타동사가 있는 문장의 예

스페인어 수업 / by admin / September 13, 2021

로 알려진 동사 타동사동작이 보완어에 해당할 가능성이 있는 동사입니다., 이 경우, 우리가 직접 목적어로 알고 있는 보완 또는 직접 보완, 무엇을 묻는 질문에 답하기 때문에 식별할 수 있는 것은 무엇입니까? 따라서 이 문장에는 문장의 다른 부분에 직접적인 영향을 미치는 동사가 있습니다. 예를 들어:

"할머니(주제) 가졌다 (타동사) 다섯 아이 (직접 목적어) ": 타동사의 행동 가졌다 직접적인 물체에 떨어지다 다섯 아들, 그가 무엇을 가지고 있었는지 질문에 대한 답은 무엇입니까?
"내일 8학년(과목) 배달할 것이다 (타동사) 그의 마지막 작품 (직접 목적어) ": 타동사의 행동 배달하다 플러그인에 직접적인 영향 그의 마지막 작품, 즉, 전달되는 것입니다.

때 타동사는 술어의 핵심이다, 즉 주어가 수행하는 동작인 주동사, 다음 에 관한 것입니다 타동사 문장.

또한 타동사와 구별하기 위해 자동사가 무엇인지 고려하는 것이 중요합니다. 자동사는 대상에 떨어질 수 있는 동작을 표현하지 않습니다., 그러나 동작은 자체적으로 작동합니다(예: 동사). 비, 울다, 우박, 등.

계속: 자동사

타동사로 설명되는 60 문장:

우리(주제) 우리는 발견했다 (V. 타동사) 휴가를 보내기에 아주 좋은 곳(직접 보완)
이번 달 변화 (V. 타동사) 경제적인 집의 모든 조명(직접 보완).
내 친구들(제목) 그들이 가져온 (V. 타동적) 가장 가까운 상점에서 다양한 음료, 스낵 및 얼음 (직접 보완)
이 감독(주제) 했어 (V. 타동사) 다양한 심리 공포 영화(직접 보완)
나(주제) 공부했다 (V. 이행) 공립 대학의 국제 무역(직접 보완)
매일 아침 우리는 (주제) 우리는 아침을 먹었다 (V. 타동사) 가벼운 것(직접 목적어)을 하고 달리다
내 개 (주제) 쫓다 (V. 전이) 공원에서 보는 모든 다람쥐(직접 목적어)
소녀(주제) 그리다 (V. 타동사) 학교 공책에 많은 꽃(직접 목적어).
학생(과목) 그들은 청소했다 (V. 타동사) 수업 후 mesabancos(직접 목적어).
내 친구 (주제) 그는 찾았다 (V. 타동사) 새끼 고양이(직접 목적어)와 그는 결정했다 (V. 타동사) 채택하다 (c. 직접).

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의사(과목) 수행 (V. 전이) 진단을 내릴 수 있도록 여러 실험실 연구(직접 보완).
스타일리스트(주제) 물들인 그리고 짧은 (V. 타동사) 고객의 머리카락(직접 목적어)
행사를 위해 고용한 사진사(주제) 캡처 (V. 타동사) 밤의 가장 아름다운 순간 (직접 목적어)
조사(주제) 제안하다 (V. 전이) 이 약의 긍정적인 효과(직접 보완)
우리 엄마(주제) 선출 (V. 타동사) 내 모든 형제의 이름(직접 목적어)
연구원(피험자) 그들은 인터뷰했다 (V. 타동사) 의심되는 모든 사람(직접 목적어)
역학(과목) 그들은 변했다 (V. 타동사) 자동차 기름 (직접 보완)
이모(주제) 꾸지람 (V. 타동사) 조카(직접 목적어)가 잘못 행동했기 때문입니다.
수학 선생님(과목)은 항상 이파리 (V. 타동사) 주말에 많은 숙제(직접 목적어).
내 아버지 (주제) 우리 가져왔다 (V. 타동사) 출장에서 얻은 다양한 기념품 및 선물(직접 보완).
정복자(주제) 그들은 발견했다 (V. 타동사) 재물로 가득 찬 새로운 땅 (직접 목적어)
나의 가족(주제) 요리 (V. 타동사) 크리스마스 저녁 식사를 위한 구운 칠면조(직접 보완).
우리는 (V. 타동사) 침대 위의 깨끗한 옷(직접 보완).
우리 친구들 (주제) 그들이 가져온 (V. 타동사) 맛있는 디저트 (직접 보완) 동반하다 (V. 타동사) 저녁.
주제(주제) 나는 취한다 (V. 타동사) 편지 (직접 목적어) 그래서 추측할 것이다 (V. 타동사) 그 미래.
루카스와 나 (주제) 우리는 나눈다 (V. 타동사) 공통점이 많은 것(직접 목적어)
손님(주제) 그들은 먹었다 (V. 타동사) 각 심벌즈(직접 목적어)의 2인분
내 동생 (주제) 잃어버린 (V. 타동사) 부모님이 막 사주신 장난감 (직접 보완)
마술사(주제) 점쟁이 (V. 타동사) 데크에서 뽑은 카드(직접 목적어)
우리(주제) 우리는 요청할 것입니다 (V. 타동적) 은행에서 대출(직접 보완)하여 우리 집 건설 완료
우리 엄마(주제) 반품 (V. 타동사) 분해된 대상(직접 대상)을 구입한 상점으로
엔지니어(주제) 그들은 지었다 (V. 타동사) 강 전체를 가로지르는 다리(직접 목적어)
당신(주제) 어서 해봐요 (V. 타동사) 식탁에 있는 음식 접시(직접 보완)
노마 선생님 (과목) 자격이 될 것이다 (V. 타동사) 다음 주까지의 최종 작품(직접 목적어) 가지다 (V. 전이) 시간.
루카스(주제) 갖다 (V. 타동사) 과학 경연 대회에서 1등(직접 목적어).
학생(과목) 그들은 해결했다 (V. 타동사) 칠판에 연습(직접 목적어)
지난 주말 우리는 봤다 (V. 타동사) 공상 과학 영화 마라톤 (직접 보완)
이 디자이너 팀(주제) 제 생각에는 (V. 전이) 국제적으로 가장 널리 사용되는 응용 프로그램 중 하나(직접 보완)
아니요 나는 그것을 얻는다 (V. 타동사) 어떻게 이런 생각을 하는 사람이 있을까 (직접목적어)
내 친구와 나 (주제) 우리는 팔았다 (V. 타동사) 급우들 사이에 많은 스포츠 셔츠(직접 보완)가 있습니다.
함께 우리는 생각했다 (V. 타동사) 우리 발 아래의 모래와 함께 일출(직접 보완).
폭우와 우박에도 우리는 구별했다 (V. 타동사) 우리 앞에 있었던 것 (직접 목적어)
아버지(주제) 보내다 (V. 타동사) 돈(직접 목적어)을 어머니에게 (c. 간접) 매달.
학생(과목) 그들은 이름을 (V. 전이) 해당 자본이 있는 국가(직접 보완)
내 친구(제목) 수집 (V. 타동사) 오래된 만화 (직접 목적어)
상대팀(주제) 발사할 것이다 (V. 타동사) 게임의 최종 결과를 정의하는 공(직접 목적어)
아버지(주제) 켜다 (V. 전이) 탄소(직접 보완) 요리하다 (V. 타동사) 햄버거와 구운 감자.
이 작은 (주제) 반복하다 (V. 타동사) 어른에게서 듣는 모든 단어(직접 목적어)
우리(주제) 우리는 들을 것이다 (V. 타동사) 음악 그룹의 신곡(직접 보완)
내 여동생 에밀리아(대상) 코트 (V. 전이) 적분 미적분 시험에서 10학년(직접 보완)
내 친구들(제목) 그들은 결정했다 (V. 이행) 인터넷에서 본 문제 중 일부를 수행(직접 보완)
내 친구와 나(제목) 우리는 자주 (V. 전이) 거의 매주 주말에 이 락 바(직접 스냅).
현 정부(주제) 촉진 (V. 타동사) 근본적인 변화(직접 목적어)로 시스템을 근본부터 개선할 수 있습니다.
파티에서 친구와 나 (주제) 우리는 마셨다 (V. 타동사) 적포도주 한 병 (직접 보완)
나의 부모님(주제) 그들은 찾았다 (V. 타동사) 논쟁하지 않고 대부분의 시간을 함께하는 방법 (직접 목적어)
부동산 중개인(주제) 제공 (V. 타동사) 다양한 주택 판매(직접 목적어)
당신(주제) 당신은 알고 있었나요 (V. 타동사) 일어날 일(직접 목적어)
텔레비전을 통해 정치인(주제) 배송 (V. 타동적) 모든 시민에게 전달되는 메시지(직접 보완)
아버지(주제) 준비 (V. 타동사) 우리 집에 부족한 다양한 세부 사항 (직접 보완)
하지만 우리는 유지 (V. 타동사) 멀리 있는 관계, 우리(주체) 우리는 찾는다 (V. 타동사) 우리 자신(직접 목적어)을 항상 보는 방식
고령에 그녀(피험자) 발견 (V. 타동사) 당신의 진정한 열정은 무엇이었습니까 (직접 목적어)
영상 속 탐정(주제) 그들은 구별했다 (V. 타동사) 가게를 훔친 사람의 프로필 (직접 목적어)
증인(주제) 그들이 만들었다 (V. 타동사) 검찰청에서의 공식 진술(직접 보완)
어린이(과목) 그들은 선택했다 (V. 타동사) 수성 페인트로 칠하는 석고 입상(직접 보완).
사랑(주제) 변화 (V. 매우 긍정적인 의미에서 사람(직접 목적어)에게 타동사.
사촌들과 나 (주제) 우리는 듣는다 (V. 전이) 집 지하실에서 오는 소음(직접 목적어)
내 동생 (주제) 이웃 (V. 타동사) 엄마가 화내지 않도록 집 전체(직접 목적어).
대기실에 있던 사람들(제목) 읽을 것이다 (V. 타동사) 탁자 위의 오래된 잡지(직접 보완)로 지루하지 않게 시간을 보낼 수 있습니다.
방송국 인터뷰에서 배우(주제) 명확히 (V. 타동사) 그에 대한 소문 (직접 목적어)
우리가 가진 모든 싸움 (제목) 그들은 나누었다 (V. 타동사) 우리 가족(직접 목적어)

관심을 가질 수 있습니다.

교미 동사가 있는 문장
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