შეფასების ტექსტების მაგალითი

ანა ფრანკის დღიური

ამ ტექსტის კრიტიკა შეიძლება სადავო იყოს და ანტისემიტურიც კი ჩაითვალოს, მაგრამ მკაცრად რომ ვთქვათ, ანა ფრანკის არსებობის დადასტურება არ არსებობს; რაც მართალია არის ის, რომ ეს ადასტურებს ომის დროს მომხდარ ბევრ მოვლენას და როდესაც იგი შემოდის მხატვრულ ლიტერატურაში, ეს გვიჩვენებს იმ განცდებს, რაც მოსახლეობას ჰქონდა პარტიის ზეწოლის ფონზე ნაზი

ამიტომ, ამ ტექსტის სადავო უტყუარობის გათვალისწინებით, უნდა გავითვალისწინოთ იქ აღწერილი გრძნობები და მოვლენები, რომლებიც შესაძლოა დაწერილი მრავალი ანა ფრანკის მიერ, რომლებსაც არ ცნობენ მათი სახელები და გვარები, მაგრამ ისინი აღიარებენ იქ ყოფნას და მოვლენის წინაშე, რომელიც აშკარად არის სამწუხაროა.

მოსწავლეების მართვა კლასში.

პროფ. გილერმო ტორეს ბერლანგა

ამ სკოლაში მოსწავლეებს აქვთ ჭკვიანი ბარათი, რომელიც არის ჩიპური მოწყობილობა, ამით შეგვიძლია ვიცოდეთ რამდენჯერ შედიან სკოლაში და თუ არ არის იქ.

მონაცემები ავტომატურად განთავსდება დასწრების ფურცელზე, რომელიც აღნიშნავს სტუდენტის სახელს და შემდეგ ხდება მისი დამტკიცება თითის ანაბეჭდის საშუალებით.

ეს მეთოდი არ იქნა გამოყენებული მათი ინდივიდუალური უფლებების დარღვევის მიზნით, მაგრამ ის გამოიყენება იმის უზრუნველსაყოფად, რომ ისინი სრულად აკმაყოფილებენ სკოლაში სწავლის მინიმალურ საათებს. ამ ბარათში ინახება სტუდენტის სწავლისა და ცვლილებების ჩანაწერები.

გარდა ამისა, ეს გავლენას არ ახდენს პირად საქმეზე, სადაც შეფასების საბოლოო დათვლა და სწავლის მინიმალური საათების დაცვა ფიზიკურად მხოლოდ საჭიროების შემთხვევაში ხდება.

ჩემს პირად მენეჯმენტში შემიძლია ვთქვა, რომ ამან საშუალება მომცა სტუდენტების სწავლის გაკონტროლება და შემიძლია პირდაპირ გავამახვილო ყურადღება მათზე, რაც უფრო მეტ ყურადღებას მოითხოვს.

ფრო გილერმო ტორერსი ბერლანგა

2014 წლის 13 სექტემბერი