოეული ინდივიდის ტრაექტორია იწყება თესლით, რომელიც იზრდება ოჯახში.

თუ ფსიქოლოგმა უნდა გაიგოს პაციენტის მდგომარეობა, აუცილებელია, რომ მან იცოდეს მათი ოჯახის სხვადასხვა წევრების როლი. თუ მასწავლებელი ერთ-ერთ მოსწავლეში უცნაურ ქცევას აღმოაჩენს, პირველი, რასაც გააკეთებს, მშობლებთან დაკავშირებაა. მოკლედ, ჩვენი პიროვნება და ტემპერამენტი დამოკიდებულია თანაარსებობის ურთიერთობებზე, რომელიც გვაქვს ოჯახურ ბირთვში.

ავტორიტარული მოდელი ბოლო ათწლეულების განმავლობაში დასუსტდა

ისტორიულად, ოჯახის მამა იყო და ზოგ შემთხვევაში დღესაც არის ის, ვინც საკუთარ ნებას აკისრებდა შვილებსა და ცოლს. საპატრიარქოს ავტორიტარიზმი თანდათან გაქრა და ამჟამად თანაცხოვრების სახელმძღვანელო პრინციპები დიალოგის გზით არის შეთანხმებული.

მიუხედავად იმისა, რომ დემოკრატიული სულისკვეთება პრინციპში რაღაც პოზიტიურია, არსებობს გარკვეული რისკები: ამას ბავშვები აკისრებენ მათი ნება კაპრიზულად, რომ თითოეულმა გააკეთოს ის, რაც უნდა და რომ არ არსებობს უფლებამოსილების კრიტერიუმი.