კონცეფცია განმარტება ABC

Ტერმინი სასწავლო გეგმა გამოიყენება მითითებით ყველაფერი რაც სასწავლო გეგმის სპეციფიკურია ან მასთან დაკავშირებული.

სასწავლო გეგმის საკუთრებაში ან მასთან დაკავშირებული: მიზნები, შინაარსი და სწავლის პროცესში სტუდენტების შეფასების ძირითადი მეთოდოლოგიები

ამასობაში, სასწავლო გეგმა არის ის ძირითადი კომპეტენციების, მიზნების, შინაარსის, მეთოდოლოგიური კრიტერიუმების და შეფასება რომ მოსწავლეებმა უნდა მიაღწიონ, როდესაც ისინი გარკვეულ საგანმანათლებლო დონეზე არიან.

თავდაპირველად ტერმინ სასწავლო გეგმას ბევრად უფრო შეზღუდული მითითება ჰქონდა, ვიდრე ახლანდელი, რადგან ის მხოლოდ ასოცირდება რა უნდა ისწავლებოდეს სკოლებში, ანუ თითოეული დისციპლინის ან საგნის შინაარსი, ცნობილი სასწავლო გეგმა. ამასობაში, ამჟამად სასწავლო გეგმა არ ეხება მხოლოდ სასწავლო გეგმების სტრუქტურას, არამედ ყველაფერს, რაც ხდება როგორც კლასში, ასევე სკოლაში.

იმ შენობა სხვადასხვა წყაროები ერევიან, მაგალითად დისციპლინური წყარო, ფსიქოპედაგოგიური წყარო, წყარო სოციოკულტურული, ფილოსოფიური წყარო და პედაგოგიური წყარო.

ის შინაარსი, რომელსაც სასწავლო პროგრამა გულისხმობს, აღმოჩნდება, რომ არის სამეცნიერო ცოდნის, შესაძლებლობების, უნარების, ღირებულებებისა და დამოკიდებულებების ერთობლიობა ვისწავლოთ სტუდენტებს და რომ მასწავლებლებმა ხელი უნდა შეუწყონ სტუდენტებს, ჩართონ ისინი საკუთარ თავში.

მახასიათებლები

ნებისმიერი სასწავლო გეგმა უნდა აკმაყოფილებდეს შემდეგ მახასიათებლებს: ღია (ჰქონდეს საერთო ნაწილი ტერიტორია თითოეული და ავტონომიური საზოგადოების მიერ შესრულებული სხვა), მოქნილი (ეს ეგუება საგანმანათლებლო ცენტრის გარემოსა და იმ სტუდენტების რეალობას, რომელთა მიმართაც ის არის მიმართული), ინკლუზიური (ქვეყნის მასშტაბით ყველა სტუდენტის საერთო ტრენინგის ნაწილი) დაესწრო მრავალფეროვნება(შეიტანეთ მისამართი: პირადობა თითოეული ავტონომიური საზოგადოების საკუთრებაში) და მოაზროვნე მასწავლებელი (ეს იქნებოდა წინა მახასიათებლების შედეგი, რაც იწვევს ამრეკლი მასწავლებელს, სახელმძღვანელოს და მრჩეველს).

Curriculum vitae სინონიმი: დოკუმენტი, რომელიც სქემატურად აჯამებს პირად ინფორმაციას, აკადემიურ მომზადებას და პირის სამუშაო ტრაექტორიას.

მეორეს მხრივ, სასწავლო გეგმის კონცეფცია გამოიყენება როგორც ბიოგრაფიული წიგნის სინონიმი, ცნება, რომელიც ძალზე გავრცელებულია სამუშაო სამყაროში, ადამიანური რესურსებისდა სამუშაოს მაძიებელთა შორის.

რადგან ზუსტად ბიოგრაფია აღმოჩნდება ის დოკუმენტი, რომელშიც სქემატური და შეჯამების საფუძველზე, ინდივიდუალურად აღწერილია მათი საგანმანათლებლო გამოცდილება და სამუშაო გამოცდილება ა სამუშაო.

ეს არის საუკეთესო ინსტრუმენტი, რომელიც გამოიყენება სპონტანური ან შეთანხმებული პრეზენტაციის მოთხოვნით კომპანიებში, როდესაც ისინი მიისწრაფვიან სამუშაო.

ძირითადი წინაპირობა, რომელიც სასწავლო გეგმას უნდა ჰქონდეს მისი მშენებლობისას, უნდა შეიცავდეს ძირითად ინფორმაციას და სხვა მნიშვნელოვანია მუშაკი ისე, რომ ამ გზით ეხმარება მას, ვინც გადაწყვეტს, აკმაყოფილებს თუ არა ის პიროვნების პირობებს ძებნა

პირადი მონაცემები, როგორიცაა ასაკი, დაბადების თარიღი, მისამართი, სხვა საკითხებთან ერთად, ტრენინგისა და სწავლის დამატებითი დეტალები, მაგალითად, სადაც დასრულდა ძირითადი და საუნივერსიტეტო სწავლა, სხვათა შორის და სამუშაო გამოცდილება, ეს არის ის კომპანიები, სადაც მუშაობდით, თანამდებობა ეკავათ და რა თარიღიდან რა თარიღამდე, და ვისაც შეუძლია ამის შესახებ მითითება, არის ინფორმაცია არსებითი

ამასობაში, ეს ინფორმაცია უნდა იყოს წარმოდგენილი რაც შეიძლება მოკლედ, თუ ეს შესაძლებელია ფურცელზე რეკრუტერს სწრაფად და მკაფიოდ შეუძლია მიიღოს პროფილი კანდიდატი. რადგან გარდა ამისა, არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ ამ ძიებებში, როგორც წესი, არის ათასობით კანდიდატი, რომლებიც ასევე გთავაზობთ რეზიუმეს.

ისიც უნდა ვთქვათ, რომ ინფორმაცია, რომელიც არ მატებს პოზიციას, რისთვისაც გამოიყენება, უმჯობესია არ ჩააგდოს იგი სასწავლო გეგმაში, რადგან ის ადგილს დაიკავებს და არ იქნება გადამწყვეტი.

რამდენადაც და ამ ინფორმაციის სტრუქტურირების გზასთან დაკავშირებით, შეიძლება შეინიშნოს ვარიაციები ერთი ქვეყნიდან მეორეში, თუმცა, ჩვეულებრივი რამ არის განათავსეთ პატარა ფოტოსურათი, რომელიც ზემოთ მოცემულია ყველაფერზე, დაიწყეთ პირადი და საკონტაქტო ინფორმაცია, შემდეგ კი მიუთითეთ სამუშაო გამოცდილება, ყველაზე ბოლოდან ყველაზე შორეულამდე, რასაც მოჰყვა სწავლა და ტრენინგი, ასევე ბოლოდან შესწავლილი პირველი.

სასწავლო გეგმის თემები