문법 사고 예
스페인어 수업 / / November 13, 2021
그들은 문법적 사고로 알려져 있습니다 성별, 숫자, 사람, 모드 및 시간의 범주를 표현하기 위해 불변 단어가 겪는 다양한 변화. 문법적 사고를 표현하기 위해 형태가 변할 수 있는 이러한 단어는 동사, 명사, 형용사, 대명사 및 관사입니다..
이러한 문법적 사고 또는 문법적 범주는 문장 내에서 일치를 허용합니다. 가변어와 불변단어 사이에 존재하는 것에 따라 의미를 표현하는 것 발표.
4가지 문법적 사고(숫자, 인명, 시간 및 형태)는 다음과 같습니다.
1. 숫자
문법적 숫자는 주어가 다음과 같을 때 단어가 표현할 수 있는 것을 나타냅니다. 단수형 또는 복수형.
a) 동사의 숫자. 동사의 숫자는 동작을 수행하는 주체가 한 명 이상인지 여부를 알려주는 표시입니다. 예를 들어:
- "나 나는 가지고있다 당신은 햄버거를 원합니다”(동사는 단수입니다)
- "우리를 가지다 당신은 햄버거를 원합니다”(동사는 복수형입니다)
b) 숫자명사와 대명사. 그들은 그들이 명명한 엔티티가 하나 이상인지 우리에게 알려줍니다.
- "우리가 구했다. 개 피난처의 "(명사는 단수)
- "우리는 몇 명을 구했다. 개 피난처의”(명사는 복수형입니다)
c) 기사의 번호. 그들은 그들이 결정하는 개체가 단수인지 복수인지 알려주므로 명사와 일치합니다.
- “NS 제품이 이미 만료되었습니다.”(관사는 명사와 단수입니다. 제품)
- “NS 제품은 이미 만료되었습니다”(관사는 명사뿐만 아니라 복수 제품)
d) 형용사의 수. 그들은 그들이 결정하거나 한정하는 명사가 단수인지 복수인지 우리에게 알려줍니다. 예를 들어:
- "우리는 여러 개의 음료수”(여러 개의 또한 복수이다. 음료수)
- "에 이것 날짜를 사용할 수 있는 장소가 없습니다”(이것 단수일 뿐만 아니라 데이트)
2. 성별
문법적 성별은 개체가 남성인지 여성인지를 나타냅니다. 이 문법적 사고는 명사, 관사, 형용사 및 대명사에서 발견됩니다. 예를 들어:
- 그 (남성 대명사) / 그녀 (여성 대명사)
- NS (남성 용품) / NS (여성용품)
- 고양이 (남성 명사) / 고양이 (여성 명사)
- 잘 (남성 형용사) / 좋은 (여성형 형용사)
3. 사람
문법적 사람은 우리에게 구두 행동을 수행하는 사람을 알려주는 동사의 우연한 사건입니다. 동사가 발음되는 위치에 따라 세 가지 문법적 인물이 있습니다.
가) 1인칭. 화자는 행동을 수행하는 사람입니다. 1인칭 단수(나) 및 1인칭 복수(우리를 / 우리).
- “노래하다 노래 "," 우리 우린 노래를 불렀다 노래"
b) 두 번째 사람. 행동을 수행하는 사람은 말하는 사람이 말하는 사람입니다. 2인칭 단수(너 너) 및 2인칭 복수(너희들 / 너 너).
- “너 노래 해 노래 ","너 그들은 노래한다 노래 ","너 당신은 노래”.
다) 제3자. 작업은 대화 상대가 수행하지 않고 제3자가 수행합니다. 3인칭 단수(그는 그녀) 및 3인칭 복수(그들을 / 그들).
- "그들을 그들은 노래를 불렀다 그녀는 노래 "," 노래하다 아주 잘".
4. 날씨
시제는 언제 구두 행동(과거, 현재 또는 미래)이 수행되는지 알려주는 동사의 문법적 사고입니다. 시제는 단순(단일 동사 형태) 또는 복합(조동사와 함께 형성됨)일 수 있습니다. 동사에서 시간의 문법적 사고의 예를 살펴보겠습니다. 용서하다:
- 의 활용 용서하다: 현재의: 용서하다, 과거형: 나는 용서했다, 미래: 나는 용서할 것이다, 동성: 용서하다 그리고 후기: 용서할 것이다, 현재 전에: 나는 용서했다, antepreterite: 나는 용서할 것이다, 미래: 나는 용서할 것이다, 전정국: 용서했다 그리고 전두엽: 용서했을거야.
5. 방법
모드는 동사의 문법적 사고로, 화자가 동사에 대해 어떤 태도를 취하는지 알려줍니다. 세 가지입니다. 암시적, 가정법 그리고 피할 수 없는. 직설법은 실제 행위, 사실이 아닌 주관적 행위의 가정법, 명령으로 진술된 행위에 대한 명령법을 알려줍니다.
- 루이스는 그의 일을 마쳤다.(동사는 직설적 분위기에 있습니다. 실제적이고 구체적인 사실에 대해 이야기)
- 숙제를 빨리 끝내길 바랍니다 (동사는 가정법에 있습니다. 소원을 표현)
- 일을 끝내다 (동사는 명령형이며 순서를 나타냅니다)
문법적 사고의 예
15 숫자 문법적 사고:
각 단어 뒤에 괄호를 사용하여 단수(s.) 또는 복수(p.)인지 여부를 지정합니다.
- NS (NS.) 의사 (NS.) 참석하다 ~에 NS (NS.) 병원 (NS.) / NS의사들참석하다 ~에 병원
- NS변호사 (NS.) 공장 (s.) 에 NS (NS.) 법원 (NS.) 예의 바른 (NS.) / 그 변호사들그들은 일한다 ~에 민사 법원
- 너(NS.) 그것은이다 (명사) a (명사) 좋은 (NS.) 노동자 (NS.) / 너 (NS.) ~이다 (NS.) 좋은 것들 (NS.) 노동자 (NS.)
- 이것 (NS.) 픽업 트럭 (NS.) ~이다 (NS.) 새로운(NS.) / ~이다 (NS.) 밴 (NS.) 그렇습니까 (NS.) 새로운 (NS.)
- 너 (NS.) 할 수 있니? (s.) 되다 NS (NS.) 큰 (NS.) 음악가 / 너 (NS.) ~ 할 수 있었다 (p.) 되다 일부 (NS.) 큰 (NS.) 음악가 (NS.)
- NS (NS.) 별 (들) 더 예쁜 (s.) 당신 조명하다 (NS.) ~이다 (NS.) 저녁 (NS.) / NS (NS.) 별 (p.) 더 아름다운 (p.) 비추다 (p.) 오늘 밤.
- 확실한 (NS.) 학생 (NS.) 갖다 (NS.) NS (NS.) 장학금 (NS.) / 일부 (NS.) 재학생 (NS.) 그들은 가졌다 (NS.) 손톱 (NS.) 장학금 (NS.).
- NS (NS.) 결정적인 (NS.) 실망했다 (들)에게 많은 (NS.) 광신도 (NS.) / NS (NS.) 엔딩 (NS.) 그들은 실망 (p.) 팬들에게.
- 그 (s.) 우리 했다 (들) 기다리다 NS (NS.) 일 (NS.) / 그들을 (p.) 우리 그들이 만들었다 (p.) 기다려 여러 개의 (NS.) 날 (NS.)
- NS (NS.) 노래 (들) 그 ~이다 (들) 울리는 그것은이다 (NS.) 나 (NS.) 가장 좋아하는 (NS.) / NS (NS.) 노래 (왜 그렇습니까 (p.) 울리는 ~이다 (NS.) 나의 (NS.) 즐겨찾기 (NS.)
- 나 (NS.) 파트너 (s.) 그를 했다 (NS.) NS (NS.) 질문 (소금 스피커 (NS.) / 나의 (NS.) 동반자 (NS.) 그들이 만들었다 (NS.) 일부 (NS.) 질문 (NS.)
- ¿당신은 (NS.) NS (NS.) 통화 (s.) 나 지불 (들)을 위해 NS (NS.) 기계 (NS.)? / ¿가지다 (NS.) 손톱 (NS.) 동전 (p.) 나는 빌려주 다 (p.) NS (NS.) 기계 (NS.)?
- 그것의 (NS.) 아름다움 (NS.) 그것은이다 (s.) 논쟁의 여지가 없는 / 그들의 (NS.) 미인 (NS.) ~이다 (NS.) 논쟁의 여지가 없는 (NS.)
- 밖의 ~였다 (NS.) 주차 (NS.) NS (NS.) 자동차 (NS.) 새로운 (s.) / 외부 그들은 (NS.) 주차 (NS.) 일부 (NS.) 자동차 (NS.) 새로운 (NS.)
- 그것의 (NS.) 의식 (NS.) ~였다 (NS.) 조용한 (NS.) / 그들의 (NS.) 양심 (NS.) 그들은 (NS.) 조용한 (NS.)
15 성별의 문법적 사고:
- 우리를 (남성 대명사) / 우리 (여성 대명사)
- NS (남성 용품) / NS (여성용품)
- 개 (남성 명사) / 암캐 (여성 명사)
- 멋진 (남성 형용사) / 예쁜 (여성형 형용사)
- 그 (남성 대명사) / 그녀 (여성 대명사)
- NS (남성 용품) / NS (여성용품)
- 아빠 (남성 명사) / 어머니 (여성 명사)
- 동쪽 (남성 형용사) / 이것 (여성형 형용사)
- 그들을 (남성 대명사) / 그들 (여성 대명사)
- NS (남성 용품) / NS (여성용품)
- 친구 (남성 명사) / 친구 (여성 명사)
- 재미있는 (남성 형용사) / 재미있는 (여성형 형용사)
- 모두 (남성 대명사) / 너 (여성 대명사)
- 일부 (남성 용품) / 손톱 (여성용품)
- 대통령 (남성 명사) / 여자 의장 (여성 명사)
- 저것 (남성 형용사) / 저것 (여성형 형용사)
15 사람의 문법적 사고:
- 오전 택배회사에서 근무(1인칭)
- ~이다 택배회사에서 근무(2인칭)
- 그렇습니까 택배회사에서 근무(3인칭)
- 우리는 계약할 것이다 직원에게1인칭)
- 너 고용할 것이다 직원에게2인칭)
- 그들을 그들은 고용했다 직원에게3인칭)
- 나 나는 찾았다 내 인생의 사랑 (1인칭)
- 너 당신은 발견 당신의 인생의 사랑에2인칭)
- 그녀 그는 찾았다 그의 삶의 사랑에3인칭)
- 우리 우린 갈거야 아이스 캔디를 사기 위해1인칭)
- 모두 너는 갔었다 아이스 캔디를 사기 위해2인칭)
- 그들 그들은 갔어요 아이스 캔디를 사기 위해3인칭)
- 부서지다 매월 금요일1인칭)
- 당신은 휴식을 취할 것입니다 오늘 쉬는 날이 많다.2인칭)
- 그녀는 파티 내내 쉬지 않았다 (3인칭)
15 시간의 문법적 사고의 예:
- "프레임 변화 매달 헤어 스타일의 "(현재 시간)
- "프레젠테이션 완성 된 밤 10시에"(미숙한 시간)
- "당신의 인생 로 전환 이 열 가지 습관을 들이면”(미래의 시간)
- "언제 끝났다 일에서 그는 친구들과 함께 갔다”(과거의 시간)
- "차 사랑 내 하루가 끝날 때까지 "(과거 시제)
- "우리는하지 않습니다 우리는 갔다 오랫동안 휴가 중”(현재 전의 시간)
- "한 번 응고되었다 혼합물이 분해됩니다”(과거형)
- "10초 안에 극복했을 것이다 그의 기록 "(미래의 시간)
- "내가 진실을 말하면 귀찮게 했을 것이다” (전후 시제)
- "알아요 머물렀다 갑자기 말문이 막힌다”(시대를 앞서간)
- "그러길 바란다. 당신을 가지고 좋은 주”(가정법의 현재 시제)
- "우리는 경고를 받았다. 우리는해야 조심해" (가정법의 과거형)
- "나는 그것이 매우 기쁘다. 왔다 우리를 방문하기 위해"(전현재 가정법 시제)
- “보았을 것이다 그가 소식을 들었을 때 그의 얼굴 "(가정법의 선행 시제)
- "만약 너라면 했을 것이다 만약에, 나는 매우 심하게 갔을 것입니다”(가정법의 미래형)
15 모드의 문법적 사고의 예:
- 발생 내 수학 시험암시적인 분위기)
- 나는 호세를 바랍니다 일어난다 수학 시험(가정법)
- ¡통과하다 그렇지 않으면 우리는 당신을 처벌합니다! (명령형 모드)
- 어제 우리는 먹었다 내 가장 친한 친구의 집에서암시적인 분위기)
- 하지만 먹었다 많은 칼로리, (가정법)
- ¡스스로 먹어라 모든 야채! (명령형 모드)
- 우린 갈거야 8시 기능에 영화관으로암시적인 분위기)
- 엄마는 그걸 원하지 않았어 우리는 로드리고의 파티에가정법)
- ¡어서 해봐요 나랑! (명령형 모드)
- 너 그들은 수영한다 매일 수 킬로미터암시적인 분위기)
- 하지만 나는 수영했을 것이다 해안으로, 나도 알아 운반했을 것이다 현재(가정법)
- ¡수영 더 빠르게! (명령형 모드)
- 우리는 찾았습니다 아주 좋은 레스토랑암시적인 분위기)
- 나는 바란다 찾기 당신의 인생의 사랑에가정법)
- 찾다 열 가지 차이점명령형 모드)