საგანმანათლებლო საზოგადოების განმარტება
Miscellanea / / July 04, 2021
ფლორენცია უჩას მიერ, მაისში. 2010
ყველა მსახიობი, რომელიც ქმნის და ახდენს გავლენას საგანმანათლებლო სფეროში
საგანმანათლებლო საზოგადოებას ეწოდება ადამიანთა ერთობლიობა, რომლებიც ნაწილია, ზეგავლენას ახდენს საგანმანათლებლო სფეროში. სკოლა, უნივერსიტეტი, დაარსებული სტუდენტების მიერ, რომლებიც იღებენ მიღებას განათლებაპროფესორ-მასწავლებლები, რომლებიც იქ არიან, მზად არიან შესთავაზონ თავიანთი ცოდნა და წარმართონ სტუდენტები სტუდენტები, სკოლის ხელმძღვანელები, ისინი, ვინც ფინანსურად ეხმარებიან მისი შენარჩუნებას მეზობლებიმთავარ მსახიობებს შორის ისინი შეადგენენ საგანმანათლებლო საზოგადოებას.
ოჯახი, პედაგოგები, მოსწავლეები, დირექტორები, სკოლის საბჭო ...
იმიტომ, რომ ჩვენ არ შეგვიძლია შემოვწეროთ ან ჩარჩოებში მოვახდინოთ საგანმანათლებლო პროცესი მხოლოდ და მხოლოდ პასუხისმგებლობა საგანმანათლებლო დაწესებულების მასწავლებელთა. პასუხისმგებლობა სტუდენტების თანმიმდევრული განათლებაზე ეკისრება კიდევ ბევრ სოციალურ მოქმედ პირს, რომლებიც უშუალოდ ან ირიბად ერევიან პროცესში, მაგალითად, ოჯახი სტუდენტის, მასწავლებლების, სკოლის საბჭოს, ადმინისტრაცია, განათლების სამინისტრო, სკოლის დირექტორები და სხვა.
ამის გარკვევა ძალიან მნიშვნელოვანია, რადგან როდესაც საგანმანათლებლო პროცესში რაიმე არ მიდის ისე, როგორც მოსალოდნელი იყო, ყოველთვის და პირველ რიგში, მელანი იტვირთება მასწავლებლებზე, პროფესორებზე და ეს ასე არ იქნება მართალი ხშირ შემთხვევაში, როდესაც განათლებაში ხარვეზები ან პრობლემებია, ბევრად უფრო ძირითადი პრობლემებია. უფრო ღრმაა, ვიდრე ცუდი ან კარგი მასწავლებელი და მასწავლებლები თითქმის ყოველთვის იმოქმედებენ მათგან პრობლემები
ხელი შეუწყოს სტუდენტების კეთილდღეობას და გააუმჯობესოს განათლების ხარისხი
მისი ზოგიერთი ძირითადი ფუნქცია აღმოჩნდა ხელი შეუწყოს სტუდენტების კეთილდღეობას ყველა გაგებით, განსაკუთრებით ფსიქოლოგიურ დონეზე, თუ არსებობს რაიმე კონკრეტული პრობლემის დამადასტურებელი საბუთი ზიანი მიაყენოს განათლების ნორმალურ პროცესს და, აგრეთვე, განათლების ხარისხის გაუმჯობესებისკენ მიმართული ღონისძიებების განხორციელება უნდა იყოს საგანმანათლებლო საზოგადოების საქმიანობა. განათლება, ანუ ის არ უნდა იყოს ორიენტირებული მხოლოდ საგანმანათლებლო პროგრამების მიხედვით სტუდენტებისათვის განათლების მიცემის მიზანზე მაგრამ ასევე უშუალოდ უნდა ჩაერიოს ქმედებების შემოთავაზებაში, რომლებიც მიზნად ისახავს უკეთესი ხარისხის უზრუნველყოფას განათლება.
ინსტრუმენტი, რომელიც ძალიან ეხმარება ბოლო ასპექტში, რაც ჩვენ ახსენეთ, არის შეფასება განათლების ხარისხის. ამ რესურსის საშუალებით შესაძლებელია იმის ცოდნა, ასწავლიან თუ არა მას კარგად და სწავლობენ თუ არა სტუდენტები ამის შესაბამისად. რადგან ბევრჯერ ხდება ისე, რომ ყველა ასრულებს თავის როლს, მათი ფორმალური ფუნქციით საგანმანათლებლო კონტექსტში, მაგრამ არსებობს გარკვეული ფაქტორები რომლებიც არ არის განხილული და რომლებიც საბოლოოდ გავლენას ახდენენ განათლების ხარისხსა და მიზანზე.
განათლებისთვის გამოყოფილი ბიუჯეტი, საგანმანათლებლო პროექტი ეროვნულ დონეზე, გამოძიება პრიორიტეტულ საკითხთა შორის პედაგოგიკის, სოციალური კონტროლის თვალსაზრისით.
ცვლილებებისადმი ყურადღება სრულყოფილი განათლების უზრუნველსაყოფად
გარკვეულწილად, საგანმანათლებლო საზოგადოება არ არის შეშფოთებული და მხოლოდ მოსწავლეებზე ზრუნავს მიიღონ განათლების შესაბამისად, რომელიც შეესაბამება მათ შესაბამის დონეს, მაგრამ ასევე უნდა იზრუნეთ მოუტანს სტუდენტს ყოვლისმომცველი განათლება. ამ მიზეზით აუცილებელია, რომ იგი ღია იყოს იმ ცვლილებების, ევოლუციებისა და წინადადებებისათვის, რომლებსაც აწესებს მუდმივი განვითარებადი მომავალი.
ამიტომ, საგანმანათლებლო საზოგადოება არ არის მხოლოდ მოსწავლეები, რომლებსაც ასრულებენ დაინტერესებული საგნების როლებს სწავლა და მასწავლებელი თავის როლს ასრულებს ცოდნის გადამცემი, მაგრამ ამავე დროს, ამ პირველადი ელემენტები ემატება მშობლები, ოჯახი, სკოლის საბჭო, ადმინისტრაცია და სხვა, როგორც ელემენტები, რომლებიც ასევე მონაწილეობენ და ამით ინტერესდებიან საზოგადოება.
სკოლა, სკოლა იქნება პირველი რგოლი გზაზე ფორმალური განათლება ინდივიდუალური, მაგრამ რადგან ეს ასევე მჭიდრო კავშირშია ხსენებულ სხვა სოციალურ აქტორებთან, განათლების პასუხისმგებლობა არ იქნება მხოლოდ სკოლიდან, დანარჩენმა მონაწილეებმაც უნდა შეუწყონ ხელი სკოლის გზავნილს, თან ახლავს მას მაგალითები და არ ეწინააღმდეგებიან მას ცუდი სიტყვებით მაგალითები ან სწავლებები, რომლებიც ეწინააღმდეგება იმას, რასაც სკოლა ხელს უწყობს, რადგან თუ არა, სასწავლო პროცესი სერიოზულად საფრთხეში აღმოჩნდება ინდივიდუალური.
თემები საგანმანათლებლო საზოგადოებაში