정의 ABC의 개념

듣는 사람은 정보를 듣는 사람입니다. 전통적으로 라디오 청취자에 대해 이야기합니다. 미디어 개입하는 유일한 감각은 청각, 텔레비전 매체에서는 발생하지 않는 상황이며이 경우 시청자가 이야기합니다.

영화에서 영화관, ㅏ 플레이 또는 청중 역할을하는 텔레비전 프로그램은 두 가지를 통해 정보를 인식합니다. 감각: 시각 및 청각. 둘은 똑같이 상호 작용하며 둘 중 하나를 포기하는 것은 이치에 맞지 않습니다. 라디오의 경우 청각이 결정적이며 시각적 요소가 존재하지 않습니다. 이러한 이유로 라디오 프로그램의 추종자를 청취자라고합니다.

라디오에서 청취자의 역할

라디오 청취자가되는 방법에는 여러 가지가 있습니다 (조용한 침대에서, 운전 중, 요리 중이거나 화장실에서). 그만큼 태도 청취자는 단순한 수신기처럼 수동적 일 수 있습니다. 그러나 많은 프로그램은 "마이크를 엽니 다" 참여 청취자의. 그것은 새로운 역할을 통합하는 방법입니다. 통신, 청취자가 적극적인 자세를 취하는 방식. 이런 일이 발생하면 청취자는 프로그램의 주인공이며 몇 초 또는 몇 분 동안 아나운서가됩니다. 이 현상은 매우 독특하고이 의사 소통 수단에만 적용됩니다. 그러므로 그들이 "라디오의 마법"을 말하는 것은 이상하지 않다.

"마이크 열기"의 개념 이해

참여에 대한 "마이크 열기"의 자원은 정보를보다 역동적으로 만들고, 더 복수로 만들고, 홍보 할 수 있도록합니다. 논쟁.

일부 프로그램에서 청취자는 특히 특정 저녁 방송에서 주요 배우이자 주인공이며 청취자의 개인적인 증언이 프로그램의 공통 스레드입니다.

Go 리스너

누군가가 공식적인 학문적 지식을 얻고 자 할 때, 그들은 기관 (아카데미 또는 대학을 생각하십시오)에 등록해야합니다. 그러나 어떤 경우에는 또 다른 대안이 사용됩니다: 청취자로서의 지원. 수업 참석자는 학위를 취득하려는 의도가 아니라 단순히 일부 과목에 관심이 있습니다. 이 양식은 엄격하게 학문적이지 않으며 일반적으로 소수입니다.

듣는 사람이되는 것은 다른 유형의 상황에도 적용 할 수 있습니다. 참여에 대해 생각해 봅시다

법정 요구 사항을 충족하지 못하지만 그렇게 할 수있는 권한을 얻은 사람 경우, 그들의 역할은 부차적입니다. 왜냐하면 그들의 참여는 다른 사람들과 같은 순위를 갖지 않기 때문입니다. 참석자.

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