კონცეფცია განმარტება ABC

სწავლების პროცესის ან ინსტრუქციის მოთხოვნით, თუ როგორ უნდა განხორციელდეს ესა თუ ის საქმიანობა სტუდენტი იქნება ეს ინდივიდუალური ადამიანი, რომელიც იღებს კვალიფიციურ ინფორმაციას მასწავლებლისგან ან ვინც იცის ამ საკითხის შესახებ, ეს არის ის, ვინც სტუდენტი შეისწავლის, ვინც სხვისგან მიიღებს ცოდნას, არის მოწაფე მასწავლებელი.

პირი, რომელიც შეისწავლის მასწავლებლის მიერ გაცემულ ცოდნას ოფიციალური ან არაფორმალური განათლების ფარგლებში

საერთოდ, ადგილი სწავლა სტუდენტების სკოლაა ან დაწესებულება თუმცა, უნდა აღინიშნოს, რომ სწავლა ასევე შეიძლება ჩატარდეს ნაკლებად ოფიციალურ ადგილებში, მაგალითად ვინმეს სახლში.

რამდენადაც და მჭიდრო კავშირშია ამ კონცეფციასთან, ჩნდება კვლევის ის პროცესი, რომელსაც ჩვენ პროცესს ვუწოდებთ, რომლის საშუალებითაც ა სტუდენტი დგას თავისი მასწავლებლის წინაშე და იხსნება სასარგებლო ინფორმაციისა და ცოდნის ათვისება თემატური ან დისციპლინა.

სწავლა შეიძლება იყოს ფორმალური, როგორც უკვე ვთქვით და მასში მიზანიც არის ვისწავლოთ სასწავლო პროგრამა, რომელსაც გთავაზობთ საგანმანათლებლო დაწესებულება, ან არაფორმალური, როდესაც, მაგალითად, სემინარი ან კურსი ტარდება საგნის შესახებ ცოდნის გაზრდის მიზნით.

განათლების პროგრესის მნიშვნელობა

მთელი ჩვენი ცხოვრების განმავლობაში, ადამიანები ექვემდებარებიან სწავლის პროცესს, რა თქმა უნდა ყოველთვის კავშირი ცოდნის მიღების გაგრძელების აუცილებლობასთან, რათა შეძლონ განახორციელონ იმ საქმიანობის შესაბამისად, რომელიც აკეთებს.

უნდა აღინიშნოს, რომ ფორმალური განათლების დონეზე, სტუდენტებმა უნდა გაიარონ პროცესი შეფასება მასწავლებლის მიერ, რომელსაც აქვს ვალდებულება სტუდენტების მიერ ნასწავლი ცოდნის შემოწმება, რომელსაც ლექციებს უტარებს, რათა დადგინდეს, არიან თუ არა ისინი ამ საკითხის გადასაცემად.

გამოცდები შეიძლება იყოს ზეპირი ან წერითი, ან ორივეს კომბინაცია.

გამოცდის დასრულების შემდეგ, მასწავლებელი გადაწყვეტს ჩააბაროს თუ არა, ხოლო თუ სტუდენტი არ მოიწონებს, მან ეს უნდა გააკეთოს გაიარეთ ისევ შეფასება, თუ გსურთ შესაბამისი საგნის დაწინაურება, ჩაბარება.

კვლევა აუცილებელია ადამიანთა განვითარებისათვის და, მაგალითად, ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ იგი იწყება ბავშვობაში შეძლონ ბავშვების უნარ-ჩვევების მომზადება და განვითარება, რაც მოგვიანებით ხელს შეუწყობს მათ ა საუკეთესო ინტეგრაცია და შესაძლებლობების მიღწევაში.

ბევრისთვის სწავლა არ არის საქმიანობა, რომელიც იწვევს სიამოვნებას, არამედ პირიქით, ამასთან, სტუდენტებს უნდა ვუნერგავთ ბავშვები, მიუხედავად იმისა არის ეს სასიამოვნო თუ სახალისო, ეს არის ცხოვრების ფუნდამენტური ნაწილი და კარი პროგრესი

ამ ეტაპზე მასწავლებლის როლი ძალიან მნიშვნელოვანია, რადგან მან უნდა გაარკვიოს რესურსები და სტრატეგიას უწევს მისი სტუდენტების დაინტერესებას იმ საგნის მიმართ, რომელსაც ის ასწავლის.

ჩვენ ვცდილობთ დავაკავშიროთ სწავლა და ასევე მასწავლებლისა და სტუდენტის ცნებები სკოლაში მხოლოდ და არა მხოლოდ სკოლაში სკოლა, სადაც ადამიანები სწავლობენ, რადგან სკოლაში ჩვენ მხოლოდ ცხოვრებისეული სწავლების ნაწილს ვიღებთ, რასაც არ აქვს კავშირი განსაკუთრებით საგნებთან და მეცნიერებებთან, ხოლო დანარჩენი საკითხები, რომლებსაც ჩვენს ცხოვრებაში ვსწავლობთ, სხვა კონტექსტებში გვხვდება და სცენარები.

სტუდენტური კლასები

რაც შეეხება რეგულირებად განათლებას სკოლებში და საგანმანათლებლო დაწესებულებებში, შესაძლებელია ჩვენ შევხვდეთ სხვადასხვა ტიპის სტუდენტებს, მათ შორის: ოფიციალური სტუდენტი (დადის სხვათა შორის სკოლებში, ინსტიტუტებსა თუ უნივერსიტეტებში, დავალებების და გამოცდების დასწრებისა და დამტკიცების შესრულების ვალდებულება) თავისუფალი სტუდენტი (სწავლა საგანმანათლებლო დაწესებულების გარეთ და, როგორც ჩანს, გამოცდებს ატარებს), სმენის სტუდენტი (აქვს დეკანის ან დირექტორისგან გაკვეთილზე დასწრების ნებართვა ხარისხი მოსმენა, არანაირად არ მონაწილეობს), კოლეჯის სტუდენტი (სწავლა აღიარებულ საგანმანათლებლო ცენტრში), გარეგანი სტუდენტი (მხოლოდ სკოლაში ან დაწესებულებაში რჩება სწავლის ხანგრძლივობის განმავლობაში, შემდეგ იხსნება), შინაგანი სტუდენტი (ვინც, სწავლის გარდა, სკოლაში ცხოვრობს სტუდენტთა რეზიდენციებში), საშუალო საპენსიო სტუდენტი (მოსწავლე, რომელიც სკოლაში ისადილებს) და სტიპენდიანტი სტუდენტი (სტუდენტი სარგებლობს სტიპენდიით, რომ გადაიხადოს სწავლის საფასური).

ამასობაში, სიტყვა სტუდენტი ჩვეულებრივ გამოიყენება როგორც სხვა თანაბრად გავრცელებული ცნებების სინონიმი, როგორიცაა სტუდენტი და შეგირდი.

თემები სტუდენტში