კონცეფცია განმარტება ABC

Რა აქვს უნარი შეიკავოს სხვა რამე როგორც წესი, ის კვალიფიცირდება, როგორც შეუძლია.

რაც შეიცავს რაღაცას ან რომელსაც ახასიათებს ფართო

ამ სიტყვის კიდევ ერთი რეგულარული გამოყენება არის ანგარიშსწორება ის, რაც გამოირჩევა ფართო და ფართო. “ჩვენს მიერ დანახულ მაგიდას შეუძლია თქვენი ინახოს კომპიუტერი, თქვენი პრინტერი და თქვენი სამუშაო ნივთები.”

ადამიანი, რომელსაც ახასიათებს მსახიობობის გაბედულება

მეორეს მხრივ, სიტყვა შეუძლია ხშირად გამოიყენება, როდესაც ცდილობს გამოხატოს როდის ვინმე გამოირჩევა თავისი გაბედულობითა და გადაწყვეტილებით, როდესაც საქმე ეხება ცხოვრებაში მოქმედებას და გადაწყვეტილების მიღებას. “ლორას შეუძლია შეყვარებულისთვის ყველაფერი მიატოვოს და მასთან ერთად უცხოეთში წავიდეს.”

რომ ვთქვათ, ამ სიტყვის გრძნობა შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც ვაჟკაცის, თავხედური სინონიმი, როდესაც ვინმე ასრულებს მოქმედებას, რომელიც გამოირჩევა სითამამით, უფრო მეტიც იმ დაბრკოლებების მიღმა, რასაც საქმიანობა ან გეგმა ვარაუდობს, იგი ხორციელდება და გაძლებს იმ სიმამაცისა და ძალისხმევის წყალობით, რომელიც ახასიათებს ადამიანს, რომელიც ვარსკვლავები.

ეჭვი

და ასევე სიტყვა შეუძლია ფართოდ გამოიყენება როგორც ზმნიზედა ეჭვი. “შეიძლება კვირა დღეს ვივახშმოთ, თუმცა ეს დამოკიდებულია მანქანის მიწოდებაზე.”

ქმედუნარიანი ხარისხი: ადამიანი, რომელსაც აქვს განსაკუთრებული შესაძლებლობები და ნიჭი საქმის კეთებისათვის

იმავდროულად, სიტყვა შეუძლია მჭიდრო კავშირშია კონცეფციასთან შესაძლებლობა რაც გულისხმობს შესაძლებლობის ხარისხი, ეს არის სიმძლავრე დებულებებისა და საშუალებების ერთობლიობა, რომელიც ხელმისაწვდომია პირის, ჯგუფის ან ნებისმიერი სხვა პირისათვის, ამა თუ იმ საქმიანობის ან დავალების შესრულებისას.

ასევე ჩვეულებრივია, რომ ეს სიტყვა უნდა იქნას გამოყენებული ადამიანებზე, ამ შემთხვევაში ის საშუალებას მოგვცემს მივმართოთ ამას ასეთ ადამიანს აქვს ტრენინგი და ფიტნეს საჭიროა დავალების, საქმიანობის განსახორციელებლადსხვა ვარიანტებთან ერთად.

ასევე, როდის ვინმე გამოჩნდება და აჩვენებს ინტელექტი რა აქვს მასზე ვისაუბრებთ შესაძლებლობის თვალსაზრისით. “ჩემი ძმისშვილი ძალიან უნარიანი ბიჭია, ეჭვი არ მეპარება, რომ ის ძალიან კარგად შეასრულებს თქვენთვის საჭირო საქმეს.”

ეს არის შესაძლებლობა, რომელიც აქვს ვინმეს გარკვეულ პრაქტიკაში, სფეროებში ან დისციპლინა.

და შემთხვევით, ის არის, რომ ადამიანს, რომელსაც ამ თვისება აქვს ქამარში, ხალხში პოპულარულად უწოდებენ.

ადამიანი შეიძლება დაიბადოს გარკვეული შესაძლებლობებით, ანუ იყოს თანდაყოლილი, მაგალითად, ჰქონდეს მუსიკალური ყური, რომელიც საშუალებას მოგცემთ დაუკრათ ინსტრუმენტები და შექმნათ ბუნებრივი გზა, ამის გარეშე სწავლობდა მუსიკა საქმის მიხედვით.

ახლა, უნარ-ჩვევები შეიძლება გაუმჯობესდეს სამუშაოდან, გამოცდილებიდან და სწავლებიდან გამომდინარე, მაშინაც კი, ისინი შეიძლება გაუმჯობესდნენ და შეიტანონ ახალი, რომლებიც სპონტანურად არ იყო ხელმისაწვდომი.

ადამიანებში შესაძლებლობები ნიჭად ითვლება და მათი გამოყენება შესაძლებელია როგორც პირადი სარგებლობისთვის, ასევე სხვების სასარგებლოდ.

განავითარეთ ნიჭი და შესაძლებლობები

ნებისმიერ შემთხვევაში და როგორც უკვე აღვნიშნეთ, იდეალურია არასდროს დარჩე მშვიდად და მშვიდად იქონიო შენი ნიჭი მაგრამ გავაგრძელოთ მისი გამოყენება და პრაქტიკა ისე, რომ ეს უკეთესი და უკეთესი გახდება და უკეთეს შედეგებს მოგვცემს ჩვენთვის და სხვები

განათლება ეს ამ თვალსაზრისით ფუნდამენტურია და, შესაბამისად, ორიენტირებული უნდა იყოს სტუდენტთა ნიჭის განვითარების და გაუმჯობესების მიზანზე.

ბავშვები ადვილად სწავლობენ, ბევრად უფრო მეტს, ვიდრე ზრდასრული და ამიტომ მნიშვნელოვანია, რომ სკოლა და გარემო გამოიყენეთ ეს უპირატესობა, რათა ხელი შეუწყონ მათ განავითარონ თავიანთი შესაძლებლობები და ასევე ისწავლონ სხვათა განვითარება ახალი

საერთოდ, ხალხს ესმის შესაძლებლობები, როგორც სათნოება, საჩუქარი, რომელთა, როგორც უკვე ვთქვით, ეტაპობრივად გაუმჯობესება ხდება სხვადასხვა ტექნიკისა და რესურსები.

ყველაზე მნიშვნელოვანი შესაძლებლობა, რომელიც განასხვავებს ადამიანს, როგორც ასეთს, არის გონიერების, მსჯელობის უნარის, სამყაროს გააზრებისა და მასზე მოქმედების უნარი; ასევე მადლობა მას, რომ შეეძლოს არჩევანის გაკეთება, გადაწყვეტილების მიღება, რომელიც, დასაბუთებული საკითხის შესაბამისად, სწორია და მიაღწევს შემოთავაზებულ მიზნებს ცხოვრების ყველა ასპექტში.

ამ ტერმინის მრავალი სინონიმი არსებობს, მათ შორის: შესაფერისი, ფართო, კვალიფიციური, ფართო, საკმარისი .... ამასობაში, ის ეწინააღმდეგება ისეთ ცნებებს, როგორიცაა: ქმედუუნარო და შემცირებული.

თემები შესაძლებლობებში