25 부사와 형용사가있는 문장의 예

형용사와 부사

그만큼 형용사 명사에 관한 정보를 제공하고 동의합니다. 성별과 숫자 와 더불어 명사 자격이있는 사람. 형용사는 질문에 대답 어떻게 지내요? 아니면 어때? 예를 들면: 집 빨간, 플레이 장난.

그만큼 부사 정보를 제공하다 동사, 기타 부사 또는 형용사. 부사는 질문에 답합니다 ¿그들은 그걸 어떻게 햇어? 어떻게?

스페인어에서는 어미를 추가하면 형용사가 부사가 될 수 있습니다. -마음. 예를 들면: 평화로운 (형용사)- 평화로운마음 (부사), 행복 (형용사)- 행복마음 (부사).

예를 들면: 직원은 행복 그들이 일했기 때문에 잘. 직원들은 어때? Happy (형용사) 그들은 어떻게 일을 했습니까? 음 (부사)

부사와 형용사가있는 문장의 예

다음 예에서는 굵게 표시합니다. 형용사 밑줄 부사, 각각의 형용사와 부사의 유형을 설명합니다.

1. 이들 아이들은 행동했다 잘못된. (과이들: 실증 형용사, 잘못된: 모드 부사)
2. 여자 형제 적게 마리아가 나를 도왔다 친절한. (미디엄거대한: 한정 형용사, 친절한: 모드 부사)
3. 조종사 지친 그들은 인사했다 진정으로. (과Xhaustos: 한정 형용사, 진정으로: 모드 부사)
4. 내 이웃은 대단히자만심. (과검정: 한정 형용사, 대단히: 수량 부사)
5. 분명히 집 귀신 판매되지 않습니다. (과mbrujada: 한정 형용사, 분명히: 긍정 부사)
6. 에스í, 소녀들은 종류. (종류: 한정 형용사, 예: 긍정 부사)
7. 그 개가 달렸다 빨리. (그: 실증 형용사, 빨리: 모드 부사)
8. 우리는 듣는다 많은 노래 로맨틱. (아르 자형omntic : 한정 형용사, 많은: 수량 부사)
9. 우리는 샀다 꽤 많이 장난감 새로운. (새로운: 한정 형용사, 꽤 많은 수: 수량 부사)
10. 혹시그 그것은 가장 많은 노래였다 사탕 들었습니다. (그: 실증 형용사, 사탕: 한정 형용사, 혹시: 의심 부사)
11. 같은 예술 작품은 아름다운. (아름다운: 한정 형용사, 같은: 의심 부사)
12. 그만큼 광범위한 수업은 나를 떠났다 어떤 것. (광범위한 : 한정 형용사, 어떤 것: 수량 부사)
13. 내 사촌 더 높은 걸렸다 아주 돌려 주다. (더 높은: 한정 형용사, 아주: 수량 부사)
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14. ¡뭐 우리가 보낸 좋은 날 오늘! (뭐: 실증 형용사, 오늘: 시간 부사)
15. 사브리나는 아름다운 그러나 못 그는 내 동생을 알아 차릴 것입니다. (아름다운: 한정 형용사, 못: 부정 부사)
16. 못 나는 그것만큼 웃었다 늙은 여자 영화. (늙은 여자: 한정 형용사, 못: 부정 부사)
17. 집 고대 구석에서 또한 그들은 그것을 철거했습니다. (고대: 한정 형용사, 또한: 부정 부사)
18. 나는 이미 지루한 그리고 여전히 많은 토고. (지루한: 한정 형용사, 많은: 수량 부사)
19. 나를 이모 또한 파란 드레스를 샀다. “나를"소유 형용사입니다"푸른"형용사 및"또한”긍정의 부사.
20. 그 영원히 노래하다 잘. (잘: 한정 형용사, 영원히: 시간 부사)
21. 오늘 나는 잘못된 나는 잘하지 않았다 잘 숙제. (잘못된: 한정 형용사, 오늘: 시간 부사, 잘: 모드 부사)
22. 돌아 왔어 행복하게 나에게 사탕. (사탕: 한정 형용사, 행복하게: 모드 부사)
23. 작업은 쉬웠지만 해결했습니다. 잘못된. (쉬운: 한정 형용사, 잘못된: 모드 부사)
24. 과연 내일 우리는 차를 살 것이다 새로운. (새로운: 한정 형용사, 효과적으로: 긍정 부사)
25. 혹시아침 나는 이것을 떠났다 아름다운. (아름다운: 한정 형용사, 혹시: 의심의 부사, 아침: 시간 부사)