გაკვეთილი და თქვენი დაგეგმვა

გაკვეთილი არის განყოფილების ნაწილი, რომელიც მზადდება ნებისმიერი საგნის თემის შესასწავლად (იქნება ეს თეორიული, მაგალითად ესპანური, მათემატიკა, ან პრაქტიკა, მაგალითად ხელით მუშაობა ან ფიზიკური აღზრდა), რომლის საშუალებითაც ადამიანი, ჩვეულებრივ, მასწავლებელი გადასცემს თავის ცოდნას მსმენელებს ან სტუდენტებს.

გაკვეთილი მომდინარეობს ლათინური "lectio" კითხვისაგან და ამავე დროს "legere" - სგან; ბერძნულიდან "ლეგეინიდან" აღებული ლათინური სიტყვა, რომელიც კითხვის გარდა ნიშნავს ლაპარაკს, ინტელექტსა და შერჩევას.

გაკვეთილი და მისი დაგეგმვა ისინი გამომდინარეობენ მათი გადმოცემიდან, რომელიც ინსტრუქტორს ან მასწავლებელს ეცოდინება ერთი ან მეტი სტუდენტისათვის. გაკვეთილის სახელი უფრო მეტი თვისებით წარმოიქმნება შუა საუკუნეების განმავლობაში, როდესაც სკოლებში მოსწავლეებმა ისწავლეს მოსმენით მოსმენილი კითხვები, რომლებიც მასწავლებლებმა გააკეთეს მათ მიერ სწავლებულ წიგნებზე.

მაგალითად გაკვეთილი და მისი დაგეგმვა:

ერთი ან მეტი გაკვეთილის დაგეგმვისთვის მიჰყევით შემდეგ ნაბიჯებს:

1. მასალის შედგენა განსახილველ თემაზე.
   
2. თითოეულ გაკვეთილზე განსახორციელებელი თემების დაყოფა.
   
instagram story viewer
3. განსაზღვრეთ, თუ რა მიზანს უნდა მიაღწიონ გაკვეთილზე.
   
4. შეუკვეთეთ მასალა თითოეული გაკვეთილისთვის, ყოველთვის უმარტივესიდან ყველაზე რთულ და მსმენელთა შესაძლებლობების შესაბამისად.
   
5. მოამზადეთ პრეზენტაცია, შენიშვნების საშუალებით, სახელმძღვანელოს ტიპის წერით, ან სახელმძღვანელოს შესაბამისად.
   
6. მოამზადეთ დამხმარე მასალები (ფოტოები, პლაკატები, სლაიდები, პრეზენტაციები და ა.შ.).
   
7. გაითვალისწინეთ ექსპოზიციის დრო, რათა არ დატოვოთ დაუმთავრებელი ან ნახევრად მზა თემები.
   
8. დაგეგმეთ სავარჯიშოები ნასწავლის განმტკიცებისა და შემოწმების მიზნით.
   
9. დატოვეთ სივრცე კითხვებზე პასუხის გასაცემად. (ჯგუფურად ან ინდივიდუალურად)

ისიც უნდა გვახსოვდეს, რომ რადგან ჩვენ ძირითადად ზეპირსიტყვიერ ექსპოზიციაში ვართ, არ უნდა საუბარი ან ძალიან სწრაფად და არც ისე ნელა, რადგან ორივე შემთხვევაში მსმენელს შეიძლება იმედი გაუცრუვდეს ან არ ესმოდეს თემა.

გარდა ამისა, შენიშვნები არ უნდა აღიქვას მკითხველს, პირიქით, მათ საშუალებას მისცემს მათ მობრუნდნენ და გადახედონ თქვენს აუდიტორიას, რომ მიუთითონ რომ ისინი ყურადღებას აქცევენ.

შთამნთქმელი ნოტი (ის, რაც უნდა ნახოთ ყველა ან უმეტეს დროს, ზოგადად გამოყოფს მოსაუბრეს მსმენელისგან.