학교에서의 민주주의의 예

그만큼 민주주의 그것은 서구에서 가장 높은 가치가 부여되는 정치 체제이며 우리 세대와 미래 세대 모두에게 선호되는 것으로 보입니다. 20 세기 내내 세계 대부분의 국가는 군주제, 전체주의 또는 독재 유형의 정부에 종속되었으며 일부 국가는 계속해서 그에 복종합니다.

정부가 추구하는 민주적 중단에 대한 세계의 영구적 인 노출 때문입니다. 민주적 문화를 전파하다, 시간의 연속성을 보장하는 방식으로. 이 경우 국가가 민주주의를 국가적 가치로 전파하여 처음 몇 년 동안 모든 사람들이 그러한 틀에서 교육을받는 것은 매우 흔한 일입니다.

학교 민주주의

그만큼 학교 민주주의의 조기 행사가 매우 중요한 영역 인 것 같습니다. 사실 학교 민주주의는 아이들 스스로가 특정한 것을 선택할 수있는 능력이어야하며, 따라서 그들의 가르침과 학습 과정의 일부를 느끼게됩니다. 배우기. 그들이 선택할 권리를 인식하는 순간, 그들은 다수가 내린 결정에 대해 바로 그곳에서 책임을지게된다고 가정합니다.

그러나 매우 빈번합니다. 민주주의의 행사 학교에서는 정말 복잡합니다. 대부분의 교육 기관은 젊은이들이 공부를 꺼린다는 가정을 다룹니다. 그들이 좋은 학교 성적을 갖도록 촉구하는 유일한 메커니즘으로 보는 것은 권위, 심각성 및 곧음.

따라서 이러한 직책에 가장 잘 알려진 교사들은 모든 민주주의 사례가 학교는 쓸모가 없습니다. 아이들에게 준비되지 않은 한 주어서는 안되는 힘을 아이들에게 전가시키기 때문입니다. 그것을 행사하십시오.

그들은 유일한 아이들의 역할 학교에서는 배운 지식을 통합하는 것입니다. 아마도 시민권 훈련을 과소 평가하는 것입니다. 교사들이 가르치는 이데올로기 적 입장에 빠지지 않고서도 학교에 민주주의의 예를 제공합니다. 중요성.

학교에서 민주주의를 말할 때 민주주의의 정의는 영향을받는 사람들의 다른 옵션 중에서 선택할 수있는 가능성 결정. 사실, 민주주의의 모든 가장자리는 학교에서 볼 수 있습니다. 모든 종류의 인스턴스 하나의 생각을 버리고 각 생각이 들리 든 말든 자신의 관점을 표현할 수 있습니다.

학교에서의 민주주의의 예

위의 내용을 바탕으로 다음 목록에는 학교에서 민주주의가 입증 된 사례의 예가 포함됩니다.

1. 교사가 가르치는 첫 번째 문제 중 하나는 그들이 말할 때 다른 사람을 방해하지 않는 것입니다. 강의실 내에서 조직적 기능을 수행하지만, 다음과 관련된 탁월한 민주적 패턴입니다. 나는 존경한다 다른 사람들의 의견으로.
2. 과정에서 대의원을 선출해야 할 때 직접 민주주의 메커니즘이 적용되는 상황.
3. 때때로 교사는 학생들이 코스 벽에 칠할 색상을 선택하도록합니다.
4. 유치원에서는 매주 한 학생의 집에가는 요소 (책, 장난감 또는 애완 동물)가 수업에 포함되는 경우가 많습니다. 의 평등 권리 소속감은 민주적 가치이며, 공공재.
5. 교사가 장난을 발견하면 책임자를 식별하려고하는 것이 일반적입니다. 민주적으로 교육받은 학생회는 자신의 행동을 책임지는 사람에게 그렇게 많은 불편 함을주지 않기를 바랍니다.
6. 교사가 시험을 정정 할 때 정정에 대한 설명을 제공 할 수있는 유일한 가능성은 지도자 또는 추천인의 전체적인 사고에 위배되기 때문에 민주적 요소입니다.
7. 고등학교에서 학생들은 일반적으로 민주적 교육의보다 공식적인 구성 요소를 볼 수있는 "시민 훈련"또는 "시민권"과정을받습니다.
8. 젊은이들의 개입이 빈번한 수업을 운영하는 교사들은 암묵적으로 가치 민주적 참여
9. 원하든 원하지 않든 한 권의 책이나 교재로 수업을 가르치는 교사들은 한 가지 생각의 메시지를 남기고 있습니다. 다양한 정보 출처를 제공하는 것은 민주적 인 운동입니다.
10. 일부 학교는 학교를 통과하는 모든 당사자 (학생, 교사, 당국 및 조교까지 포함)를 포함하는 치리회를 실험합니다. 이것은 학교에서 민주주의의 궁극적 인 표현이 될 수 있습니다.