정의 ABC의 개념

학자는 여러 과학, 예술 또는 기술에 대해 교육을 받고이를 광범위하게 알고있는 사람입니다.

학자라는 용어는 사람이 여러 지식 또는 주제에 대해 소유하고있는 지식을 나타내는 라틴어의 단어 인 박학의 개념에서 파생됩니다.

학자 개인은 사회 역사적 맥락에 의존하는 경향이 있습니다. 이전에 학자는 분석과 성찰을위한 폭 넓은 지식과 능력으로 과학과 예술에 대해 동시에 이해하는 과목이었습니다. 학자들은 종종 인본주의 자와 동의어였습니다. 운동 동안 일어난 지적 르네상스 (14 세기에 시작된) 인류 중심주의의 특성이나 모든 것이 인간과 다양한 과학의 영역과 생물학, 해부학, 건축물, 언어, 철학 더 인간적인 영성을 찾고있는 다른 사람들.

와 더불어 달리다 수세기에 걸쳐 학자라는 용어는 다른 유형의 개인과 관련되기 시작했습니다. 오늘날 학자는 과학적, 사회적, 기술적 또는 비공식적이든 모든 과목에서 배운 사람이 될 수 있습니다. 학자는 많은 주제 영역에 대한 지식을 반드시 가질 필요는 없지만 그중 하나를 깊이 알고 쉽게 교리 적으로 전달할 수 있어야합니다. 학자는 예술가를 작가라고 할 때 종종 언급됩니다. 과학이나 기술에 대한 지식이 있고, 단어 사용에 대한 훌륭한 감각을 보여주고 편지.

따라서 일반적으로 학자가 다양한 주제에 대해 교양있는 사람이거나 깨달은 사람이라면 올바른 결론을 적극적으로 반영하고 제안 할 수 있습니다. 이를 바탕으로 학자는 해당 분야에 대한 과학적 또는 공식적 지식이없는 사람이라고도 부를 수 있습니다. 연구, 수 문의 비판적으로 확대 가설 사회적, 도덕적, 윤리적 또는 미적 문제에 대해.

시간이지나면서 많은 인물이 학자로 간주되었습니다. 그중 알버트 아인슈타인, 레오나르도 다빈치, 로테르담의 에라스무스, 윌리엄 셰익스피어 등 수백 명의 사람들이 있습니다.