시스템 이론의 정의

단어 체계는 그리스 체계 a에서 비롯되었으며 요소의 결합은 조정 된 방식으로 표현됩니다. 따라서 자전거, 살아있는 유기체, 사회 또는 회사는 모두 서로 다른 요소가 연합을 유지하는 구조를 나타 내기 때문에이 이름을 얻습니다.

20 세기에 자연 과학 분야에서 등장하여 다른 분야로 확산 된 설명 모델입니다.

처음으로 일반 시스템 이론을 개발 한 사람은 오스트리아의 철학자이자 생물학자인 Ludwing Von Bertalanfy였습니다. 그것의 가정은 유기체 살아있는 선물 치수 응집력 있고 동시에 열려 있습니다.

이러한 의미에서 일반적으로 자연과 특히 유기체에는 다음과 같은 여러 가지 특성이 있습니다.

1) 각 존재는 더 큰 전체로 통합됩니다.

2) 세계 성의 관계 구조는 정체,

3) 한 측면 또는 일부의 변경이 전체에 영향을 미칩니다.

4) 상수가 있습니다 교환 모든 시스템의 요소 또는 부품 간의 정보

5) 더 이상 작동하지 않는 세계 성의 기능은 다른 당사자가 맡습니다.

의 위에 합성, 자연에 존재하는 모든 것은 다른 구성 요소 사이에 밀접한 관계가 있습니다. Bertalanfy의 비전과 관련된 것은 시스템의 일부가 아니라 글로벌 구조입니다. 즉, 인생을 공부할 때 초점 순전히 일련의 구성 요소의 생물학적 또는 화학적이지만 자연 또는 유기체의 특성, 기능 및 구성을 고려하여 분석이 제안됩니다.

이 설명 모델은 사이버네틱스를 통해 확장되었습니다. 매우 특별한 방식으로 밸런스 시스템에서.

Humberto Maturana에 의해 드러난 autopoiesis 이론에 따르면, 시스템에는 구성 요소를 자발적으로 재현하는 능력이 있습니다. 영역에서 사회학,이 이론을 통해 우리는 인간 집단의 역할을 더 잘 이해할 수있었습니다. 에서 심리학 이 모델은 가족 구조 내에서 개별 역할을 설명하는 데 사용되었습니다.

이 패러다임에서 교육 현상 이해

교육 센터에는 학생, 교사, 교육 프로그램, 주법 및 행정 시스템과 같은 일련의 요소가 있습니다.

이 모든 부분은 마치 그들이 끊임없이 변화하는 과정에서 살아있는 유기체 인 것처럼 조화롭게 작동합니다.

교육 모델의 어떤 부분이나 요소도 완전히 독립적이지 않으므로 모든 것이 전체적으로 글로벌 시스템으로 작동합니다.

Fotolia 사진: Mejn / CurvaBezier

시스템 이론의 주제