13/11/2021
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견해
Cecilia Bembibre, 12 월 2009
용어 도서 ...에서 본문 학생과 교사가 학교 환경에서 학교 과목에 대해 작업하는 데 사용하는 책을 참조하는 데 사용됩니다. 교과서는 일반적으로 다음과 같은 모든 주제에 대해 존재합니다. 지리학, 교육시민, 수학, 언어, 생물학, 역사 및 기타. 특정 교과서가 없으므로 다른 유형의 자료에 의존해야하는 특정 주제가 있습니다.
교과서는 학생들이 학년도 내내 작업하는 지식을 보충하기 위해 특별히 고안되었습니다. 일반적으로 교과서는에서 작업 한 것보다 더 많은 정보와 내용을 가지고 있습니다. 계획을 변경하고 각 수업을 다른 상황에 맞게 조정하는 교실 역학 바꾸다.
이런 의미에서 교과서는 주제별 단위로 나누어 진 책이 특징이다. 역동적이고 다채롭고 매력적인 관점에서 다양한 콘텐츠와 문제를 제기합니다. 그만큼 아이들 또는 청소년. 이것은 짧은 텍스트를 사용하여 달성됩니다. 이미지, 문서의 단편, 다양한 정보, 용어집, 수행 할 활동 및 각 단위의 내용에 따른 평가 모델까지. 교과서는 교사에게도 제공 될 수 있으며, 이 경우 제안서가 포함됩니다. 각 주제에 대해 작업하고 아이디어, 솔루션 및 계속 볼 수있는 기타 공간을 연습합니다. 정보.
교과서는 해마다 매우 변경되는 경향이 있으므로 교사와 학생은 재료를 영구적으로 업데이트해야합니다. 특히 내용이 변경되고 프로그램들. 일반적으로 교과서는 고품질 인쇄 및 제본 기능이 있기 때문에 매우 비쌀 수 있습니다. 품질 더 오래 지속됩니다.
교과서 주제