კვლევის მეთოდოლოგიის მაგალითი

კვლევის მეთოდოლოგია ეხება ა გამოძიების განსახორციელებლად გამოყენებული ტექნიკის ან პროცესების სერია სამეცნიერო და თუნდაც დოკუმენტური ფილმები.

კვლევის მეთოდოლოგია იყოფა სამ სხვადასხვა ტიპად:

1. ანალიზი-სინთეზი
2. ინდუქცია-დედუქცია
3. სუბიექტური მიზანი
4. სტატიკური-დინამიური გამოკვლევა

ამ პარამეტრებისგან სხვადასხვა პროგრამები და პროცესები წარმოიქმნება.

კვლევის მეთოდოლოგიის მაგალითი:

1.- ანალიზი-სინთეზის მეთოდი.- ეს მეთოდი არის ის, რაც შედგება გამოძიების თითოეული ნაწილის განცალკევებისა და დამოუკიდებელი შესწავლისგან, იგი ფართოდ გამოიყენება სამართლის სამყაროში, სადაც ისინი შეისწავლიან ფაილებს ფრაგმენტულად და პასუხობენ თითოეულ ნაწილს დასასრულს ზოგადი

მისი პროცესი შეიძლება გამოიხატოს შემდეგნაირად:

• ანალიზი.- იდეებისა და კონცეფციების გამოყოფა, რაც მათ სრულყოფილად გაგებას იძლევა, ცნობილია როგორც შემეცნებითი პროცესი, სადაც შეფასებულია ყველა ის წერტილი, რაც მათ ერთმანეთს ემთხვევა ან ეთანხმებით.
• სინთეზი.- ეს არის ადრე გაკეთებული თითოეული განცალკევების სათანადო შეხვედრა და სწორედ ამ ორი პროცესის შეხვედრა საშუალებას გვაძლევს გავიგოთ მათი იდეების შეთანხმება.
instagram story viewer
• კლასიფიკაცია .- ეს გვაიძულებს თითოეული ნაწილი მოვათავსოთ იერარქიებში.
• დასკვნა.- დასკვნა არის ადრე ჩატარებული კვლევის საბოლოო შედეგი.

2.- ინდუქციური-დედუქციური მეთოდი.- ეს არის მეთოდი, რომელიც პირდაპირ ლოგიკას ემყარება, მისი მსჯელობა აგებულია პირდაპირი იერარქიების მიხედვით (ძირითადი წინაპირობა, მცირე წინაპირობა და დასკვნა), განსაკუთრებით მათემატიკას ეხება, თუმცა მისი სტრუქტურა ყველაზე მეტად გამოიყენება ყველა მეთოდისთვის გამოძიება.

მისი ნაწილები შემდეგია:

• დაკვირვება .- აქ აღიქმება ფენომენთა ასოციაცია, სადაც ხდება ინდუქცია, რაც საშუალებას გვაძლევს ჩამოვაყალიბოთ თეორიები და დედუქციები.
• დედუქცია.- ეს არის დასკვნების შედეგად მიღებული დასკვნა.
• ექსპერიმენტი.- ითვლება, რომ რაც უფრო მეტი ექსპერიმენტი და მოძრაობა იქნება, მით უფრო მეტი გამოქვითვა მოხდება და კანონები უფრო მეტი ალბათობით იქნება სიმართლე.

3.- ობიექტურ-სუბიექტური მეთოდი.- ამ მეთოდით ყველა კვლევა და თეორია ემყარება მატერიალურ ან არამატერიალურ ასპექტებს, მაგრამ კონცენტრირებულია თითოეულზე შესაბამისად.

• მიზანი. - მიზნის მისაღწევად, კვლევები ყოველთვის საგრძნობია, რის შედეგადაც ხდება ერთნაირი საგრძნობი რამ. ეს ობიექტურია მისი ყველა ნაწილით და მიღებული იდეები ყოველთვის ჩამოყალიბებულია მიზნის შესაბამისად.
• სუბიექტური.- ეს პრინციპი მკაცრად ეხება არამატერიალურს, სუბიექტურს. ის დიამეტრალურად ეწინააღმდეგება მიზანს. აქ თითოეული ადამიანის აზრი უფრო კონცენტრირებულია და ფიზიკურად ჩატარებული კვლევები მცირე ან ნულოვანია.

4.- სტატიკური-დინამიური მეთოდი.- ეს მეთოდი შეესაბამება გამოკვლევებს, რომლებიც დიამეტრიულად საწინააღმდეგოა, პირველი "სტატიკური", არ იძლევა ცვლილებებს ან მოძრაობებს და"დინამიური”ემყარება მოძრაობებს ან ექსპერიმენტებს, რომლებიც სრულად კონტროლდება.