정의 ABC의 개념

의심 할 여지없이이 단어에 가장 많이 사용되는 용도는 책을 읽는 사람은 신문, 잡지, 문서 등 읽을 수 있고 조용히, 소리내어 읽을 수 있으며 다양한 맥락에서 읽을 수 있습니다..

글을 읽고 특별한 성향이있는 사람

이 단어의 의미는 주로 중요한 것을 가진 사람들을 지칭하는 데 사용됩니다. 독서 활동에 대한 관심을 가지고 있으며, 이를 통해 지속적으로 자신의 작품이나 자료를 읽게됩니다. 관심.

자신을 즐겁게하고, 자신에게 알리거나 배우십시오.

한편, 수행되는 독서는 그 사명으로 오락을 가질 수 있습니다. 당신이 살고있는 나라의 현재 현실을 (신문을 통해) 알아 내거나 특정 문제에 대해 배우기 위해 할 수 있습니다.
“내 사촌 Juan은 공상 과학 책을 열렬히 읽는 사람입니다. 우리는 항상 그의 생일에 그에게 하나를줍니다..”

대학에서 자신의 언어를 가르치는 조교수

반면에 학계에서, 독자는 외국 대학에서 자신의 언어를 가르치는 조교수로 일하는 개인.

그들은 항상 정식 교사는 아니지만 어떤 경우에는 언어를 아주 잘 다루는 고급 학생입니다. 자신이 공부하고있는 나라에서 자신의 출신 국가의 발음과 문법을 다른 사람들에게 가르치는 데 헌신합니다.

출판사에서 책의 원본을 분석하는 전문가

또한 편집 범위 독자라는 단어를 사용하여 자신을 찾을 수 있습니다. 다루는 개인 분석하다 받은 원본과 그들에 대한 조언.

정보를 읽는 전자 장치

독자가 될 수도 있습니다. 정보를 읽는 데 사용되는 전자 장치즉, 재생산하고 특정 미디어에 기록되었습니다.

그만큼 광학 리더 기호를 포함하는 마크와 문자를 읽을 수있는 특수한 유형의 장치입니다. 암호.

우리가 배울 수있는 일상적인 활동 인 읽기

독자가하는 활동 인 독서는 인간이 일상 생활에서 가장 흔히 볼 수있는 것 중 하나입니다. 직업의 최종 시험의 일부가 될 텍스트를 양심적으로 읽을 때까지 집 문에 붙어 무언가 수리에 대해 조언하는 것을 알았습니다. 그들은 공부한다.

이 과정에서 사람은 기호로 구성된 문서, 책 등을 시각적으로 살펴 봅니다. 그래픽 언어학, 언어 지식 덕분에 해석되어 구조에 통합됩니다. 인지.

몇 세기 전, 읽고 쓰는 능력은 인구의 일부를위한 것이 었습니다. 인구 액세스 할 수있는 교육 을 얻기 위해서 경제적 자원.

가난하고 주변 계급은 이런 가능성이 없었고 문맹이었다.

이 상황은 교육이 전 세계에서 의무적이고 자유 로워 졌을 때 역전 될 수 있습니다.

텍스트를 읽고 이해하지 못하는 사람들을 기능적으로 문맹이라고합니다.

사람의 읽기 및 쓰기 능력은 일반적으로 5 세경에 습득됩니다. 나이가 들거나 조금 더 일찍 집에서 먼저 배운 다음 학교.

초기 교육에서 가르치는 독서는 다소 기본적이고 단순합니다. 즉, 독자의 나이에 따라 학교 교육이 발전함에 따라 물론 사라집니다. 예를 들어, 고등학교에서 학생들은 더 많은 정신 훈련과인지 발달이 필요한 텍스트를 읽습니다. 소년.

안타깝게도 현재 장단점을 가진 신기술은 오늘날 젊은이들은 한 세기 전에 헌신 한 사람보다 독서 시간이 적습니다.

텔레비전이 없었을 때 컴퓨터 아니면 그 변하기 쉬운, 사람들은 여가 시간에 독서를하는 반면, 오늘날 그들은 TV 프로그램을 보거나 컴퓨터 나 휴대폰에서 게임을하면서주의가 산만 해집니다.

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