매듭 또는 개발의 예

그 매듭 또는 개발 의 일부이다 서술문 갈등이나 줄거리의 중심 문제가 발생합니다.

와 같은 내러티브 텍스트 이야기, 짧은 이야기, 전설 그리고 우화, 다음으로 구성된 구조를 갖습니다.

• 소개 또는 시작. 플롯의 등장인물, 장소, 맥락 및 정상성이 제시됩니다. 일반적으로 텍스트의 시작 부분에 있습니다.
• 매듭 또는 발달. 줄거리의 평범함을 깨는 사건이 소개되고 가장 중요한 사건들이 언급된다. 보통 텍스트 중간에 있고 가장 흥미로운 부분인데, 긴장감을 유발하는 음모나 장애물이 있기 때문입니다.
• 결과. 매듭이나 발달의 문제를 해결하고 도입의 정상성으로 돌아가거나 새로운 안정 상황이 만들어지는 사건을 언급합니다. 일반적으로 텍스트의 끝에 있지만 경우에 따라 이야기가 끝나지 않기 때문에 포함되지 않습니다.

또한 갈등을 해결하기 위해 서로 다른 행동을 수행해야 하기 때문에 매듭이나 전개에는 주인공과 많은 경우 다른 캐릭터가 포함됩니다.

경우에 따라 내러티브 텍스트가 시작될 수 있습니다. 미디어 해상도에서즉, 매듭으로 시작합니다. 다른 경우에는 줄거리에 큰 변화가 없는 선형적인 이야기이기 때문에 개발을 포함하지 않습니다.

• 또한보십시오: 시작, 중간 및 끝이 있는 짧은 이야기

매듭 또는 개발의 예

피터와 늑대

• 소개 또는 시작:

옛날에 페드로라는 소년이 시골에 가족과 함께 살았고 목동이었기 때문에 양을 돌보고 먹이는 일을 했습니다.

Pedro가 일하던 초원에서는 늑대가 먹이를 찾는 모습을 흔히 볼 수 있었고, 사람이 이 동물을 본다면 이웃에게 도움을 요청하곤 했습니다.

• 매듭 또는 발달:

어느 날 Pedro는 양을 들판으로 데려 갔고 매우 지루했기 때문에 농담을하기로 결정했습니다. 실제로는 없었지만 늑대를 보았다고 소리 치기 시작했습니다.

비명 소리가 들리는 곳으로 이웃과 농촌 일꾼들이 다가갔지만, 그들이 도착했을 때 페드로가 큰 소리로 웃고 있는 것을 보았다. 그들은 모두 걱정을 많이 했기 때문에 그런 농담을 할 수 없다고 그에게 말했습니다.

다음날 소년은 농담을 되풀이했고 그를 도우러 간 사람들은 다시 소년에게 도전했습니다. 시간이 지나면서 Pedro는 같은 작업을 계속했지만 매번 더 지루해졌습니다.

어느 날 오후 소년은 평소처럼 양을 돌보고 있었는데 갑자기 울부 짖는 소리를 듣고 초원을 통해 동물이 다가오는 것을보고 잠시 주저하지 않고 소리 치기 시작했습니다. 늑대가 있다! 지원! 제발!"

• 결과:

근처에 있던 사람들은 그것이 일반적인 농담이라고 믿고 사나운 동물에서 탈출하는 소년을 도우러 가지 않았지만 양 세 마리를 공격하는 것을 막을 수 없었습니다.

베드로는 거짓말을 할 필요가 없고 사람을 속이는 것이 좋지 않다는 것을 이렇게 배웠습니다.

여우와 포도

• 소개 또는 시작:

숲 속에는 온갖 음식을 먹는 여우가 살고 있었습니다. 여름이었고, 이 시기는 항상 음식이 풍부했지만, 여우는 한 입도 먹지 못한 채 많은 시간을 보냈습니다.

• 매듭 또는 발달:

여우는 굴에서 점점 더 멀리 걸어가다가 갑자기 매우 높은 포도송이가 달린 포도나무를 보았습니다.

여우는 입으로 무리를 잡으려고 뛰기 시작했지만 성공하지 못했습니다. 그는 계속해서 여러 번 시도했지만 항상 실패했습니다. 그런 다음 그는 나무를 오르는 것이 좋은 생각이라고 생각했지만, 하고 싶었을 때 미끄러졌습니다.

• 결과:

결국 여우는 포기하고 다른 지역에서 계속해서 먹이를 찾아 걷기로 했습니다.

사자와 모기

• 소개 또는 시작:

아프리카 사바나에는 자신이 가장 강하고 지능이 높은 동물이라고 믿는 사자가 살고 있었습니다. 어느 날 고양이는 모기의 윙윙거리는 소리에 깨울 때까지 평화롭게 자고 있었습니다.

• 매듭 또는 발달:

"왜 나를 깨웠어?" 사자가 물었다.

"내가 너보다 강하다는 것을 보여주고 싶었기 때문이야." 모기가 대답했다.

"나보다 강한 사람은 없어."

"당신에게 그것을 증명할 것입니다."

-계속 자고 은퇴를 부탁하겠습니다.

사자가 누웠고 모기가 그를 물기 시작했습니다.

-봤어? 나는 당신을 공격하는데 당신은 나를 막을 수 없습니다." 모기가 말했다.

"그래, 내가 널 막을 수 있어. 나는 정글의 왕이다." 사자가 말했다.

벌레는 고양이를 계속 쏘았고, 고양이는 공격자를 잡지 못하고 결국 포기했습니다.

• 결과:

그의 승리에 만족한 모기는 사자를 조롱하기 시작했고 나무에 접근했지만 갑자기 그가 거미줄에 갇혀 움직일 수 없다는 것을 깨달았습니다. 그 순간 곤충은 자신이 정글의 왕을 물리쳤지만 다른 존재에게 패배했다고 생각했습니다.

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참조

• 레온, E. (2009). 어린이를 대상으로 한 내러티브 담화에서 경험적 구성 요소의 특성화를 위해. 편지, 51(78), 275-307. 가능: 천국
• 교육훈련부(스페인). (2010). 문학 장르 입문: 이론과 연습. 기술 사무국.